Bài giảng môn học Đại số lớp 7 - Tiết học 51: Khái niệm về biểu thức đại số
Những nội dung chính của chương:
Khái niệm về biểu thức đại số.
Giá trị của một biểu thức đại số
Đơn thức.
Đa thức.
Các phép tính cộng trừ đơn thức, nhân đơn thức.
Nghiệm của đa thức.
BIỂU THỨC ĐẠI SỐĐẠI SỐ 7Chương IV: Biểu thức đại sốNhững nội dung chính của chương:Khái niệm về biểu thức đại số.Giá trị của một biểu thức đại sốĐơn thức.Đa thức.Các phép tính cộng trừ đơn thức, nhân đơn thức.Nghiệm của đa thức.?1: Viết biểu thức số biểu thị chu vi hình chữ nhật có chiều dài bằng 4 (cm) và chiều rộng bằng 10 (cm).?2: Viết biểu thức số biểu thị diện tích hình chữ nhật có chiều rộng bằng 4 (cm) và chiều dài hơn chiều rộng 2 (cm).4cm10cm3 cm3 cm2 cm?3: Viết biểu thức biểu thị chu vi hình chữ nhật có hai cạnh liên tiếp bằng 4 (cm) và a (cm).?4: Viết biểu thức biểu thị diện tích của các hình chữ nhật có chiều dài hơn chiều rộng 2 (cm).4cma cmb cmb cm2 cm?5: Viết biểu thức đại số biểu thị: Vận tốc của một vật chuyển động đều trên quảng đường 150 km trong thời gian t (h). Tổng quảng đường đi được của một người, biết rằng người đó đi bộ trong x (h) với vận tốc 5 km/h và sau đó đi bằng ôtô trong y (h) với vận tốc 35 km/hBài tập 1: Hãy viết biểu thức biểu thị: Tổng của x và yb) Tích của x và yc) Tích của tổng x và y với hiệu của x và yBài tập 3: Hãy nối các ý của cột I với các ý của cột II sao cho chúng có cùng ý nghĩa:Cột Ix – y5yxy10 + x(x +y)(x – y)Cột IITích của x và yTích của 5 và yTổng của 10 và xTích của tổng x và y với hiệu của x và yHiệu của x và yBài 3: Em hãy chỉ ra biến số trong các biểu thức sau:a) x + 4 c) 5a + y – z (a là hằng số)b) (x + 7) y d) xy – 8xHƯỚNG DẪN VỀ NHÀNắm vững khái niệm thế nào là biểu thức đại số- Làm bài tập 2, 4,5 (tr.27- SGK)- Bài tập: 1,2,3,4,5 (tr9-10 SBT)Chóc c¸c thÇy gi¸o, c« gi¸o m¹nh khoÎChóc c¸c em ch¨m ngoan häc giái
File đính kèm:
- Tiet_51_KHAI_NIEM_VE_BIEU_THUC_DAI_SO.ppt