Bài giảng Ngữ văn 9 - Tiết 35: Văn bản Bếp lửa

 XIN KÍNH CHÀO QUÝ THÀY CÔ 
CÙNG TẤT CẢ CÁC EM HỌC SINH! KIỂM TRA BÀI CŨ Câu 1: Bài thơ Bếp lửa của tác giả nào?
 A. Lưu Quang Vũ
 B.B Bằng Việt
 C. Huy Cận
 D. Nguyễn Minh Châu Câu 2: Nhân vật trữ tình trong bài thơ Bếp lửa là ai?
 A. Người bà
 B. Người bố
 C. Người cháu
 D.C Người mẹ Câu 3: Nhận định: “Bài thơ là sự hồi tưởng lại 
những kỉ niệm tuổi thơ với bà và tình bà cháu của 
nhà thơ” là đúng hay sai?
 AA. Đúng
 B. Sai Câu 4: Tuổi thơ của người cháu sống bên bà được tái hiện 
như thế nào?
 A. Một tuổi thơ nhiều niềm vui sướng, hạnh phúc.
 B. Một tuổi thơ trong chiến tranh biến động dữ dội.
 C.C Một tuổi thơ nhiều gian khổ, thiếu thốn, nhọc nhằn 
nhưng ấm áp tình yêu thương của bà.
 D. Cả A, B, C đều đúng. BẰNG VIỆT
(“Cảm xúc tinh tế, giọng điệu tâm tình, giàu suy tư”)
 Bếp Lửa
 Khổ 1 – Khổ 5
Hình ảnh bếp lửa khơi nguồn Hình ảnh bếp lửa chuyển thành 
 cho dòng hồi tưởng về bà ngọn lửa Tiết 35:
Văn bản:
 (Bằng Việt) Tiết 35: BẾP LỬA
 KHỔ 6: KHỔ 7
Cuộc đời Phẩm chất tốt đẹp của Hoàn cảnh Tâm trạng của nhân 
 của bà bà sống vật trữ tình
 Đặc sắc nghệ thuật
 Từ ngữ gợi cảm Biện pháp nghệ thuật NHIỆM VỤ CỦA HỌC SINH
1. Đọc kĩ bài thơ và xem lại nội dung, kiến 
thức tiết 1.
2. Theo dõi video hướng dẫn bài học, đọc kĩ 
tư liệu tham khảo và hoàn thành 3 phiếu học 
tập, chụp ảnh sản phẩm PHT hoặc gửi file 
PHT đã hoàn thành lên Padlet 
3. Làm bài tập trắc nghiệm trên Azota NHẬN XÉT KẾT QUẢ TỰ 
HỌC VÀ CHUẨN BỊ BÀI Ở 
 NHÀ - Kết quả làm phiếu học tập 1,2,3:
 + Số học sinh làm bài: 41/44.
 + Số học sinh trả lời đúng đủ nội dung đạt 8 điểm trở lên: 18/41 
 + Số học sinh trả lời đúng đủ nội dung đạt từ 6,5 đến 7,5: 16/41
 + Số HS trả lời đúng đủ nội dung đạt từ 5 -6 là 7/41 II. ĐỌC HIỂU VĂN BẢN
1. Khổ 1, 2, 3
2. Khổ 4, 5
3. Khổ 6: Dòng suy ngẫm của cháu về cuộc đời bà và bếp lửa
 Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa
 Mấy chục năm rồi, đến tận bây giờ
 Bà vẫn giữ thói quen dậy sớm
 Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm
 Nhóm niềm yêu thương, khoai sắn ngọt bùi
 Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui
 Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ
 Ôi kì lạ và thiêng liêng-bếp lửa! - Yêu cầu của thảo luận nhóm: 6 nhóm
+ Nội dung thảo luận: Hình ảnh người bà trong cảm nhận của nhân vật 
trữ tình.
+Hình thức thảo luận: Dựa trên phiếu cá nhân các em đã làm bài ở nhà
+ Thời gian thảo luận: Trong 6 phút
+ Cử thư kí nhóm điều khiển thảo luận và tổng hợp kết quả vào phiếu 
học tập HÌNH ẢNH NGƯỜI BÀ TRONG CẢM NHẬN CỦA NHÂN VẬT TRỮ TÌNH
 CÁC CÂU THƠ TỪ NGỮ PHÉP TU TỪ 
 ( Phân tích giá trị biểu đạt của các từ ( chỉ rõ từng biện pháp tu từ và tác 
 láy, động từ, tính từ,...) dụng của biện pháp tu từ đó)
- Ba câu đầu: 
Lận đận đời bà biết mấy nắng mưa
Mấy chục năm rồi, đến tận bây giờ
Bà vẫn giữ thói quen dậy sớm
- Đoạn còn lại:
Nhóm bếp lửa ấp iu nồng đượm
Nhóm niềm yêu thương khoai sắn ngọt bùi
Nhóm nồi xôi gạo mới sẻ chung vui
Nhóm dậy cả những tâm tình tuổi nhỏ
Ôi kì lạ và thiêng liêng – bếp lửa!
Nhận xét: (vẻ đẹp của ngôn ngữ, hiệu quả sử dụng các yếu tố ngôn ngữ đó trong viêc khắc họa chân dung của bà và bộc lộ cảm 
xúc vủa nhân vật trữ tình; truyền cảm tới người đọc)