Bài giảng Môn Ngữ văn lớp 6 - Bài 8 - Cây bút thần (tiếp)

BÀI 8Cõy bỳt thần GV : Đỗ Thị Hoa Bài 8 Tiết 31 : Cây bút thần (Truyện cổ tích Trung Quốc ) Qua bức tranh, em thấy Mã Lương đã vẽ giúp dân làng những gì ? Mã Lương vẽ: + Công cụ lao động (cày, cuốc) + Đồ dùng (đèn, thùng) a. Mã Lương vẽ cho người nghèo Bài 8 Tiết 31 : Cây bút thần (Truyện cổ tích Trung Quốc ) Giúp người dân tạo lập cuộc sống, tự tạo ra của cải. Thể hiện tấm lòng nhân hậu giúp đỡ những người nghèo khổ. a. Mã Lương vẽ cho người nghèo  Dùng tài năng để phục vụ người lao động. => Nghệ thuật chân chính để phục vụ cuộc sống con người. Qua đó em nghĩ gì về mục đích của tài năng, của nghệ thuật chân chính ?  Bài 8 Tiết 31 : Cây bút thần (Truyện cổ tích Trung Quốc ) * Tên địa chủ: b.Mã Lương trừng trị kẻ ác -> Kết cục: Tên địa chủ tham lam, độc ác bị trừng trị. -> Chi tiết tưởng tượng, phong phú, giàu tính sáng tạo. Mã Lương dùng bút thần bảo vệ cuộc sống của mình và trừng trị kẻ ác. Kết cục của tên địa chủ ? Nghệ thuật xây dựng các chi tiết trong đoạn truyện như thế nào ? Hãy nhận xét việc sử dụng cây bút của Mã Lương ở đây ? Địa chủ Mã Lương -Bắt vẽ theo ý muốn -> Không vẽ -Nhốt vào chuồng ngựa ->Vẽ lò bánh -Sai người đến bắt -> Vẽ thang -Sai người đuổi theo -> Vẽ ngựa-Sai giết Mã Lương ->Vẽ cung tên Tên địa chủ đã có thái độ, hành động gì ? Em thấy tên địa chủ là người như thế nào? Bài 8 Tiết 31 :Cây bút thần Vì sao Mã Lương bị bắt vào cung ? => Vì sơ ý Mã Lương vẽ một con cò biết bay Nhà vua bắt Mã Lương vào cung nhằm mục đích gì ? => Để thoả mãn lòng tham Lúc đầu thái độ của Mã Lương như thế nào? Có thái độ không hợp tác, vẽ ngược lại những yêu cầu của nhà Vua Bài 8 Tiết 31 :Cây bút thần * Khi cây bút trong tay Mã Lương -Sai triều thần đến đón, dụ dỗ, dọa nạt. - Căm ghét vua, không muốn vẽ. + Bắt vẽ rồng. Vẽ cóc ghẻ. +Bắt vẽ phượng. Vẽ con gà trụi lông Bài 8 Tiết 31 :Cây bút thần * Khi cây bút trong tay vua => Cây bút thần chỉ phát huy sức mạnh dưới bàn tay của người có tài và phục vụ chính nghĩa. * Vua : -Vẽ núi vàng ra tảng đá Vẽ thỏi vàng ra mãng xà Bài 8 Tiết 31 :Cây bút thần (Truyện cổ tích Trung Quốc ) Tại sao Mã Lương lại đồng ý hợp tác với vua ? Khi hợp tác với nhà vua Mã Lương vẽ những gì ? So sánh với lần gặp địa chủ ? - Vẽ biển cả. -Đồng ý -Đồng ý - Vẽ cá đủ màu sắc. - Vẽ thuyền buồm lớn. - Vẽ gió nhẹ -Yêu cầu dừng - Vẽ sóng to, gió lớn-> nhấn chìm tên vua. -Đồng ý -Đồng ý Bài 8 Tiết 31 :Cây bút thần Kết quả tên vua như thế nào? Nghệ thuật sắp xếp chi tiết, sự việc, tình huống mà nhân vật thể hiện?Qua đó em có suy nghĩ gì về phẩm chất và nghệ thuật vẽ của Mã Lương ? * Kết quả: Vua và các quan đại thần bị chôn vùi dưới lớp sóng hung dữ. ->Chi tiết, sự việc được sắp xếp theo cấp độ tăng dần -> Nhân vật được trải qua tình huống thử thách, từ thấp đến cao, ngày càng khó khăn, phức tạp -> bộc lộ phẩm chất của nhân vật: Thông