Bài giảng Môn tập làm văn: Luyện tập tả cảnh

 1. Dưới đây là hai cách mở bài của bài văn Tả con đường quen thuộc từ nhà em tới trường . Em hãy cho biết : đoạn nào mở bài theo kiểu trực tiếp, đoạn nào mở bài theo kiểu gián tiếp ? Nêu cách viết mỗi kiểu mở bài đó . a. Từ nhà em đến trường có thể đi qua nhiều ngả đường. Nhưng con đường mà em thích đi hơn cả là đường Nguyễn Trường Tộ b. Tuổi thơ của em có biết bao kỉ niệm gắn với những cảnh vật của quê hương . Đây là dòng sông nhỏ đầy ắp tiếng cười cả bọn trẻ chúng em mỗi buổi chiều hè.Kia là triền đê rộn rã tiếng hát của thanh niên nam nữ những đêm sáng trăng.Nhưng gần gũi, thân thiết nhất với em vẫn là con đường từ nhà đến trường – con đường đẹp đẽ suốt những năm tháng học trò của em . Mở bài trực tiếp a. Từ nhà em đến trường có thể đi qua nhiều ngả đường. Nhưng con đường mà em thích đi hơn cả là đường Nguyễn Trường Tộ b. Tuổi thơ của em có biết bao kỉ niệm gắn với những cảnh vật của quê hương . Đây là dòng sông nhỏ đầy ắp tiếng cười cả bọn trẻ chúng em mỗi buổi chiều hè.Kia là triền đê rộn rã tiếng hát của thanh niên nam nữ những đêm sáng trăng. Nhưng gần gũi, thân thiết nhất với em vẫn là con đường từ nhà đến trường – con đường đẹp đẽ suốt những năm tháng học trò của em . Mở bài gián tiếp a. Con đường từ nhà em đến trường có lẽ không khác nhiều lắm những con đường trong thành phố, nhưng nó thật thân thiết với em . b. Em rất yêu quý con đường từ nhà đến trường. Sáng nào đi học, em cũng thấy con đường rất sạch sẽ . Em biết đấy là nhờ công quét dọn ngày đêm của các cô bác công nhân vệ sinh. Em và các bạn bảo nhau không xả rác bừa bãi để con đường luôn sạch, đẹp. Giống nhau Đều nói về tình cảm yêu quý, gắn bó thân thiết của bạn học sinh đối với con đường . Khác nhau Kết bài không mở rộng : khẳng định con đường rất thân thiết với bạn học sinh . Kết bài mở rộng : vừa nói về tình cảm yêu quý con đường, vừa ca ngợi công ơn của các cô bác công nhân vệ sinh đã giữ sạch con đường, đồng thời thể hiện ý thức giữ cho con đường luôn sạch đẹp . 3 . Viết một đoạn mở bài kiểu gián tiếp và một đoạn kết bài kiểu mở rộng cho bài văn tả cảnh thiên nhiên ở địa phương em .