Bài giảng môn Hình học lớp 6 - Khi nào AM + MB = AB

Tiết 9 – Hình học 6KHI NÀO THè AM + MB = AB ?Kính chào các thày côvề dự giờ với lớp 6A2Vẽ điểm M nằm giữa 2 điểm A và B. Trên hình vẽ có mấy đoạn thẳng?Đo và so sánh độ dài các đoạn thẳng đó?Kiểm tra bài cũ Kiểm tra kết quả trên hình vẽ bất kỳ:AB =  cmAM =  cmMB=  cm936Kiểm tra kết quả :AB = 9 cmAM = 3 cmMB= 6 cmSo sánh AM + MB với AB ?Khi nào AM + MB = AB ?AM + MB = ABĐể biết rõ hơn khi nào AM + MB = AB ta cùng học bài mới hôm nay..AMB..Quy ước ghi bài :Chữ màu đen và xanh, có biểu tượng thì ghi bàiChữ màu tím trả lời câu hỏi và nhận biết kiến thứcKhi nào AM + MB = AB ?1/ Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và MB bằng độ dài đoạn thẳng AB?SGK T 120 : Đo đạc và cho biết kết quả......AM = cmMB =  cmAB = ... cmAM =  cmMB =  cmAB =  cmAM + MB =  cmAM + MB =  cmAAMBMB2535Khi nào AM + MB = AB ?1/ Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và MB bằng độ dài đoạn thẳng AB?SGK T 120 : Đo đạc và cho biết kết quả......AM =  cmMB =  cmAB =  cmAM + MB =  cmAAMBMB1,553,55AM = cmMB =  cmAB = ... cmAM + MB =  cm3255Khi nào AM + MB = AB ?1/ Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và MB bằng độ dài đoạn thẳng AB?SGK T 120 :......AM =  cmMB =  cmAB =  cmAM + MB =  cmAAMBMB1,553,55AM = cmMB =  cmAB = ... cmAM + MB =  cm3255Qua đo đạc kiểm nghiệm em hãy nhận xét: Khi nào thì AM+MB = AB?* Nhận xét : Nếu điểm M nằm giữa hai điểm A và B thì AM + MB = AB. Ngược lại, nếu AM + MB = AB thì điểm M nằm giữa hai điểm A và B Nếu điểm M không nằm giữa điểm A và điểm B thì AM + MB có bằng AB không ? ...MABMAB... Chú ý : M không nằm giữa A và B thì AM + MB AB Khi nào AM + MB = AB ?1/ Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và MB bằng độ dài đoạn thẳng AB?SGK T 120 : Đo đạc và cho biết kết quả......AAMBMB5AM =  cmMB =  cmAB =  cmAM + MB =  cm1,553,5AM = cmMB =  cmAB = ... cmAM + MB =  cm3255Tổng quát: Điểm M nằm giữa A và B  AM + MB = AB*Nhận xét : SGK T 120 Chú ý : M không nằm giữa A và B thì AM + MB AB Trong bài tập với 3 điểm thẳng hàng, nếu biết độ dài 2 đoạn thẳng ta có thể tính độ dài đoạn còn lạiVí Dụ:Giải:Vì M nằm giữa A, B 3 + MB = 8nên AM MB = 8 - 3 MB = 5 (cm)M+ MB= AB Cho M nằm giữa A và B. Biết AM=3cm, AB= 8cm.Tính MB.BAThay AM = 3 cm, AB = 8 cm, ta có:Ngược lại, nếu biết độ dài 3 đoạn thẳng ta có thể kiểm tra xem có điểm nào nằm giữa 2 điểm còn lại hay không BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM2) Một vài dụng cụ đo khoảng cỏch giữa hai điểm trờn mặt đất.Hình 50Hình 51Thước cuộn bằng kim loại Thước cuộn bằng vải. Thước chữ Aứng dụng trong thực tế: Nếu khoảng cách giữa 2 điểm cần đo lớn hơn độ dài của thước ta có thể sử dụng phép cộng đoạn thẳng. Ví dụ sử dụng thước chữ A có khoảng cách giữa hai chân là 1 m đo chiều rộng của cây cầu sau:.......Khoảng cách giữa 2 chân thước là 1 m, em quan sát cách đo xem cây cầu rộng mấy m?Bài tập vận dụngGiải:Vì N là một điểm của đoạn thẳng IK => IN + NK = IKThay số, ta có: IK = 3 + 6 = 9 (cm)KN Gọi N là một điểm của đoạn thẳng IK. Biết IN = 3cm, NK = 6cm. Tính độ dài đoạn thẳng IK.IBài 2 (Bài 46 SGK – 121) nên N nằm giữa I và KCông việc ở nhàBài tập: 47, 48, 49, 51 (SGK – 121; 122)Học thuộc nhận xét SGK Trang 1203. Luyện tập. Bài 3 : Cho 3 điểm M, N, H thẳng hàng, điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại, nếu biết:a/ MN + NH = MH.b/ NH = 2cm, MH = 6cm, MN = 8cm.Giải: Vì MN + NH = MH nên điểm N nằm giữa M và H. Có MH +HN = MN (Vì 6 + 2 = 8) => điểm H nằm giữa N và M.a)MHNb)