Bài giảng Ngữ văn khối 12 - Tiết học: Sóng

 b. Hình tượng “Sóng và em” tiếp tục phát triển.

 - Xuân Quỳnh khao khát hiểu, cắt nghĩa tình yêu.

 “ Sóng bắt đầu ?

• Gió bắt đầu ?

• Em .nhau”?

 

ppt14 trang | Chia sẻ: huong20 | Lượt xem: 455 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Bài giảng Ngữ văn khối 12 - Tiết học: Sóng, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
 * Xuân Quỳnh *SÓNGI. TIỂU DẪN :1. Tác giả: - Xuân Quỳnh ( 1942 – 1988) quê ở Hà Tây,sống ở Hà Nội . - Xuân Quỳnh là nhà thơ tiêu biểu của thế hệ nhà thơ trẻ thời chống Mỹ. - Thơ Xuân Quỳnh mang đậm nét nữ tính viết về( tình yêu,vợ chồng, mẹ con...)2. Tác phẩm: -Viết 1967, trong một chuyến đi biển Diêm Điền in trong tập “Hoa dọc chiến hào”. - Bài thơ hay nhất, mượn hình tượng “Sóng” để diễn tả tình yêu của người phụ nữ. Sóng * Xuân Quỳnh *II. ĐỌC HIỂU: 1. Đề tài: Viết về tình yêu đôi lứa. 2. Kết cấu bài thơ: - Đan xen cặp hình ảnh “sóng – bờ”. - “Sóng” là hình ảnh ẩn dụ: Diễn tả những sắc thái, cung bậc của tình yêu - đặc biệt là tình yêu của người phụ nữ. - Nhịp điệu mô phỏng sóng biển – nhịp điệu của tâm hồn của trái tim người phụ nữ đang yêu. Sóng * Xuân Quỳnh * 3.Hình tượng “Sóng”: a. Mở đầu bài thơ: - Sóng được thể hiện trong những trạng thái trái ngược: + Dữ dội > cố gắng giải thích b. Hình tượng “Sóng và em” tiếp tục phát triển - Nỗi nhớ của người phụ nữ đang yêu được diễn tả thật sâu đậm.+ Dẫu xuôi+ Dẫu ngược+ Nơi nào AnhTình yêu khiến cho trái tim người đangyêu hướng về phương duy nhất: PHƯƠNG ANH sự cách xa vì bất cứ lý do gì đều là nghịch lý. Câu thơ như lời thề hẹn thuỷ chung: + Sóng : Tìm vào bờ.+ Em : Chỉ hướng về anh Sóng * Xuân Quỳnh *Câu hỏi thảo luận1. Đọc 2 khổ thơ cuối, suy nghĩ.2. Mối quan hệ giữa cái trường tồn của thiên nhiên và thời gian với cái hữu hạn của cuộc sống con người được Xuân Quỳnh suy ngẫm như thế nào? Sóng * Xuân Quỳnh *c. Suy tư của Xuân Quỳnh về cuộc đời và năm tháng:c. Suy tư của Xuân Quỳnh về cuộc đời và năm tháng: - Thời gian là vĩnh hằng - Tình yêu con người còn mãi. - Kiếp người có hạn.Lo âu, không thất vọng, thúc đẩy sống tích cực=> - Kết thúc: + Câu hỏi day dứt: “Làm sao được tan ra....” + Khát khao được hoá thân, hoà nhập giữa biển lớn tình yêu của nhân loại Sóng * Xuân Quỳnh *4. Nghệ thuật: - Trước hết tạo bởi thể thơ 5 chữ. - Cách ngắt nhịp 2/3 ; 3/2 ; 2/1/2 làm cho bài thơ có sức lan xa, toả rộng như âm điệu của sóng biển - Hình ảnh nhân hoá ẩn dụ : Tạo sự sinh động, tươi tắn, trẻ trung, khát khao hạnh phúc đời thường -> Đậm tính nhân văn. III . GHI NHỚ : (SGK T157 ) Sóng * Xuân Quỳnh *

File đính kèm:

  • pptSong.ppt
Bài giảng liên quan