Bài giảng Môn Toán lớp 7 - Hai đơn thức đồng đẳng

NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ VỀ DỰ TIẾT HỌC CỦA LỚP 7/1 Giáo viên: Nguyễn Thị Mai Đơn vị: THCS Long Hưng KIỂM TRA BÀI CŨ: Câu 1: Đơn thức là gì? Cho ví dụ một đơn thức có biến là x, y? Cho đơn thức 3x2y3z. Hãy xác định hệ số, phần biến và bậc của đơn thức đã cho? Câu 2: Muốn nhân hai đơn thức ta làm thế nào? Thực hiện phép nhân hai đơn thức sau rồi tìm bậc của đơn thức tích: a/ Hãy viết ba đơn thức có phần biến giống với phần biến của đơn thức đã cho. b/ Hãy viết ba đơn thức có phần biến không giống với phần biến của đơn thức đã cho. Cho đơn thức 3xy2z3 Qua ví dụ trên . Theo em thế nào là hai đơn thức đồng dạng? -2 và 5 có phải là hai đơn thức đồng dạng không? -2 = 5 = -2x0y0 5x0y0 Ta có: -2 và 5 Vậy các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng. Khi thảo luận nhóm, bạn Sơn nói “0,9xy2 và 0,9x2y là hai đơn thức đồng dạng” Bạn Phúc nói: “ Hai đơn thức trên không đồng dạng” Ý kiến của em? Xếp các đơn thức sau thành những nhóm các đơn thức đồng dạng. ; xy2 -2yxy x2y ; ; ; ; ; ; xy Giải: I II III Bài tập: Hãy thực hiện tính nhanh : 45.72+55.72 = (45+55).72 = 100. 49 = 4900 Tương tự hãy thực hiện phép tính: 2x + 5x 8y – 6y Muốn cộng (hay trừ) hai đơn thức đồng dạng ta làm như thế nào ? = (2+5)x = 7x = (8 - 6)y = 2y Điền đơn thức thích hợp vào ô trống: a) 2xy2 + = 5xy2 b) -3xy - = -7xy c) - = 3xy2 4xy 4xyz2 Hãy tính giá trị của biểu thức: xy3 + 5xy3 +(-7)xy3 Tại x = 2 và y = -1 ĐÁP ÁN xy3 + 5xy3 + ( -7xy3 ) = - xy3 = (1 + 5 – 7) xy3 Thay x = 2 ; y = -1, ta được: -2.(-1)3 = -2.(-1) = 2 Vậy tại x = 2; y = - 1, thì giá trị của biểu thức bằng 2 1. Đơn thức đồng dạng * Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có: 	- hệ số khác 0 	- cùng phần biến * Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng. 2. Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng Cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta làm như sau: - cộng (hay trừ) các hệ số - giữ nguyên phần biến * Học thuộc Định nghĩa hai đơn thức đồng dạng Quy tắc cộng (hay trừ) đơn thức đồng dạng * Làm các bài tập vê nhà : 16 ; 17 ; 18 sgk/34+35 Yêu cầu: Mỗi tổ trưởng viết một đơn thức bậc 3 có hai biến. Mỗi thành viên trong tổ viết một đơn thức đồng dạng với đơn thức mà tổ trưởng mình vừa viết rồi chuyển cho tổ trưởng. Tổ trưởng tính tổng tất cả các đơn thức của tổ mình và lên bảng viết kết quả. Tổ nào viết đúng và nhanh nhất thì tổ đó dành chiến thắng. Lưu ý: Trong quá trình thi; tổ nào không giữ trật tự sẽ bị truất quyền tham gia thi với các tổ.Mỗi thành viên chỉ được cho một ví dụ. Nếu tổ nào có sự gian lận cũng sẽ bị truất quyền không được thi tiếp.