Bài giảng Mĩ thuật 6 - Tiết 28: Vẽ theo mẫu Mẫu có hai đồ vật (Tiết 1 - Vẽ hình) - Mai Đức Chung

tIÕT 28 : vÏ THEO MÉUMẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT 3GV: Mai Ñöùc ChungTiết 28Bài 27: MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT (Tiết 1 - Vẽ hình)I. QUAN SÁT, NHẬN XÉTEm hãy gọi tên các khối cơ bản sau ?12341. Khèi h×nh hép2. Khèi h×nh nãn3. Khèi h×nh cÇu4. Khèi h×nh trô5. Khèi h×nh chãp côt5C¸c bé phËn chÝnh cña c¸i phÝch vµ qu¶ ®­îc cÊu t¹o tõ nh÷ng khèi h×nh c¬ b¶n nµo? Quả bóng: Cái phích:Nắp:Dạng khối trụVai:Dạng khối chóp cụtThân, đế:Dạng khối trụKhối hình cầu123Theo em cách bày mẫu nào dưới đây hợp lý, tại sao ?Tại vị trí của em quan sát thấy các vật mẫu thế nào ?Cái phích đứng trước, quả đứng sau bị che khuất 1/3Cái phích đứng sau, quả đứng trước chiếm 1/3 cái phíchCái phích đứng sau, quả đứng trước chiếm 1/2 cái phích123II.CÁCH VẼMẪU CÓ HAI ĐỒ VẬTHãy nêu các bước vẽ theo mẫu?1. Vẽ phác khung hình chung2. Vẽ phác khung hình từng vật mẫu3. Ước lượng và vẽ tỉ lệ các bộ phận của mẫu4. Vẽ chi tiết sao cho giống với mẫu3. Vẽ phác nét chínhTiÕt 28II. CÁCH VẼ Bước 1: Vẽ khung hình chungBước 2: Vẽ khung hình riêng từng vật mẫu, Ước lượng tỷ lệ các bộ phận Bước 3: vẽ phác nét chínhBước 4: Vẽ chi tiết cho sát với mẫu1234Tieát 27:Veõ theo maãu:MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT* Lưu ý:- Cùng một mẫu vẽ nhưng ở vị trí khác nhau thì tỉ lệ khung hình sẽ không giống nhau.- Tỉ lệ khung hình không đúng thì hình dáng sẽ sai, không diễn tả được đặc điểm của nóIII. BÀI TẬPEm quan sát và vẽ mẫu bày trên bàn ?hÕt thêi gian thùc hµnhEm treo bài và nhận xét: Bố cục, hình vẽ?Tiết 28Bài 27: MẪU CÓ HAI ĐỒ VẬT (Tiết 1 - Vẽ hình)I. QUAN SÁT, NHẬN XÉTII. CÁCH VẼ Bước 1: Vẽ khung hình chungBước 2: Vẽ khung hình riêng từng vật mẫuBước 3: Ước lượng tỷ lệ các bộ phận, vẽ phác nét chínhBước 4: Vẽ chi tiết cho sát với mẫuIII. BÀI TẬPVẽ được mẫu bày trước mặtBài tập về nhàEm tự bày mẫu và vẽHoàn thành yêu cầu trong sách bài tập.Chuẩn bị chì, tẩy, bài vẽ tiết 1 giờ sau vẽ tiếp mẫu có hai đồ vật (tiết 2 vẽ đạm nhạt)Xin ch©n thµnh c¶m ¬n c¸c thÇy c« gi¸o vµ c¸c em häc sinhvÒ dù tiÕt häcChóc c¸c thÇy c« gi¸o m¹nh khoÎChóc c¸c em häc tèt.