Bài giảng môn Vật lý Lớp 9 - Tiết 25: Từ phổ-Đường sức từ

CHUYÊN ĐỀ VẬT LÝ TRUNG HOÏC CÔ SÔÛ NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU TOÅ TOAÙN LYÙ THÖÏC HIEÄNLỚP 9THIEÁT KEÁ : GV PHẠM MỸ TRÂM CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO CÙNG CÁC EM HỌC SINH00302928272625242322212019181716151413121110090807060504030201Trong các hình vẽ sau hình vẽ đúng là 2. Căn cứ vào thí nghiệm Ơxtet , phát biểu nào sau đây là đúng ?Dòng điện gây ra từ trường Các hạt mang điện có thể tạo ra từ trường Các vật nhiễm điện có thể tạo ra từ trường Các dây dẫn có thể tạo ra từ trường KIEÅM TRA BAØI CUÕ NSABC D6059585756555453525150494847464544434241403938373635343332311. Trong các hình vẽ sau hình vẽ đúng là 2. Căn cứ vào thí nghiệm Ơxtet , phát biểu nào sau đây là đúng ?Dòng điện gây ra từ trường Các hạt mang điện có thể tạo ra từ trường Các vật nhiễm điện có thể tạo ra từ trường Các dây dẫn có thể tạo ra từ trường KIEÅM TRA BAØI CUÕ NSABC D9089888786858483828180797877767574737271706968676665646362611. Trong các hình vẽ sau hình vẽ đúng là 2. Căn cứ vào thí nghiệm Ơxtet , phát biểu nào sau đây là đúng ?Dòng điện gây ra từ trường Các hạt mang điện có thể tạo ra từ trường Các vật nhiễm điện có thể tạo ra từ trường Các dây dẫn có thể tạo ra từ trường KIEÅM TRA BAØI CUÕ NSABC D1201201191181171161151141131121111101091081071061051041031021011009998979695949392911. Trong các hình vẽ sau hình vẽ đúng là : 2. Căn cứ vào thí nghiệm Ơxtet , phát biểu nào sau đây là đúng ?Dòng điện gây ra từ trường Các hạt mang điện có thể tạo ra từ trường Các vật nhiễm điện có thể tạo ra từ trường Các dây dẫn có thể tạo ra từ trường KIEÅM TRA BAØI CUÕ NSABC DĐÁP ÁN 1. Trong các hình vẽ sau hình vẽ đúng là 2. Căn cứ vào thí nghiệm Ơxtet , phát biểu nào sau đây là đúng ?Dòng điện gây ra từ trường Các hạt mang điện có thể tạo ra từ trường Các vật nhiễm điện có thể tạo ra từ trường Các dây dẫn có thể tạo ra từ trường NSABC DĐĐHẾT GIỜ LÀM BÀI .- Töø tröôøng coù ôû ñaâu? Baèng maét thöôøng coù theå thaáy töø tröôøng khoâng? Ta coù theå nhaän bieát töø tröôøng baèng caùch naøo? Hình aûnh cuûa töø tröôøng coù tính chaát gì baøi hoïc hoâm nay seõ giuùp caùc em giaûi quyeát TUẦN 13 – TIẾT 25THỨ NĂM NGÀY 6 THÁNG 12 NĂM 2007 LINKINGTỪ PHỔ - ĐƯỜNG SỨC TỪ TỪ PHỔ - ĐƯỜNG SỨC TỪ THÍ NGHIÊM : ĐẶT TẤM NHỰA CÓ MẠT SẮT LÊN TRÊN THANH NAM CHÂM THẲNG – GÕ NHẸ QUAN SÁT THÍ NGHIỆM – THẢO LUẬN CÁC NỘI DUNG SAU CÁC MẠT SẮT XUNG QUANH NAM CHÂM ĐƯỢC SẮP XẾP NHƯ THẾ NÀO ? 2. CHO BIẾT MẬT ĐỘ CÁC MẠT SẮT Ở XA NAM CHÂM HOÀN THIỆN LỆNH C1I . TỪ PHỔ THÍ NGHIỆM :C1 C1 : Các đường mạt sắt xếp thành những đường cong nối từ cực này đến kia của nam châm Càng xa nam châm mạt sắt sắp xếp thưa dần -Các đường mạt sắt xếp thành những đường cong nối từ cực này đến kia của nam châm -Càng xa nam châm mạt sắt sắp xếp thưa dần TỪ PHỔ -ĐƯỜNG SỨC TỪ NỘI DUNG BÀI HỌC I . TỪ PHỔ THÍ NGHIỆM : C1 KẾT LUẬN Hình ảnh các đường mạt sắt xung quanh nam châm gọi là từ phổ  Từ phổ cho ta hình ảnh trực quan về từ trường . Càng xa nam châm từ trường càng yếuHình ảnh các đường mạt sắt xung quanh nam châm gọi là từ phổ – Từ phổ cho ta hình ảnh trực quan về từ trường . Càng xa nam châm từ trường càng yếu2. KẾT LUẬN NỘI DUNG BÀI HỌC : I . TỪ PHỔ THÍ NGHIỆM : C12. KẾT LUẬN DÙNG BÚT VẼ CÁC ĐƯỜNG CONG MẠT SẮT TA ĐƯỢC HÌNH ẢNH SAU II. ĐƯỜNG SỨC TỪ VẼ ĐƯỜNG SỨC TỪ 2. XÁC ĐỊNH CHIỀU ĐƯỜNG SỨC TỪ CÁC ĐƯỜNG CONG MẠT SẮT NÀY LÀ CÁC ĐƯỜNG SỨC TỪ CỦA NAM CHÂM THẲNG SNTRÊN MỔI ĐƯỜNG SỨC TỪ VỪA VẼ HÃY ĐẶT MỘT SỐ KIM NAM CHÂM THỬ QUAN SÁT VÀ NHẬN XÉT SỰ SẮP XẾP CỦA CÁC KIM NAM CHÂM ( 3 phút )SNC2 NHẬN XÉT VỀ SỰ SẮP XẾP CỦA CÁC KIM NAM CHÂM NẮM DỌC THEO MỘT ĐƯỜNG SỨC TỪ C2 Trên mỗi đường sức từ Kim nam châm định hướng theo chiều nhất định NỘI DUNG BÀI HỌC : I . TỪ PHỔ THÍ NGHIỆM : C12. KẾT LUẬN II. ĐƯỜNG SỨC TỪ VẼ ĐƯỜNG SỨC TỪ 2. XÁC ĐỊNH CHIỀU ĐƯỜNG SỨC TỪ C2SNC3 ĐƯỜNG SỨC TỪ ĐI VÀO CỰC NÀO VÀ ĐI RA TỪ CỰC NÀO CỦA THANH NAM CHÂM ? SNC3 : BÊN NGOÀI THANH NAM CHÂM CÁC ĐƯỜNG SỨC TỪ CÓ CHIỀU ĐI RA TỪ CỰC BẮC , ĐI VÀO CỰC NAM NỘI DUNG BÀI HỌC : I . TỪ PHỔ THÍ NGHIỆM : C12. KẾT LUẬN II. ĐƯỜNG SỨC TỪ :1. VẼ VÀ XÁC ĐỊNH CHIỀU ĐƯỜNG SỨC TỪ C2 , C3 2. KẾT LUẬN : SGK/ 64NSTừ trường của trái đất sNNỘI DUNG BÀI HỌC : I . TỪ PHỔ THÍ NGHIỆM : C12. KẾT LUẬN II. ĐƯỜNG SỨC TỪ :1. VẼ VÀ XÁC ĐỊNH CHIỀU ĐƯỜNG SỨC TỪ C2 , C3 2. KẾT LUẬN : SGK/ 64 III. VẬN DUNG C4C4 Cho hình ảnh từ phổ của nam châm chữ U . Hãy vẽ các đường sức từ của nó và nhận xét về dạng các đường sức từ ở giữa hai từ cực * Ở KHOẢNG GIỮA HAI CỰC TỪ CỦA NAM CHÂM CHỮ U CÁC ĐƯỜNG SỨC TỪ GẦN NHƯ SONG SONG VỚI NHAU NỘI DUNG BÀI HỌC : I . TỪ PHỔ THÍ NGHIỆM : C12. KẾT LUẬN II. ĐƯỜNG SỨC TỪ :1. VẼ VÀ XÁC ĐỊNH CHIỀU ĐƯỜNG SỨC TỪ C2 , C3 2. KẾT LUẬN : SGK/ 64 III. VẬN DUNG C4C5NỘI DUNG BÀI HỌC : I . TỪ PHỔ THÍ NGHIỆM : C12. KẾT LUẬN II. ĐƯỜNG SỨC TỪ :1. VẼ VÀ XÁC ĐỊNH CHIỀU ĐƯỜNG SỨC TỪ C2 , C3 2. KẾT LUẬN : SGK/ 64 III. VẬN DUNG C4C5C5 : BIẾT CHIỀU MỘT ĐƯỜNG SỨC TỪ CỦA THANH NAM CHÂM . HÃY XÁC ĐỊNH TÊN CÁC TỪ CỰC CỦA NAM CHÂMNỘI DUNG BÀI HỌC : I . TỪ PHỔ THÍ NGHIỆM : C12. KẾT LUẬN II. ĐƯỜNG SỨC TỪ :1. VẼ VÀ XÁC ĐỊNH CHIỀU ĐƯỜNG SỨC TỪ C2 , C3 2. KẾT LUẬN : SGK/ 64 III. VẬN DUNG C4C5ABNSNỘI DUNG BÀI HỌC : I . TỪ PHỔ THÍ NGHIỆM : C12. KẾT LUẬN II. ĐƯỜNG SỨC TỪ :1. VẼ VÀ XÁC ĐỊNH CHIỀU ĐƯỜNG SỨC TỪ C2 , C3 2. KẾT LUẬN : SGK/ 64 III. VẬN DUNG C4C5 . C6C6 : Cho hình ảnh từ phổ của hai nam châm đăt gần nhau . Hãy vẽ một số đường sức từ và chỉ rõ chiều của chúng CÂU HỎI CỦNG CỐ TỪ PHỔ LÀ GÌ ? CÓ THỂ TẠO RA TỪ PHỔ BẰNG CÁCH NÀO ?2. CHIỀU ĐƯỜNG SỨC TỪ ĐƯỢC QUY ƯỚC NHƯ THẾ NÀO ?00302928272625242322212019181716151413121110090807060504030201BÀI TẬP VẬN DỤNG :Trong hình vẽ sau là một nam châm và bốn vòng tròn để biểu diễn bốn vị trí của các la bàn .Trong mỗi vòng tròn , hãy dùng mô hình kim nam châm gắn vào cho đúng chiều quy ước NSNSSSNNHỌC MÀ CHƠI - CHƠI MÀ HỌC BÊN NGOÀI THANH NAM CHÂM ĐƯỜNG SỨC TỪ CÓ CHIỀU NHƯ THẾ NÀO RA BẮC VÀO NAM 12345678HỌC MÀ CHƠI - CHƠI MÀ HỌC TỪ PHỔHÌNH ẢNH CÁC ĐƯỜNG MẠT SẮT XUNG QUANH NAM CHÂM GỌI LÀ GÌ 4235678HỌC MÀ CHƠI - CHƠI MÀ HỌC CHÚC MỪNG BẠN ĐỰOC MỘT ĐIỂM CỘNG235678HỌC MÀ CHƠI - CHƠI MÀ HỌC TRONG THÍ NGHIỆM TẠO RA TỪ PHỔ TẠI SAO NGƯỜI TA KHÔNG DÙNG MẠT ĐỒNG HAY MẠT KẼM VÌ TÍNH CHẤT TỪ YẾU 25678HỌC MÀ CHƠI - CHƠI MÀ HỌC TRONG THÍ NGHIEÄM OXTET DAÂY DAÃN ÑAËT NHÖ THEÁ NAØO VÔÙI KIM NAM CHAÂM SONG SONG 2678HỌC MÀ CHƠI - CHƠI MÀ HỌC 12CHỌN HÌNH ĐÚNG SĐ627HỌC MÀ CHƠI - CHƠI MÀ HỌC NGÔI SAO MAY MẮN28HỌC MÀ CHƠI - CHƠI MÀ HỌC XUNG QUANH DÂY DẪN CÓ DÒNG ĐIỆN VÀ XUNG QUANH NAM CHÂM CÓ GÌ ? TỪ TRƯỜNG 7DẶN DÒ : HỌC GHI NHỚ SGK/ 64 – ĐỌC “CÓ THỂ EM CHƯA BIẾT” LÀM BÀI TẬP TRONG SÁCH BÀI TẬP CHUẨN BỊ BÀI “TỪ TRƯỜNG CỦA ỐNG DÂY CÓ DÒNG ĐIỆN CHẠY QUA”           KÍNH CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHOẺCÁC EM HỌC GIỎIGIỜ HỌC KẾT THÚC Toå Toaùn Lyù xin chaân thaønh caûm ôn ñaïi dieän phoøng giaùo duïc Ñaø Laït , quyù thaày coâ ñaïi dieän cho caùc tröôøng trong thaønh phoá , caùc thaày coâ ñaïi dieän cho phoøng giaùo duïc Ñamrong , phoøng giaùo duïc Laïc Döông veà döï chuyeân ñeà cuûa nhoùm Lyù tröôøng chuùng toâi TRUNG HOÏC CÔ SÔÛ NGUYEÃN ÑÌNH CHIEÅU TOÅ TOAÙN LYÙ THÖÏC HIEÄNHEÏN GAËP LAÏI !THIEÁT KEÁ : GV PHAÏM MYÕ TRAÂM