Bài giảng Tiếng Việt: It- Iêt

Treo bảng phụ, gọi HS lên bảng làm

- Chấm một số bài – Nhận xét

- HDHS đọc và nối thành câu có nghĩa

- Cho HS viết bài

- Theo dõi nhắc nhở thêm

- Chấm điểm một số bài

- Nhận xét giờ học

doc7 trang | Chia sẻ: haha | Lượt xem: 1541 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem nội dung Bài giảng Tiếng Việt: It- Iêt, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Tuần 18 Thứ hai ngày 22 tháng 12 năm 2008
Tiếng Việt: it- iêt
I/ Mục tiêu: Củng cố và rèn kĩ năng về đọc viết tiếng từ có vần it. iêt
 Điền đúng các vần it, iêt vào chỗ chấm
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1. Nối hình với chữ
2. Điền vần it, iêt?
3. Nối chữ với chữ
4.Viết:
 con vịt
 thời tiết
5. Nhận xét giờ học 
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Cho cả lớp đọc thầm
- Theo dõi giúp đỡ HS yếu
- Gọi HS nêu yêu cầu
- HD giúp HS điền đúng vần it hay iêt
- Cho HS đổi chéo bài để kiểm tra
- Kết luận
- HDHS làm bài
- HDHS viết đúng dòng, chú ý nét nối giữa các con chữ và khoảng cách giữa cấc từ
- Theo dõi
- Chấm 1 số bài- nhận xét
- 2 em nêu 
- Đọc từ để nối với hình
- Làm bài trang 70
- 2 em nêu 
- Làm bài: quạt quay tít
 - Kiểm tra chéo bài 
- Nhận xét
- Nối chữ
- Đọc bài làm
-Viết bài
Âm nhạc: tập biểu diễn
I. Mục tiêu: 
- Thể hiện đúng một số động tác phụ hoạ cho bài hát 
- Mạnh dạn, tự nhiên khi biểu diễn
II/ Chuẩn bị: GV ghi tên bài hát đã học vào mỗi phiếu
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/ Ôn các bài hát đã học:
Tìm bạn thân
Lí cây xanh
Đàn gà con
Sắp đến tết rồi
2/ Biểu diễn các bài hát đã học 
3/ Củng cố, dặn 
- Kể tên các bài hát đã học?
- Kết luận
- Cho HS lựa chọn bạn cùng hát hoặc hát cá nhân
- Cho cá nhân lên bốc thăm và biểu diễn
- Khen HS
- Nhận xét giờ học
- Về ôn lại các bài hát
HS trả lời
Ôn lại các bài hát
Biểu diễn các bài hát
 Bồi giỏi phụ kém: Tiếng Việt
I/ Mục tiêu:- Rèn kĩ năng đọc to, rõ ràng, đọc trơn các vần và từ ngữ đã học
- Làm đúng bài tập nối ô chữ
- Rèn chữ viết đúng mẫu
II/ Nội dung
1/ Đọc
a/ Đọc thành tiếng các vần:
au, iu, iêu, yêu, ưu, uôn, ươn, iêng uôm, ươm
b/ Đọc thành tiếng các từ:
nhà trường, yêu quý , nét chữ, hiểu biết
c/ Đọc thành tiếng 2 trong 4 câu sau:
Vầng trăng đã hiện lên sau rặng dừa cuối bãi.
Sóng vỗ bờ rì rào. rì rào.
ở cánh rừng mới trồng, cây đã lên xanh biếc.
Con suối nhỏ chảy bên sườn đồi.
* Yêu cầu HS đọc trơn( HS chỉ cho nhau đọc)
2/ Viết:
 gh
 au
 tre
 rặng dừa
thẳng cánh cò bay
thông minh
là cái hồ sen
3/ Nối ô chữ cho phù hợp:
Cạnh đình làng
Cánh đồng mênh mông
Câu trả lời
 * Chấm bài, nhận xét
 1/ Đọc:
( Nội dung như bên)
* Yêu cầu HS đọc to 1/2 số vần( tiếng, từ, câu) do GV chỉ
2/ Viết ( nhìn viết):
 nhà trường
 nét chữ
 hiểu biết
 Thứ ba ngày 23 tháng 12 năm 2008
 Toán: Điểm- Đoạn thẳng 
I/ Mục tiêu:
- Củng cố kiến thức về điểm, đoạn thẳng
- Làm đúng các bài tập trang 61- Vở luyện tập toán
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/Viết tên các điểm và đoạn thẳng: 
2/ Nối các điểm: 
3/ Ghi số đoạn thẳng
4/ Củng cố, dặn dò
- Gọi HS nêu yêu cầu
- HDHS ghi chữ in hoa vào cácđiểm
- Theo dõi
- Chữa bài
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Chấm điểm một số bài- Nhận xét 
GV kẻ đoạn thẳng lên bảng . Gọi HS lên đếm, HS dưới lớp đếm thầm
- Gọi HS chữa bài
- Nhận xét giờ học 
- 2 em nêu
- Làm bài
- 2 em nêu 
- Làm bài 
- Làm bài:
 Luyện viết chữ đúng đẹp: Bài 27
I/ Mục tiêu:
- HS viết đúng cấu tạo kích thước các chữ trong bài 27 trang 29- Vở luyện viết
- Giáo dục HS ý thức giữ vở sạch , viết chữ đúng, đẹp 
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu: 
1/ Quan sát nhận xét
2/ Hướng dẫn viết
3/ Thực hành viết
4/ Củng cố – dặn dò
- Treo bảng phụ cho HS đọc , nhận xét về chiều cao, chiều rộng, cấu tạo của từng chữ: et, ut, iêt, uôt, mứt tết, sút bóng, thời tiết, chuột nhắt, con vẹt 
- Hỏi về khoảng cách giữa các chữ trong một từ, giữa từ này với từ kia trong 1dòng
- Kết luận
- Viết mẫu, nêu qui trình viết, lưu ý khoảng cách giữa các con chữ, giữa chữ này với chữ kia
- GV uốn nắn chữ viết cho HS
 - Nhắc nhở tư thế ngồi viết
- HDHS viết vở
- Theo dõi
- Chấm bài, nhận xét
- Tuyên dương 1 số HS viết đúng đẹp
- 2- 3 em đọc
- Nêu nhận xét về chiều cao, độ rộng của các chữ
 - Trả lời
-Theo dõi
- HS viết bảng: et, ut,
- Viết bài vào vở luyện viết
 Bồi dưỡng âm nhạc: tập biểu diễn
I. Mục tiêu: 
 - Ôn bài: Em yêu trường em
- Biểu diễn bài: Em yêu trường em
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1/ Ôn bài hát: Em yêu trường em
2/ Biểu diễn bài hát
3/ Củng cố, dặn dò
- GV lấy điệu cho HS hát 
- GV uốn nắn , sửa chữa
- Tổ chức cho HS ôn luyện:
+ Theo nhóm
+ Cá nhân
+ Theo tổ
- Gọi 1 số cá nhân, nhóm lên hát
- Cho HS hát kết hợp với vỗ tay theo phách hoặc động tác vận động phụ hoạ
- Uốn nắn chỉnh sửa cho HS, động viên HS
- Nhận xét giờ học
- Cả lớp hát đồng thanh
- Ôn lại bài hát theo nhóm, cá nhân
- Nhận xét
- Biểu diễn bài hát
- Lớp nhận xét
 Thứ năm ngày 18 tháng 12 năm 2008
 Tiếng Việt: oc- ac
I. Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng đọc, viết tiếng từ có chứa vần oc, ac và các vần đã học
- Nối hình và nối chữ đúng yêu cầu
- Điền đúng vần ac, oc vào chỗ chấm
- Rèn chữ viết đúng mẫu.
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Nối chữ với 
hình
2/ Điền vần ac hayoc?
3/ Nối chữ với chữ
4/ Viết vở:
 hạt ngọc 
 ngạc nhiên
5/ Dặn dò
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Gọi học sinh đọc từ ngữ và tìm hình để nối
- HD chữa bài
- Gọi HS nêu yêu cầu
- Treo bảng phụ, gọi HS lên bảng làm
- Chấm một số bài – Nhận xét
- HDHS đọc và nối thành câu có nghĩa
- Cho HS viết bài
- Theo dõi nhắc nhở thêm
- Chấm điểm một số bài
- Nhận xét giờ học
- 3 em nêu
- Làm bài
- 4 em đọc 4 từ
- 3 em nêu yêu cầu
- Điền vần thích hợp vào chỗ chấm: thùng rác...
- Nối thành câu và đọc: Bác sĩ khám răng cho em.
- Cả lớp viết bài
Bồi dưỡng mĩ thuật: vẽ tiếp hình và màu vào hình vuông
I/ Mục tiêu: 
- Biết vẽ tiếpcác hoạ tiết vào hình vuông và vẽ màu cho phù hợp
- Vẽ tương đối chính xác và tô màu cho gọn
- Rèn tính cẩn thận, sáng tạo
II. Các hoạt động dạy học chủ yếu
1. Quan sát, nhận xét
2. Cách vẽ
3. Thực hành vẽ 
4. Nhận xét, đánh giá 
5. Củng cố, dặn dò
- Đưa 1 số bài vẽ của HS khoá trước và HDHS quan sát
- Tranh vẽ gì?
- Kết luận
