Bài giảng Môn Toán lớp 6 - Tiết 11: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ GIỜ HÌNH HỌC: LỚP 6E TRƯỜNG THCS PHÚ SƠN Giáo viên thực hiện: Phùng Đức Tăng Kiểm tra bài cũ: 1/ Hãy cho biết độ dài của hai đoạn thẳng OA và OB? 2/ So sánh độ dài của đoạn thẳng OA và OB? Trả lời: 1/ OA = 2 cm; OB = 3 cm. 2/ OA < OB Cho hình vẽ sau: Quan sát hình vẽ Tiết 11: VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI  Ví dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài 2 cm. - Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia. 1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia: M  Cách vẽ: - Vạch số 2 cm của thước sẽ cho ta điểm M. Đoạn thẳng OM là đoạn thẳng cần phải vẽ.  Nhận xét: Trên tia Ox bao giờ cũng vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho OM = a (đơn vị dài). OM = 2 cm a (đơn vị dài) Tiết 11: VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI 1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia:  Ví dụ 1:  Ví dụ 2: SGK/ 122  Cách vẽ:  Nhận xét: Cách 1: Dùng thước thẳng D Tiết 11: VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI 1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia:  Ví dụ 1:  Ví dụ 2: SGK/ 122  Cách vẽ:  Nhận xét: Cách 1: Dùng thước thẳng Cách 2: Dùng compa . D y Tiết 11: VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI 1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia: 2/ Vẽ hai đoạn thẳng trên tia: M N Quan sát hình vừa vẽ, ta thấy điểm M nằm giữa hai điểm O và N (vì 2 cm < 3 cm). Trên tia Ox, OM = a, ON = b, nếu 0 < a < b thì điểm nằm giữa hai điểm . 2cm 3cm  Nhận xét: a b M O và N  Ví dụ: HOẠT ĐỘNG NHÓM 1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia: 2/ Vẽ hai đoạn thẳng trên tia: Tiết 11: VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI 3/ Bài tập củng cố: Trên tia Ox vẽ các đoạn thẳng OM = 3 cm; ON = 6cm. Tính độ dài đoạn thẳng MN. So sánh OM và MN. Giải: M,N cùng thuộc tia Ox OM = 3cm, ON = 6cm  MN=? Cho Hỏi  So sánh OM và MN . . . O M N 3cm 6cm x ? * Hai điểm M, N cùng thuộc tia Ox và OM < ON (vì 3<6) nên M nằm giữa O và N MN = 6 – 3 = 3 (cm) Mà OM = 3 (cm) Vậy OM = MN = 3 (cm) CÁC DẤU HIỆU NHẬN BIẾT ĐIỂM M NẰM GIỮA 2 ĐIỂM O VÀ N Nếu M là gốc chung của 2 tia đối nhau MO và MN thì M nằm giữa O và N. 1 Nếu M là điểm thuộc đoạn thẳng ON thì M nằm giữa O và N. 2 1/ Vẽ đoạn thẳng trên tia: 2/ Vẽ hai đoạn thẳng trên tia: Tiết 11: VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI 3/ Bài tập củng cố:  Hoạt động nhóm.  Trả lời câu hỏi: Khi a < b 3 2 1 6 4 5 B. Sai A. Đúng 0 : 00 0 : 01 0 : 02 0 : 03 0 : 04 0 : 05 0 : 06 0 : 07 0 : 08 0 : 09 0 : 10 Nếu có hai điểm M, N mà OM<ON thì điểm M nằm giữa hai điểm O và N. Đúng hay sai ? 1 B. Sai A. Đúng 0 : 00 0 : 01 0 : 02 0 : 03 0 : 04 0 : 05 0 : 06 0 : 07 0 : 08 0 : 09 0 : 10 Hình vẽ E F 2 P y B. Đúng A. Sai 0 : 00 0 : 01 0 : 02 0 : 03 0 : 04 0 : 05 0 : 06 0 : 07 0 : 08 0 : 09 0 : 10 Hai điểm A, B cùng thuộc tia Py mà PA=8cm, PB=5cm thì điểm B nằm giữa hai điểm P và A. Đúng hay sai? 3 Nếu TR và TS là hai tia đối nhau thì: C. Ba điểm R,T,S không thẳng hàng A. Điểm R nằm giữa hai điểm T và S B. Điểm S nằm giữa hai điểm T và R 0 : 00 0 : 01 0 : 02 0 : 03 0 : 04 0 : 05 0 : 06 0 : 07 0 : 08 0 : 09 0 : 10 4 B. Đúng A. Sai 0 : 00 0 : 01 0 : 02 0 : 03 0 : 04 0 : 05 0 : 06 0 : 07 0 : 08 0 : 09 0 : 10 Trên tia Ht bao giờ cũng chỉ vẽ được Một và chỉ một sao cho: HK = a (đơn vị dài). Đúng hay sai? 5 6 1. Vẽ đoạn thẳng trên tia. 2. Vẽ hai đoạn thẳng trên tia. Nhận xét Cách vẽ Nhận xét Cách vẽ Dặn dò:  Học thuộc cách vẽ một đoạn thẳng trên tia và các nhận xét ở mục 1 và 2.  Xem lại các ví dụ và thực hành vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài ( dùng cả thước và compa).  Làm bài tập: 54, 55, 56, 57,58 SGK Trang 124. TIẾT HỌC KẾT THÚC TRÂN THÀNH CÁM ƠN THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH