Bài giảng môn Hình học lớp 6 - Tiết dạy 9 - Bài 8: Khi nào thì AM + MB = AB

 Nhiệt liệt chào mừng các thầy, cô giáoGV : Triệu Y ThuậtTrường THCS Phong HảiMôn: hình học 6Kiểm tra bài cũMABMAB1/Ghi kết quả: AM = . cm	 MB =.. cm AB =..cm2/Tính :AM + MB = .cm 3/So sánh: AM + MB AB Cõu hỏia)b)Đo độ dài cỏc đoạn thẳng rồi hoàn thành phiếu học tập sau:(Độ dài AB khụng đổi)1455=1/Ghi kết quả: AM = . cm	 MB =.. cm AB =..cm2/Tính :AM + MB = .cm 3/So sánh: AM + MB AB 1657>Tiết 9 - Bài 8:Khi nào thì AM+MB=AB?1. Khi nào thì tổng độ dài hai đoạn thẳng AM và MB bằng độ dài đoạn thẳng AB?(SGK/T120)(SGK/T120)?1*Nhận xét: - Nếu M AB => AM + MB = AB - Nếu AM + MB = AB => M AB AMBa)1/ Ghi kết quả: AM = ? cm	 MB = ? cm AB = ? cm2/ Tính :AM + MB = ? cm 3/ So sánh: AM + MB AB =2355MBAb)1/ Ghi kết quả: AM = ? cm	 MB = ? cm AB = ? cm2/ Tính :AM + MB = ? cm 3/ So sánh: AM + MB AB >1,53,555Ví dụ: (SGK/T120)Giải:Vì M nằm giữa A, B 3 + MB = 8nên AM MB = 8 - 3 Vậy: MB = 5 (cm)+ BM= AB - Cho biết: M nằm giữa A và B AM = 3cm, AB = 8cm.- Tính: MB =?.Thay AM = 3cm, AB = 8cm, tacó: MBAGiải:=> IN + NK = IKGọi N là một điểm của đoạn thẳng IK. Biết IN = 3cm, NK = 6cm. Tính độ dài đoạn thẳng IK.Bài 46 (SGK / 121) Nên N nằm giữa I và KKNI- Cho biết: IN= 3cm, NK = 6cm.- Tính: IK =?. N AB Vì N IK Thay IN = 3cm, NK = 6cm tacó: Vậy: IK = 9 (cm) 3 + 6 = IK 2. Một vài dụng cụ đo khoảng cách giữa hai điểm trên mặt đất.Hỡnh 50Thước cuộn bằng kim loại.Thước cuộn bằng vải .Hỡnh 51Thước chữ A .(SGK/T120-121)Em Hà cú sợi dõy dài 1,25m, em dựng dõy đú đo chiều rộngcủa lớp hoc 6A1. Sau 4 lần đo liờn tiếp thỡ khoảng cỏchở lần đo thứ 5 giữa đầu dõy và mộp tường bằng độ dài sời dõy. Hóy cho biết chiều rộng lớp học bằng bao nhiờu?Bài tập thực tếGiảiChiều rộng của lớp học 6A1 là: AB+BC+CD+DE+EI =Vậy chiều rộng của lớp = 5,25mABCIDE1,25 + 1,25 + 1,25 + 1,25 + 1,25 . = 4.1,25 + 0,25 = 5,25 mễ chữ* Học thuộc nhận xột .* Vận dụng làm cỏc bài tập: 	+ Bài 47; 49; 50;51 - SGK.	+ Bài 44; 46 - SBT.* Tiết sau luyện tập: chuẩn bị bài tập và thước thẳng cú chia khoảng.VỀ NHÀ - Nếu M AB => AM + MB = AB - Nếu AM + MB = AB => M AB THướCTHẳNgđộDàIHAILầNTHướCDâYKHôNGCóCENTIMET123456THẳNGHàNGCâu6: Gồm 8 chữ cáiĐây là đơn vị đo độ dài ghi trên thước kẻ học sinh.Câu5: Gồm 7 chữ cáiCho ba đoạn thẳng: AB=1cm;BC=4cm;AC=2cm.Hỏi điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại ?Câu4: Gồm 8 chữ cáiĐây là dụng cụ đo của các thợ mayCâu3: Gồm 6 chữ cáiSố lần đo tối thiểu để tìm độ dài ba đoạn thẳng AB;BC;AC thỏa mãn: AB + BC = AC Câu2: Gồm 5 chữ cáiĐây là yếu tố cơ bản của đoạn thẳng dùng trong so sánh hai đoạn thẳng.Câu1: Gồm 10 chữ cáiĐây là dụng cụ chủ yếu để vẽ đường thẳng.Trò chơI ô chữTiết 9 - Bài 8:Khi nào thì AM+MB=AB?Thước cuộn Thước gấp