Bài giảng môn Ngữ văn lớp 10 - Truyện cười: Tam đại con gà, nhưng nó phải bằng hai mày

NhiÖt liÖt chµo mõng quý thÇy c« gi¸o vÒ dù giêTAM ĐẠI CON GÀNHƯNG NÓ PHẢI BẰNG HAI MÀY(Truyện Cười)(Truyện Cười)Ngữ Văn 10Ngữ Văn 10I. Tiểu dẫnTrào phúng phê phán Quan tham	- Hai loại truyện cườiKhôi hài  giải tríTrào phúng  phê phán- Tam đại con gà - Nhưng nó phải bằng hai màyThầy dốtII. Văn bản 1. Truyện Tam đại con gà a. Đọc – kể: Thân truyện: các sự việc và cách giải quyết. Kết truyện: tiếng cười òa ra.- Bố cục: 3 phầnMở truyện: dốt > Thầy dốt >< trái tự nhiên.Xây dựng cử chỉ, hành động gây cười .Ngôn ngữ nói + ngôn ngữ cử chỉ gây cười.- Chơi chữ: phải – chỉ tính chất + từ chỉ số lượng.b.3. Ý nghĩa văn bảnVạch trần bản chất tham nhũng của quan lại xưa.- Bài học cho người nông dân lao động.III. Củng cố, luyện tập1.Truyện Tam đại con gà giễu cợt hiện tượng gì trong đời sống ? A- Giễu cợt thói sính chữ của con người. B- Giễu cợt cảnh học gạo của đám học trò ngớ ngẩn. C- Giễu cợt cái dốt và thói giấu dốt của người tự coi là hay chữ. D- Cả ba phương án trên .2. Mâu thuẫn gây cười trong truyện Tam đại con gà là gì? A- Mâu thuẫn giữa lời nói và việc làm. B- Mâu thuẫn giữa cái nghèo và sự giấu nghèo. C- Mâu thuẫn giữa cái dốt với sự cố tình giấu dốt. D- Cả ba phương án trên. 3. Yếu tố bất ngờ thú vị của truyện cười Tam đại con gà là ở chi tiết nào ? A- Khi thầy đồ nói chữ kê chính là dủ dì là con dù dì. B- Khi thầy đồ sợ sai bắt học trò đọc khẽ. C- Khi thầy đồ tìm đến Thổ công để hỏi. D- Khi thầy đồ đưa ra các nghĩa về con dủ dỉ: Dủ dỉ là con dù dì, 	dù dì là chị con công, con công là ông con gà.4. Các thủ pháp gây cười đáng chú ý trong truyện Nhưng nó phải bằng hai mày là gì ?A- Cử chỉ gây cười.B- Hành động gây cười.C- Chơi chữ để gây cười.D- Cả ba phương án trên.III. Củng cố, luyện tập5. Vì sao truyện Tam đại con gà, Nhưng nó phải bằng hai mày có thể xếp thành nhóm truyện có nhiều đặc điểm nội dung và hình thức gần gũi nhau ?	A- Các nhân vật hành động khác thường.	B- Gây cười, phê phán những thói xấu của con người.	C- Nêu bài học ứng xử trong cuộc sống.	D- Các nhân vật hành động kì quặc.III. Củng cố, luyện tậpXin ch©n thµnh c¶m ¬n quý thµy c«