minh, dũng cảm, mưu trí, chủ động diệt kẻ thực hiện công lý của nhân dân. -> Nghệ thuật chân chính không khuất phục trước cường quyền bạo lực, không phục vụ cái ác, cái xấu. Bài 8 Tiết 31 :Cây bút thần Qua những lần đối phó với tên địa chủ và nhà vua, em có nhận xét gì về phẩm chất, hành động của Mã Lương? Để tiêu diệt kẻ ác chỉ có sự dũng cảm và cây bút thần thì chưa đủ mà cần phải có sự mưu trí và thông minh. Mã Lương bình tĩnh, quyết đoán, thông minh dũng cảm. Từ Chỗ bị động buộc phải trừng trị kẻ ác để thoát thân (bắn chết tên địa chủ) Mã Lương đã chủ động giết kẻ ác lớn nhất trừ họa cho dân (tiêu diệt vua). Bài 8 Tiết 31 : Cây bút thần (Truyện cổ tích Trung Quốc ) I . Tìm hiểu chung văn bản II Phân tích văn bản 1. Mã Lương và việc xuất hiện cây bút thần 2.Mã Lương sử dụng cây bút thần a.Mã Lương vẽ cho người nghèo b.Mã Lương trừng trị kẻ ác : 1. Nghệ thuật: -Chi tiết tưởng tượng, kỳ ảo - Sự việc được sắp xếp từ đơn giản đến phức tạp -Xây dựng tình huống hấp dẫn, bất ngờ -Kết thúc mở -> gợi những liên tưởng sáng tạo cho người đọc. Truyện kể này được xây dựng theo nghệ thuật tiêu biểu nào ? Em thấy những chi tiết nào trong truyện là lí thú và gợi cảm hơn cả ? Thảo luận nhóm : Trong truyện, Cây bút thần lí thú và gợi cảm ở chỗ nào ? III. Tổng kết : 2. Nội dung: Ước mơ về khả năng kỳ diệu mà con người có thể vươn tới. -Nghệ thuật chân chính phải phục vụ cuộc sống con người, bảo vệ cái thiện và diệt trừ cái ác.- Thể hiện quan niệm của nhân dân về công lí xã hội. -Là phần thưởng xứng đáng cho Mã Lương Có những khả năng kì diệu Chỉ ở trong tay Mã Lương, bút thần mới tạo ra những thứ như mong muốn,còn trong tay kẻ ác, nó tạo ra những điều ngược lại Cây bút thực hiện công lí của nhân dân:giúp người nghèo, trừng trị kẻ ác Bài 8 Tiết 31 :Cây bút thần (Truyện cổ tích Trung Quốc ) I . Tìm hiểu chung văn bản II Phân tích văn bản 1. Mã Lương và việc xuất hiện cây bút thần 2.Mã Lương sử dụng cây bút thần a. Mã Lương vẽ cho người nghèo b.Mã Lương trừng trị kẻ ác : III. Tổng kết IV. Luyện tập Bài tập 1 : Cây bút thần khác với các vật khác có phép màu ở điểm nào ? (như đèn thần, nhẫn thần, đàn thần,…)ở chỗ nào ? ‘‘ Thần” của cây bút ở chỗ nào ? Bài tập 2 : Nhắc lại truyện cổ tích và kể tên Những truyện cổ tích mà em đã học ? Khác biệt ở chỗ chỉ có Mã Lương vẽ thì mới hiệu nghiệm. Vua cũng không vẽ được -Vật do Mã Lương vẽ ra chỉ phục vụ người lương thiện -‘‘ Thần” của cây bút là không phục vụ kẻ tham lam, độc ác, chỉ theo mong ước của người lương thiện và phục vụ cho người lương thiện Đoạn cuối tryuyện “ Cây bút thần” có viết: “ Sau khi vua chết, câu chuyện về Mã Lương và cây bút thần được truyền tụng khắp nước. Nhưng không ai biết sau đó Mã Lương đi đâu...”. Nhìn vào bức tranh, em hãy tưởng tượng kể tiếp câu chuyện về Mã Lương ? Bài 4: Bài 8 Tiết 31 :Cây bút thần (Truyện cổ tích Trung Quốc ) Bài 8 Tiết 31 :Cây bút thần