Bài giảng môn Hóa học Lớp 9 - Tiết 13, Bài 8: Một số bazơ quan trọng (Tiết 2)

MƠN HĨA HỌC 9Giáo viên: Bùi Thị Lệ ThuPHỊNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO HUYỆN KRƠNG PẮCTRƯỜNG THCS NGUYỄN VIẾT XUÂNMƠN HĨA HỌC 91 CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO ĐẾN DỰ GIỜ MÔN HOÁ HỌC HÔM NAY2Chào các emGiáo viên: Bùi Thị Lệ Thu Hóa Học 9 3/ Tác dụng với oxit axit → muối + nước 2NaOH (dd) + CO2 (k) → Na2CO3 (dd) + H2O (l) 4/ Tác dụng với muối (sẽ học ở bài 9) →Tính chất hố học của NaOH: 1/ Làm quỳ tím → xanh ; phenolphtalein → đỏ *Nêu tính chất hố học của NaOH ? Cho ví dụ. 2/ Tác dụng với axit → muối + nước NaOH (dd) + HCl (dd) → NaCl (dd) + H2O (l)KIỂM TRA BÀI CŨ4Tiết 13. Bài 8: MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG ( Tiết 2)B. CANXIHIĐROXIT – THANG pHI. TÍNH CHẤT : 1. Pha chế dung dịch canxihiđroxit?Em hãy quan sát hình 1.17 sgk và trình bày cách pha chế dung dịch canxihiđroxit?Hoà tan 1 ít vôi tôi Ca(OH)2 trong nước. lọc lấy chất lỏng trong suốt đó là dung dịch nước vôi trong. 5Tiết 13. Bài 8: MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG ( Tiết 2)B. CANXIHIĐROXIT – THANG pHI. TÍNH CHẤT : 1. Pha chế dung dịch canxihiđroxit Hoà tan 1 ít vôi tôi Ca(OH)2 trong nước. lọc lấy chất lỏng trong suốt đó là dung dịch nước vôi trong. 2.Tính chất hóa học? Theo em dự đoán thì Ca(OH)2 sẽ có những tính chất hóa học nào? a. Làm đổi màu chất chỉ thị? Dung dịch Ca(OH)2 sẽ làm đổi màu chất chỉ thị như thế nào?Dung dịch Ca(OH)2 làm quì tím chuyển thành màu xanh,phenolphtalein chuyển thành màu đỏ.dd Ca(OH)2dd Ca(OH)26Tiết 13. Bài 8: MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG ( Tiết 2)B. CANXIHIĐROXIT – THANG pHI. TÍNH CHẤT : 1. Pha chế dung dịch canxihiđroxitĐể pha chế dung dịch canxihiđroxit ta lấy canxihiđroxit cho vào nước khuấy đều rồi dùng giấy lọc lọc phần không tan ta được nước vôi trong 2.Tính chất hóa học a. Làm đổi màu chất chỉ thị b. Tác dụng với axit c. Tác dụng với oxit axit?Em hãy thảo luận theo nhóm 2 phút ,viết PTPƯ thể hiện tính chất b và c của Ca(OH)2Ca(OH)2 + 2HCl CaCl2 + 2H2O (dd) (dd) (dd) (l) Ca(OH)2 + CO2  CaCO3 + H2O (dd) (k) (r)	 (l)0:000:010:020:030:040:050:060:070:080:090:100:110:120:130:140:150:160:170:180:190:200:210:220:230:240:250:260:270:280:290:300:310:320:330:340:350:360:370:380:390:400:410:420:430:440:450:460:470:480:490:500:510:520:530:540:550:560:570:580:591:001:011:021:031:041:051:061:071:081:091:101:111:121:131:141:151:161:171:181:191:201:211:221:231:241:251:261:271:281:291:301:311:321:331:341:351:361:371:381:391:401:411:421:431:441:451:461:471:481:491:501:511:521:531:541:551:561:571:581:592:00HẾT THỜI GIAN7Tiết 13. Bài 8: MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG ( Tiết 2)B. CANXIHIĐROXIT – THANG pHI. TÍNH CHẤT : 1. Pha chế dung dịch canxihiđroxitĐể pha chế dung dịch canxihiđroxit ta lấy canxihiđroxit cho vào nước khuấy đều rồi dùng giấy lọc lọc phần không tan ta được nước vôi trong 2.Tính chất hóa học a. Làm đổi màu chất chỉ thị b. Tác dụng với axit c. Tác dụng với oxit axitCác em hãy làm bài tập sau:Viết các PTHH của PƯ khi dung dịch Ca(OH)2 tác dụng với : Axit nitricLưu huỳnh trioxita.Ca(OH)2 +2HNO3  Ca(NO3)2 +2H2Ob.Ca(OH)2 + SO3  CaSO4 + H2ONgoài ra Ca(OH)2 còn tác dụng với muối (xét ở bài sau) d. Tác dụng với muối8Tiết 13 .Bài 8: MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG ( Tiết 2)B. CANXIHIĐROXIT – THANG pHI. TÍNH CHẤT : 1. Pha chế dung dịch canxihiđroxitĐể pha chế dung dịch canxihiđroxit ta lấy canxihiđroxit cho vào nước khuấy đều rồi dùng giấy lọc lọc phần không tan ta được nước vôi trong 2.Tính chất hóa họca. Làm đổi màu chất chỉ thịb. Tác dụng với axitc. Tác dụng với oxit axit 3. Ứng dụng:? Theo em Ca(OH)2 có những ứng dụng gì?Làm vật liệu xây dựng.Khử chua đất trồng trọt.Khử độc môi trường.Em hãy giải thích những ứng dụng của Ca(OH)2 nói trên ?d. Tác dụng với muối9Tiết 13. Bài 8: MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG ( Tiết 2)B. CANXIHIĐROXIT – THANG pHI. TÍNH CHẤT : 1. Pha chế dung dịch canxihiđroxit 2.Tính chất hóa học 3. Ứng dụng:II. THANG pH :Em hãy tự nghiên cứu SGK trong vòng 1 phút.Thảo luận theo bàn 1 phút và trả lời các câu hỏi: ?1 Thang pH được dùng để làm gì??2 Nếu pH = 7 thì dung dịch có tính gì??3 Nếu pH 7 thì dung dịch có tính gì?Thang pH được dùng để biểu thị độ axit hoặc độ bazơ của dung dịch+ Nếu pH = 7 thì dung dịch là trung tính+ Nếu pH 7 thì dung dịch có tính bazơ0:000:010:020:030:040:050:060:070:080:090:100:110:120:130:140:150:160:170:180:190:200:210:220:230:240:250:260:270:280:290:300:310:320:330:340:350:360:370:380:390:400:410:420:430:440:450:460:470:480:490:500:510:520:530:540:550:560:570:580:591:001:011:021:031:041:051:061:071:081:091:101:111:121:131:141:151:161:171:181:191:201:211:221:231:241:251:261:271:281:291:301:311:321:331:341:351:361:371:381:391:401:411:421:431:441:451:461:471:481:491:501:511:521:531:541:551:561:571:581:592:00HẾT THỜI GIAN10Tiết 13. Bài 8: MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG ( Tiết 2)B. CANXIHIĐROXIT – THANG pHI. TÍNH CHẤT : 1. Pha chế dung dịch canxihiđroxit 2.Tính chất hóa học 3. Ứng dụng:II. THANG pH :Thang pH được dùng để biểu thị độ axit hoặc độ bazơ của dung dịch+ Nếu pH = 7 thì dung dịch là trung tính+ Nếu pH 7 thì dung dịch có tính bazơ?Em hãy so sánh độ axit giữa nước chanh ép với giấm? TL: Độ axit của nước chanh ép là mạnh hơn.?Em hãy so sánh độ bazơ giữa bột nở với dung dịch NaOH 1M ? TL: Độ bazơ của dung dịch NaOH 1M là mạnh hơn.? Qua đó , em rút ra được điều gì từ mối liên hệ giữa độ pH với mức độ mạnh yếu của axit và bazơ?pH càng lớn độ bazơ của dung dịch càng lớn .pH càng nhỏ độ axit của dung dịch càng lớn .11Tiết 13 .Bài 8: MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG ( Tiết 2)B. CANXIHIĐROXIT – THANG pHI. TÍNH CHẤT 1. Pha chế dung dịch canxihiđroxit 2.Tính chất hóa học 3. Ứng dụng:II. THANG pH :Thang pH được dùng để biểu thị độ axit hoặc độ bazơ của dung dịch+ Nếu pH = 7 thì dung dịch là trung tính+ Nếu pH 7 thì dung dịch có tính bazơpH càng lớn độ bazơ của dung dịch càng lớn .pH càng nhỏ độ axit của dung dịch càng lớn .Em hãy suy nghĩ và trả lời bài tập 4 SGK Tr. 30?Đáp ánVì CO2 tan trong nước tác dụng với nước tạo thành dung dịch axit cacbonic H2CO3 có pH 7 thì dung dịch có tính bazơpH càng lớn độ bazơ của dung dịch càng lớn .pH càng nhỏ độ axit của dung dịch càng lớn .13Tiết 13 .Bài 8: MỘT SỐ BAZƠ QUAN TRỌNG ( Tiết 2)B. CANXIHIĐROXIT – THANG pHBài tập : Hoàn thành các phương trình phản ứng sau :1, ? + ?  Ca(OH)2 2, Ca(OH)2 + ?  Ca(NO3)2 + ?3, CaCO3  ? + ?4, Ca(OH)2 + ?  ? + H2O5, Ca(OH)2 + P2O5  ? + ? Đáp án:1, CaO + H2O  Ca(OH)2 2, Ca(OH)2 + 2HNO3  Ca(NO3)2 + 2H2O3, CaCO3  CaO + CO2 4, Ca(OH)2 + CO2  CaCO3 + H2O5, 3Ca(OH)2 + P2O5  Ca3(PO4)2 + 3H2O t01415HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ 	* Đọc phần em cĩ biết. 	* Làm bài tập 1, 2, 3 trang 30 Sgk. 	* Xem trước bài mới.Kính chào tạm biệt Hẹn gặp lại Giáo viên biên soạn:BÙI THỊ LỆ THU Trường THCS Nguyễn Viết XuânHuyện Krơng Pắc - tỉnh ĐăkLăk	XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ CÙNG CÁC EM HỌC SINH.	CẢM ƠN BGH TRƯỜNG THCS NGUYỄN VIẾT XUÂN VÀ ĐỒNG NGHIỆP ĐÃ GIÚP ĐỠ TÔI HOÀN THÀNH TỐT NHIỆM VỤ ĐƯỢC GIAO.NĂM HỌC: 2010 - 2011 CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CƠ VÀ CÁC EM HỌC SINH 170:000:010:020:030:040:050:060:070:080:090:100:110:120:130:140:150:160:170:180:190:200:210:220:230:240:250:260:270:280:290:300:310:320:330:340:350:360:370:380:390:400:410:420:430:440:450:460:470:480:490:500:510:520:530:540:550:560:570:580:591:001:011:021:031:041:051:061:071:081:091:101:111:121:131:141:151:161:171:181:191:201:211:221:231:241:251:261:271:281:291:301:311:321:331:341:351:361:371:381:391:401:411:421:431:441:451:461:471:481:491:501:511:521:531:541:551:561:571:581:592:00HẾT THỜI GIAN18