Bài giảng Sinh học - Tiết 62 - Bài 59: Khôi phục môi trường và giữ gìn thiên nhiên hoang dã

Tiết 62 - Bài 59: Khôi phục môi trường vàPhòng giáo dục thái thụyTrường THcs thái phúcNăm học: 2007 - 2008Chào mừng thầy cô về dự tiết học Kiểm tra bài cũCâu 1: Phân biệt tài nguyên tái sinh và tài nguyên không tái sinh? Cho ví dụ (Ghi thông tin trả lời lên bảng)Câu 2: Tại sao phải sử dụng tiết kiệm và hợp lý tài nguyên thiên nhiên?Tiết 62 - Bài 59: Khôi phục môi trường và giữ gìn thiên nhiên hoang dãI. ý nghĩa của việc khôi phục và giĩư gìn thiên nhiêm hoang dãGiữ gìn thiên nhiên hoang dã là bảo vệ sinh vật và môi trường sống của chúng Bảo vệ được thiên nhiên hoang dã sẽ tránh được nhiều thảm hoạ như : Lũ lụt, sói mòn đất, ô nhiễm môi trườngII. Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật:Bảo vệ các khu rừng già, rừng đầu nguồn Xây dựng các khu bảo tồn, các vườn quốc gia để bảo vệ sinh vật hoang dã Trồng cây gây rừng tạo môi trường sống cho nhiều loài sinh vật. Cấm săn bắt động vật hoang dã, và khai thác quá mức các loài sinh vật. ứng dụng công nghệ sinh học để bảo tồn nguồn gen quý hiếm.2. Cải tạo hệ sinh thái:Bảng 59 : các biẹn pháp cải tạo hệ sinh thái bị thoái hoáTiết 62 - Bài 59: Khôi phục môi trường và giữ gìn thiên nhiên hoang dãI. ý nghĩa của việc khôi phục và gĩư gìn thiên nhiêm hoang dãII. Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật:2. Cải tạo hệ sinh thái:Bảng 59 : Các biẹn pháp cải tạo hệ sinh thái bị thoái hoáCác biện phápHiệu qủađối với vùng đất trống, đồi núi trọc thì việc trồng cây gây rừng là biện pháp cần thiết chủ yếu nhấtTăng cường công tác thuỷ lợi và tưới tiêu hợp líBón phân hợp lí va hợp vệ sinh Thay đổi cây trồng hợp lí Chọn giống vật nuôi và cây trồng thích hợp và có năng suất cao - Hạn chế sói mòi đất , hạn hán , lũ lụt.- Cải tạo khí hậu , tạo môi trường sống cho sinh vật.- điều hoà lượng nước, mở rộng diện tích trồng trọt , tăng năng suất cây trồng.- Tăng cường đọ màu mỡ cho đất , không mang mầm bệnh truyền cho người và động vật- Luân canh xen canh , đất không cạn kiệt nguồn dinh dưỡng , tăng năng suất cây trồng- Cho năng suất cao , tạo lợi ích kinh tế- Tăng vốn đầu tư cải tạo đấtIII, Vai trò của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên hoang dãTiết 62 - Bài 59: Khôi phục môi trường và giữ gìn thiên nhiên hoang dãI. ý nghĩa của việc khôi phục và gĩư gìn thiên nhiêm hoang dãII. Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật:2. Cải tạo hệ sinh thái:- Tuyên truyền về giá trị của thiên nhiên và mục đích bảo vẹ thiên nhiên cho mọi người- Cùng mọi người thực hiện tất cả các biện pháp bảo vệ thiên nhiên* ghi nhớ bài 591. Bảo vệ rừng hiện có, trồng cây gây rừng để bảo vệ và khôi phục môi trường bị suy thoái - thảm thực vật chống sói mòn, giữ ẩm, là thức ăn, nơi ở của nhiều laòi sinh vật2. Trồng cây gây rừng và bảo vệ sinh vật là góp phần bảo vệ nguồn gen quý3. ứng dụng công nghệ sinh học để bảo vệ nguồn gen quý hiếm và lai tạo giống mới có năng xuất chất lượng cao là việc làm cần thiết có hiệu quả để bảo vệ thiên nhiên4. Mỗi học sinh cần phải có trách nhiệm trong việc gĩư gìn và cải tạo thiên nhiênTiết 62 - Bài 59: Khôi phục môi trường và giữ gìn thiên nhiên hoang dãI. ý nghĩa của việc khôi phục và giĩư gìn thiên nhiêm hoang dãII. Các biện pháp bảo vệ thiên nhiên1. Bảo vệ tài nguyên sinh vật:2. Cải tạo hệ sinh thái:Hướng dẫn về nhà1. Học bài để trả lời 2 câu hỏi cuối bài – SGK trang 1792. Làm bài tập ở vở bài tập3. Nguyên cứu trước bài 604. Kẻ sẵn bảng 60.1 và 60.2 vào phiếu học tập của nhómIII. Vai trò của học sinh trong việc bảo vệ thiên nhiên hoang dã