Bài giảng môn Tập làm văn Lớp 4 - Bài: Viết thư (kiểm tra)

Thứ , ngày tháng năm 201Tập làm vănViết thư (kiểm tra) HÁTKiểm tra bài cũ:Nộidung bức thư gồm những phần nào?Phần đầu thư: Địa điểm và thời gian viết thư.Lời xưng hô.2. Phần chính: Nêu mục đích, lí do viết thư.Thăm hỏi tình hình của người nhận thư. Thông báo tình hình của người viết thư. Nêu ý kiến trao đổi hoặcbày tỏ tình cảmvới người nhận thư.3. Phần cuối thư: Lời chúc, lời cảm ơn, hứa hẹn.Chữ kí và tên. Viết thư (kiểm tra)Làm 1 trong 4 đề( s/ 52)Em chọn viết cho ai? với mục đích gì? Chú ý:lờilẽ trong thư cần thân mật, thể hiện sư chân thành.ïĐề 1: Nhân dịp năm mới, hãy viết thư cho một người thân (ông bà , cô giáo, bạn bè..)để thamê hỏi và chúc mừng năm mới.Đề 2: Nhân dịp sinh nhật của môt người thân đang ở xa, hãy viết thư thăm hỏi và chúc mừng người thân đó.Đề 3: Nghe tin gia đình một người thân ở xa có chuyện buồn(đau ốm, mới mất, gặp tai nạn...hãy viết thư thăm hỏi và động viên người đó.Đề 4: Nghe tin quê bạn bị thiệt hại do bão ,hãy viết thư thăm hỏi và động viên bạn em. Làm bài 25 phút.Củng cố:Kì tới:luyện tập xây dựng đoanï văn kểchuyện Kiểm tra bài cũ:Kể lại truyện Hai mẹ con và bà tiên.Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện1/ Đọc đề bài (s/64) Truyện có những nhân vật nào?Có 2 nhân vật:Chàng tiều phu và cụ già. Câu chuyện kể lại chuyện gì?Kể lại việc chàng trai nghèo đi đốn củi và được ông tiên thử thách tính thật thà, trung thực qua việc mất rìu.øTruyện có ý nghĩa gì?Khuyên chúng ta hãy trung thực, thật thàtrong cuộc sống sẽ được hưởng hạnh phúc. Câu chuyện kể lại việc chàng trai được tiên ông thử thách tính thật thà, trung thực qua những lưỡi rìu. Dựa vào tranh minh họa, ke ålại cốt truyện Ba lưỡi rìu.Ví dụ: Ngày xưa có một chàng tiều phu sống bằng nghề chặt củi. Cả gia tài của anh chỉ là một chiếc rìu sắt. Một hôm chàng đang đốn củi thì lưỡi rìu bị văng xuống sông. Chàng đang không biết làm cách nào vớt lên thì một ông cụ hiện lên hứa giúp chàng. Lần thứ nhất, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng vàng, nhưng chàng bảo không phải của mình. Lần thứ hai, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng bạc, nhưng chàng không nhận là của mình. Lần thứ ba, cụ vớt lên một lưỡi rìu bằng sắt, anh sung sướng nhận ra lưỡi rìu của mình và cảm ơn cụ. Cụ già khen chàng trai thật thà và tặng chàng cả ba lưỡi rìu. Phát triển ý nêu dưới mỗi tranh thành một đoạn văn kể chuyện(nhóm 4)Tranh 1: Có một chàng tiều phu nghèo đang đốn củi thì lưỡi rìu bị tuột khỏi cán, văng xuống sông. Chàng chán nản, nói: Gia tài của ta chỉ có một lưỡi rìu sắt, nay lại mất thì biết kiếm ăn bằng gì đây? ĐoạnNhận vật làm gì?Nhân vật nói gì?Ngoại hình nhân vậtLưỡiVàng ,bạc, sắt.2Cụ già hiện lên.Cụ hứa vớt rìu giúp chàng trai.Chàng chấp tay cảm ơn.Cụ già vẻ mặt hiền từ, râu tóc bạc phơ.3 Cụ vớt lên lưỡi rìu, đưa cho chàng trai.Chàngxua tay . Cụ bảo lưỡi rìu của con đây. Chàng nói:Đây không phải rìu của conChàng trai vẻ mặt hiền từLưỡi rìu vàng sáng loáng 4Cụ vớt lên lưỡi rìu thứ hai.Chàng xua tayCụ hỏi:Lưỡi rìu này của con chứ ? Chàng nói không phải. Lưỡi rìu bạc sáng lấp lánh.5Cụ vớt lên lưỡi rìu thứ ba, chàng đưa hai tay lên trời.Cụ hỏi phải lưỡi rìu này của con không?Chàng nói là rìu của con đấy.Chàng trai vẻ mặt hớn hở.Lưỡi rìu sắt.6Cụ tặng chàng cả ba lưỡi rìu.Chàng tạ ơn.Cụ khen chàng trung thực và tặng ba lưỡi rìuCụ già vẻ hài lòng. Chàng trai vẻ mặt sung sướngCủng cố:Nêu cách phát triển câu chuyện trong bài học?Kì tới:Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện.