Bài giảng môn Tập đọc Lớp 5 - Tuần 8, Bài: Kì diệu của rừng xanh

MÔN: TẬP ĐỌCLỚP 5 KIỂM TRA BÀI CŨ: Đọc và nêu đại ý bài Tiếng đàn Ba -la-lai-ca trên sông Đà.LUYỆN ĐỌC + Đoạn 1 “Từ đầu đến lúp xúp dưới chân.” + Đoạn 2 “Nắng trưanhìn theo.” + Đoạn 3: phần còn lại.LUYỆN ĐỌCTÌM HIỂU BÀIgiang sơn vàng rợigiẫm,mang vàng,mải miết,chuyền nhanh,gọn ghẽ,miếu mạo,, Khổng lồ,màu sặc sỡ rực lênloanh quanh, ấm tíchTÌM HIỂU BÀI1/ Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì? Tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả?2/Nhờ cách liên tưởng ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?3/ Những muông thú trong rừng được tác giả miêu tả như thế nào?4/ Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?5/ Vì sao rừng khộp được gọi là “ giang sơn vàng rợi”?6/ Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc bài văn trên?1/ Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì? Tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả?1/ Những cây nấm rừng đã khiến tác giả có những liên tưởng thú vị gì? Tác giả đã dùng biện pháp nghệ thuật gì để miêu tả? * Tác giả liên tưởng đây như một thành phố nấm, mỗi chiếc nấm như một lâu đài kiến trúc tân kì,tác giả như một người khổng lồ đi lạc vào kinh đô của vương quốc những người tí hon với những đền đài, miếu mạo, cung điện lúp xúp dưới chân. Tác giả sử dụng biện pháp so sánh để tả.LUYỆN ĐỌCTÌM HIỂU BÀIgiang sơn vàng rợigiẫm,mang vàngmải miết,chuyền nhanh,gọn ghẽ,miếu mạo,, Khổng lồ,màu sặc sỡ rực lênloanh quanh, ấm tích, miếu mạokiến trúc2/ Nhờ cách miêu tả ấy mà cảnh vật đẹp thêm như thế nào?Những liên tưởng của tác giả làm cho cảnh vật trong rừng thêm đẹp, sinh động, trở nên lãng mạn như trong truyện cổ tích.3/ Những muông thú trong rừng được tác giả miêu tả như thế nào?Những con vượn bạc má ôm con gọn ghẽ chuyền nhanh như tia chớp. Những con chồn sóc với chùm lông đuôi to đẹp vút qua không kịp đưa mắt nhìn theo. Những con mang vàng đang ăn cỏ non, những chiếc chân vàng giẫm lên trên thảm lá vàng3/ Những muông thú trong rừng được tác giả miêu tả như thế nào?LUYỆN ĐỌCTÌM HIỂU BÀIgiang sơn vàng rợigiẫm,mang vàngmải miết,chuyền nhanh,gọn ghẽ,miếu mạo,, Khổng lồ,màu sặc sỡ rực lênloanh quanh, ấm tích, miếu mạokiến trúcGọn ghẽ4/ Sự có mặt của chúng mang lại vẻ đẹp gì cho cảnh rừng?Sự có mặt những loài muông thú thoắt ẩn, thoắt hiện làm cho cảnh rừng trở nên sống động, đầy những điều bất ngờ.Vì rừng khộp có nhiều màu vàng: lá vàng, con mang vàng, nắng vàng.5/ Vì sao rừng khộp được gọi là “ giang sơn vàng rợi”?LUYỆN ĐỌCTÌM HIỂU BÀIgiang sơn vàng rợigiẫm,mang vàngmải miết,chuyền nhanh,gọn ghẽ,miếu mạo,, Khổng lồ,màu sặc sỡ rực lênloanh quanh, ấm tích, miếu mạokiến trúcGọn ghẽ,Vàng rợi6/ Hãy nói cảm nghĩ của em khi đọc bài văn trên?Nội dung của bài Bài văn miêu tả vẻ đẹp kì thú của rừng; tình cảm yêu mến, ngưỡng mộ của tác giả đối với vẻ đẹp của rừng. LUYỆN ĐỌC DIỄN CẢM* Em hãy nêu cách đọc của từng đoạn? Đoạn 1: Đọc khoan thai, thể hiện thái độ ngỡ ngàng, ngưỡng mộ. Đoạn 2: đọc nhanh hơn ở những câu miêu tả hình ảnh thoắt ẩn, thoắt hiện của muông thú. Đoạn 3: đọc thong thả ở những câu cuối miêu tả vẻ thơ mộng của cảnh rừng trong sắc vàng mênh mông.Luyện đọc diễn cảm đoạn 3 Sau một hồi len lách mải miết, rẽ bụi rậm, chúng tôi nhìn thấy một bãi cây khộp. Rừng khộp hiện ra trước mắt chúng tôi, lá úa vàng như cảnh mùa thu. Tôi dụi mắt. Những sắc vàng động đậy. Mấy con mang vàng giẫm trên thảm lá vàng và sắc nắng cũng rực vàng trên lưng nó. Chỉ có mấy vạt cỏ xanh biếc là rực lên giữa cái giang sơn vàng rợi. Tôi có cảm giác mình lạc vào một thế giới thần bí. *Tác giả miêu tả rừng khộp bằng những hình ảnh nào?* Nhắc lại Nội dung chính của bài?- Về luyện đọc đúng và diễn cảm bài tập đọc vừa học. - Chuẩn bị bài sau: Trước cổng trờiKÍNH CHÚC CÁC THẦY CÔMẠNH KHỎE - HẠNH PHÚC- CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI