Bài giảng Tập đọc Lớp 4 - Bài: Vẽ về cuộc sống an toàn

Bài giảngTẬP ĐỌC – LỚP 4VẼ VỀ CUỘC SỐNG AN TOÀN Kiểm tra bài cũ : Khúc hát ru những em bé lớn trên lưng mẹCâu 1 : Em hiểu thế nào là “ những em bé lớn trên lưng mẹ ” ?Câu 2 : Nêu nội dung bài. Bài chia làm 4 đoạn : 1. UNICEFan toàn. 2. Được phát Kiên Giang.3. Chỉ cần điểm quagiải ba.4. 60 bức tranhbất ngờ.Tập đọc:Vẽ về cuộc sống an toàn (S/54)  Theo báo Đại đoàn kếtLuyện đọc :Tìm hiểu bài :*UNICEF Việt nam và báo thiếu niên tiền phong / vừa tổng kết cuộc thi vẽ tranh của thiếu nhi với chủ đề / “ Em muốn sống an toàn ”. *UNICEF Việt Naman toàn . *Các họa sĩ nhỏ tuổi chẳng những có nhận thức đúng về phòng tránh tai nạn / mà còn biết thể hiện bằng ngôn ngữ hội họa / sáng tạo đến bất ngờ. *Các họa sĩsáng tạo đến bất ngờ. UNICEPTập đọc:Vẽ về cuộc sống an toàn (S/54)  Theo báo Đại đoàn kếtLuyện đọc:Tìm hiểu bài:UNICEFTập đọc:Vẽ về cuộc sống an toàn (S/54)  Theo báo Đại đoàn kếtKhích lệThẩm mĩUNICEFKhích lệThẩm mĩÝ tưởngNgôn ngữ hội họaLuyện đọc:Tìm hiểu bài:UNICEFTập đọc:Vẽ về cuộc sống an toàn (S/54)  Theo báo Đại đoàn kếtKhích lệThẩm mĩUNICEFKhích lệThẩm mĩÝ tưởngNgôn ngữ hội họaLuyện đọc:Tìm hiểu bài:UNICEFTập đọc:Vẽ về cuộc sống an toàn (S/54)  Theo báo Đại đoàn kếtKhích lệThẩm mĩCâu 1: Chủ đề của cuộc thi vẽ là gì?Câu 2: Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như thế nào?Câu 3: Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt về chủ đề cuộc thi?Câu 4: Những nhận xét nào thể hiện sự đánh giá cao khả năng thẩm mĩ của các em?Câu 5: Những dòng in đậm ở đầu bản tin có tác dụng gì? Nội dung : Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng. Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông và biết thể hiện nhận thức của mình bằng ngôn ngữ hội họa.Luyện đọc diễn cảm:Tìm hiểu bài:Tập đọc:Vẽ về cuộc sống an toàn (S/54)  Theo báo Đại đoàn kếtCâu 1: Chủ đề của cuộc thi vẽ là gì?Câu 2: Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như thế nào?Câu 3: Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt về chủ đề cuộc thi?Câu 4: Những nhận xét nào thể hiện sự đánh giá cao khả năng thẩm mĩ của các em?Câu 5: Những dòng in đậm ở đầu bản tin có tác dụng gì? Nội dung : Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng. Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông và biết thể hiện nhận thức của mình bằng ngôn ngữ hội họa. Được phát động từ tháng 4- 2001 nhằm nâng cao ý thức phòng tránh tai nạn cho trẻ em, cuộc thi đã nhận được sự hưởng ứng của đông đảo thiếu nhi cả nước. Chỉ trong vòng 4 tháng, Ban tổ chức cuộc thi đã nhận được 50 000 bức tranh gửi về từ Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Hải Phòng, Đà Nẵng, Sơn La, Hà Giang, Hải Dương, Nghệ An, Đắk Lắk, Tây Ninh, Cần Thơ, Kiên Giang, HÔI THI GIỌNG ĐỌC HAYLuyện đọc diễn cảm:Tìm hiểu bài:Tập đọc:Vẽ về cuộc sống an toàn (S/54)  Theo báo Đại đoàn kếtCâu 1: Chủ đề của cuộc thi vẽ là gì?Câu 2: Thiếu nhi hưởng ứng cuộc thi như thế nào?Câu 3: Điều gì cho thấy các em có nhận thức tốt về chủ đề cuộc thi?Câu 4: Những nhận xét nào thể hiện sự đánh giá cao khả năng thẩm mĩ của các em?Câu 5: Những dòng in đậm ở đầu bản tin có tác dụng gì? Nội dung : Cuộc thi vẽ Em muốn sống an toàn được thiếu nhi cả nước hưởng ứng. Tranh dự thi cho thấy các em có nhận thức đúng về an toàn, đặc biệt là an toàn giao thông và biết thể hiện nhận thức của mình bằng ngôn ngữ hội họa. Được phát động từ tháng 4- 2001 nhằm nâng cao ý thức phòng tránh tai nạn cho trẻ em, cuộc thi đã nhận được sự hưởng ứng của đông đảo thiếu nhi cả nước. Chỉ trong vòng 4 tháng, Ban tổ chức cuộc thi đã nhận được 50 000 bức tranh gửi về từ Hà Nội, Thành phố Hồ Chí Minh, Hải Phòng, Đà Nẵng, Sơn La, Hà Giang, Hải Dương, Nghệ An, Đắk Lắk, Tây Ninh, Cần Thơ, Kiên Giang,