Bài giảng Tiết 12 : Công thức hóa học (tiết 13)
Hoạt động 4: Củng cố và luyện tập (10’)
-Yêu cầu HS nhắc lại nội dung chính của bài học qua hệ thống câu hỏi:
+ Viết CT chung của đơn chất và hợp chất ?
+ CTHH có ý nghĩa gì ?
-Bài tập 1: Tìm chỗ sai trong các CTHH sau và sửa lại CTHH sai.
a.Đơn chất: O2,Cl2, Cu2, S,P2, Fe, CA vàPb.
b.Hợp chất :NaCl, hgO, CuSO4 và H2O.
GV chấm điểm.
NS: 19/ 9/ 2010 Tiết 12 : CÔNG THỨC HÓA HỌC I. Mục tiêu : Kiến thức: Biết được: - Công thức hoá học (CTHH) biểu diễn thành phần phân tử của chất. - Công thức hoá học của đơn chất chỉ gồm kí hiệu hoá học của một nguyên tố (kèm theo số nguyên tử nếu có). - Công thức hoá học của hợp chất gồm kí hiệu của hai hay nhiều nguyên tố tạo ra chất, kèm theo số nguyên tử của mỗi nguyên tố tương ứng. - Cách viết công thức hoá học đơn chất và hợp chất. - Công thức hoá học cho biết: Nguyên tố nào tạo ra chất, số nguyên tử của mỗi nguyên tố có trong một phân tử và phân tử khối của chất. Kĩ năng - Nhận xét công thức hoá học, rút ra nhận xét về cách viết công thức hoá học của đơn chất và hợp chất. - Viết được công thức hoá học của chất cụ thể khi biết tên các nguyên tố và số nguyên tử của mỗi nguyên tố tạo nên một phân tử và ngược lại. - Nêu được ý nghĩa công thức hoá học của chất cụ thể. Trọng tâm - Cách viết công thức hóa học của một chất - Ý nghĩa của công thức hóa học II. Chuẩn bị : 1. Giáo viên : Tranh vẽ hình 1.10, 1.11, 1.12, 1.13 SGK/ 22,23 2. Học sinh: Đọc SGK / 32,33 Ôn lại các khái niệm: đơn chất, hợp chất và phân tử. III. Tiến trình lên lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu CTHH của đơn chất (10’) -Treo tranh mô hình tượng trưng mẫu khí Hiđro, Oxi và kim loại Đồng. HS trả lời -Yêu cầu HS nhắc lại định nghĩa đơn chất ? -Theo em trong CTHH của đơn chất có mấy loại KHHH ? -Hướng dẫn HS viết CTHH của 3 mẫu đơn chất g Giải thích. g CT chung của đơn chất: An . -Yêu cầu HS giải thích các chữ số : A, n +Cách viết KHHH và chỉ số nguyên tử. +Với n = 1: kim loại và phi kim n ≥ 2: phi kim +Hãy phân biệt 2O với O2 và 3O với O3 ? Hoạt động 2: Tìm hiểu CTHH của hợp chất (10’) -Yêu cầu HS nhắc lại định nghĩa hợp chất? -Vậy trong CTHH của hợp chất có bao nhiêu KHHH ? -Giả sử KHHH của các nguyên tố tạo nên chất là: A, B,C, và chỉ số nguyên tử của mỗi nguyên tố lần lượt là: x, y, z, gVậy CT chung của hợp chất được viết như thế nào ? Hoạt động 3: Tìm hiểu ý nghĩa của CTHH (10’) - Theo em các CTHH trên cho ta biết được điều gì ? -Yêu cầu HS trả lời câu hỏi trên. -Yêu cầu HS trình bày -Yêu cầu HS nêu ý nghĩa CTHH của axít Sunfuric: H2SO4 gChấm điểm. Hoạt động 4: Củng cố và luyện tập (10’) -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung chính của bài học qua hệ thống câu hỏi: + Viết CT chung của đơn chất và hợp chất ? + CTHH có ý nghĩa gì ? -Bài tập 1: Tìm chỗ sai trong các CTHH sau và sửa lại CTHH sai. a.Đơn chất: O2,Cl2, Cu2, S,P2, Fe, CA vàPb. b.Hợp chất :NaCl, hgO, CuSO4 và H2O. GV chấm điểm. -Quan sát tranh vẽ và trả lời: -Khí hiđro và khí oxi: 1 phân tử gồm 2 nguyên tử. -Kim loại đồng: 1 phân tử có 1 nguyên tử. -Đơn chất: là những chất tạo nên từ 1 nguyên tố hóa học. -Trong CTHH của đơn chất chỉ có 1 KHHH (đó là tên nguyên tố) - H2 , O2 , Cu -Với A là KHHH n là chỉ số nguyên tử - Nghe và ghi nhớ. ( n =1: không cần ghi ) -2O là 2 nguyên tử oxi còn O2 là 1 phân tử oxi. - Hợp chất là những chất tạo nên từ 2 nguyên tố hóa học trở lên. -Trong CTHH của hợp chất có 2 KHHH trở lên. AxBy hay AxByCz CTHH cho ta biết: +Tên nguyên tố tạo nên chất. +Số nguyên tử của mỗi nguyên tố có trong 1 phân tử của chất. +Phân tử khối của chất. -CT H2SO4 cho ta biết: + Có 3 nguyên tố tạp nên chất là: hiđro, lưu huỳnh và oxi. +Số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong 1 phân tử chất là: 2H, 1S và 4O. + PTK là 98 đ.v.C -Nhớ lại kiến thức đã học trong bài để trả lời. -Làm bài tập vào vở. * Bài tập 1: Câu CTHH sai Sửa lại a. Đơn chất O2 O2 cl2 Cl2 Cu2 Cu P2 P FE Fe CA Ca pb Pb b. Hợp chất NACl NaCl hgO HgO CUSO4 CuSO4 I. CTHH của đơn chất. -CT chung của đơn chất : An -Trong đó: + A là KHHH của nguyên tố + n là chỉ số nguyên tử -Ví dụ: Cu, H2 , O2 II. CTHH của hợp chất. -CT chung của hợp chất: AxBy hay AxByCz -Trong đó: + A,B,C là KHHH của các nguyên tố + x,y,z lần lượt là chỉ số nguyên tử của mỗi nguyên tố trong phân tử hợp chất . -Ví dụ: NaCl, H2O III. Ý nghĩa của CTHH Mỗi CTHH : - Chæ 1 phaân töû cuûa chaát, cho bieát: + Teân nguyeân toá taïo neân chaát. + Soá nguyeân töû cuûa moãi nguyeân toá coù trong 1 phaân töû cuûa chaát. + Phaân töû khoái cuûa chaát Hướng dẫn hs học tập ở nhà: (5’) -Học bài. -Làm bài tập 1,2,3,4 SGK/ 33,34 . -Đọc bài 10 SGK / 35,36 IV. Rút kinh nghiệm:
File đính kèm:
- t12.doc