- HDHS vẽ thêm các hoạ tiết vào hình vuông
+ Tô màu theo ý thích 
- Theo dõi, giúp đỡ HS
- Cho HS trưng bày bài vẽ 
- Kết luận
- Về nhà tập vẽ lại
- Quan sát 
- Trả lời: Vẽ hình vuông
- Theo dõi
- HS vẽ tíêp hoạ tiết và tô màu
- Trưng bày và chọn bài vẽ đẹp
 Bồi giỏi phụ kém: Toán
I. Mục tiêu:
- Củng cố và rèn kĩ năng lầm tính
- Giải toán bằng một phép tính 
- Nhận biết hình
II. Nội dung:
1/ Số?
 a/ 2 0 9
 + 6 + 8 - 3
b/ 10 - 7 = 8 – 2 - 1 =
7 + 2 = 6 + 4 – 5 =
2/ Điền > , < = ?
 10	 3 + 4
 7 7 - 1
4 + 4 3 + 4
 3/ Có: 8 con chim
 Bay đi: 3 con chim
 Còn lại.con chim?
4/ Cho hình vẽ:
 - Cótam gíac
 - Có đoạn thẳng
 * Chấm chữa bài
1/ Tính:
6 + 2 = 9 – 7 =
1 + 7 = 10 - 5 =
 8 + 2 = 3 + 7 =
2/ Viết các số 3, 4, 9, 7 theo thứ tự
a/ Từ bé đến lớn:..
b/ Từ lớn đến bé:..
3/ Có : 3 que tính
 Thêm : 5 que tính
 Hỏi có tất cả que tính?
 Thứ sáu ngày 19 tháng 12 năm 2008
 Toán : một chục- tia số
I/ Mục tiêu:
- Củng cố về nhận biết số lượng 1 chục
- Điền đúng số vào dưới mỗi vạch của tia số
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1/ Vẽ thêm cho đủ 1 chục chấm tròn
2/ Vẽ bao quanh 1 chục con vật
3/ Điền số vào dưới mỗi vạch của tia số
4/ Điền số thích hợp vào ô trống ( theo mẫu)
- Gọi HS nêu yêu cầu
- GVHD hình 1: Vẽ thêm 4 chấm tròn
- Cho HS đổi chéo bài để kiểm tra
- GV vẽ tia số lên bảng
- HD bài mẫu
- Chữa bài, nhận xét
- Theo dõi
- Làm bài
- Chữa bài
- Tự làm bài
- Nêu kết quả kiểm tra
- Làm bài
- Làm bài
 Bồi dưỡng thể dục: Trò chơi vận động
I/ Mục tiêu:
- Rèn kĩ năng nhanh nhẹn, hoạt bát khi tham gia trò chơi : Nhảy ô tiếp sức
- Rèn tính hợp tác
II/ Các hoạt động dạy học chủ yếu:
1.Phần mở đầu
2. Phần cơ bản:
 Trò chơi : nhảy ô tiếp sức
3. Phần kết thúc
- Cho Hs khởi động
GV nhận xét
- Chia lớp thành 2 nhóm
- HD từng nhóm chơi
- GVHD lại cách chơi cho những HS còn chơi sai
- Tổ chức cho những em chơi sai chơi thi với nhau
- HDHS động tác hồi tĩnh 
- Nhận xét giờ học. Tuyên dương HS, tổ học tốt
- Khởi động: Đi thường theo vòng tròn
- Trò chơi: Diệt các con vật có hại
- Các nhóm chơi trò chơi
- Tìm ra những bạn chơi sai luật
- Thực hiện động tác hồi tĩnh: Chạy bước nhỏ tại chỗ
 Sinh hoạt
I/ Mục tiêu:
- HS nắm được những ưu điểm cần phát huy, những tồn tại cần sửa chữa trong khi thực hiện các nề nếp quy định .
- Nắm được một số công việc chính trong tuần tới
- Hát múa những bài hát em yêu thích
II/ Nội dung:
1/ Lớp trởng nhận xét các mặt hoạt động của lớp:
 - Nề nếp xếp hàng và truy bài:
 - Nề nếp chuyên cần:
 - Nề nếp vệ sinh:
 - Nề nếp văn nghệ, thể dục:
2/ Lớp phát biểu bổ sung
3/ GV kết luận:
- Tuyên dương cá nhân:
- Tuyên dương tổ, nhóm:
4/ HS vui múa hát các bài hát mà em yêu thích trong chương trình Lớp 1
5/ Một số công việc chính trong tuần tới:
 - Tiếp tục thực hiện tốt các nề nếp đã qui định: truy bài, chuyên cần, vệ sinh, 
VN- TD
- Noi gương HS học tốt để vươn lên trong học tập, lập thành tích chào mừng ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam. Và chuẩn bị cho KTĐK lần 2 đạt kết quả cao.
- Tích cực rèn chữ giữ vở.
- Tham gia giao thông an toàn.
- Ăn mặc phù hợp với thời tiết

File đính kèm:

  • docGA B2 tuan18.doc