Bài giảng Tin học 6 - Chủ đề A: Máy tính và cộng đồng - Tiết 1, Bài 1: Thông tin thu nhận và xử lí thông tin - Nguyễn Thị Huyền

 NG­­ƯỜI thùc hiƯn: NGUYỄN THỊ 
 HUYỀN KHỞI ĐỘNG Luật chơi
 Mỗi tổ là một đội, mỗi đội chỉ cĩ một cây bút và 
bảng phụ (bảng phụ đã chuẩn bị sẵn), các bạn 
trong đội thay nhau cầm bút điền câu trả lời vào 
bảng sao cho đúng yêu cầu. Các bạn hồn thành 
4 câu hỏi trong vịng 3 phút, đội nào trả lời 
nhanh sẽ là đội thắng cuộc. Phần thưởng cho 
mỗi đội là điểm 10, 9, 8 theo thứ tự tổ nào cho 
kết quả nhanh nhất, nhì, ba. Em hãy đọc khổ thơ sau:
“Mặt trời xuống biển như hịn lửa
Sĩng đã cài then đêm sập cửa
Đồn thuyền đánh cá lại ra khơi 03:0002:5902:5802:5702:5602:5502:5402:5302:5202:5102:5002:4902:4802:4702:4602:4502:4402:4302:4202:4102:4002:3902:3802:3702:3602:3502:3402:3302:3202:3102:3002:2902:2802:2702:2602:2502:2402:2302:2202:2102:2002:1902:1802:1702:1602:1502:1402:1302:1202:1002:0902:0802:0702:0602:0502:0402:0302:0202:0102:0001:5901:5801:5701:5601:5501:5401:5301:5201:5101:5001:4901:4801:4701:4601:4501:4401:4301:4201:4101:4001:3901:3801:3701:3601:3501:3401:3301:3201:3101:3001:2901:2801:2701:2601:2501:2401:2301:2201:2101:2001:1901:1801:1701:1601:1501:1401:1301:1201:1001:0901:0801:0701:0601:0501:0401:0301:0201:0101:0000:5900:5800:5700:5600:5500:5400:5300:5200:5100:5000:4900:4800:4700:4600:4500:4400:4300:4200:4100:4000:3900:3800:3700:3600:3500:3400:3300:3200:3100:3000:2900:2800:2700:2600:2500:2400:2300:2200:2100:2000:1900:1800:1700:1600:1500:1400:1300:1200:1000:0900:0800:0700:0600:0500:0400:0300:0200:0100:0002:1101:1100:11
Câu hát căng buồm cùng giĩ khơi”
 (Trích thơ Huy Cận) STOP
 1. Mặt trời trơng như thế nào?
 Trả 
 lời 2. Đồn thuyền đánh cá đi đâu?
 các 
 câu 3. Đây cĩ phải lần đầu thuyền đi như 
 hỏi: vậy khơng?
 4. Khung cảnh khổ thơ nĩi tới ở đâu, 
 trong thời gian nào? Tất cả những hành động trên 
 giúp họ biết được điều gì?Hai bạn nhỏ và 
 chú chĩ
 đang làm gì?
Đọc sách biết kiến thức
 Cơ bé 
Xem ti vi biết tin tứcđang làm gì?
 Cậu bé
Tính tốn biết kết quảđang làm gì? Các bài báo, 
thơng tin trên 
ti vi, loa phát 
thanh cho em 
biết điều gì? Đèn giao thơng Trống trường
 Đèn giao thơng, tiếng trống 
 trường cho em biết điều gì? BÀI 1- THƠNG TIN THU NHẬN VÀ XỬ LÝ THƠNG TIN
Chủ đề 
 A
 Thơng tin và thu nhận thơng tin
 Xử lý thơng tin BÀI 1- THƠNG TIN THU NHẬN VÀ XỬ LÝ THƠNG TIN
1. Thơng tin và thu nhận thơng tin:
 Một trong 
 những thơng 
 tin em thu 
 nhận được từ 
 trang báo này 
 là gì?
Một trong những thơng tin em thu nhận được từ trang báo 
này là: Hình ảnh thời niên thiếu của một cầu thủ thuộc đội 
tuyển quốc gia Việt Nam. BÀI 1- THƠNG TIN THU NHẬN VÀ XỬ LÝ THƠNG TIN
1. Thơng tin và thu nhận thơng tin:
 Thơng tin em 
 Thơng tin em 
 vừa nĩi là về 
 vừa nĩi là về ai 
 cầu thủ Lương 
 hay về cái gì? 
 Xuân Trường. BÀI 1- THƠNG TIN THU NHẬN VÀ XỬ LÝ THƠNG TIN
1. Thơng tin và thu nhận thơng tin:
 Tiếp nhận thơng 
 tin trên bài báo 
 bằng mắt.
 Các em tiếp 
 nhận thơng tin 
 trên bài báo 
 bằng cái gì ? BÀI 1- THƠNG TIN THU NHẬN VÀ XỬ LÝ THƠNG TIN
1. Thơng tin và thu nhận thơng tin:
Em hãy đọc thơng tin mục 1: Thơng tin và thu nhận 
thơng tin SGK/tr 5 và trả lời câu hỏi sau:
Câu 1: Thơng tin là gì? Con người thu nhận trực tiếp 
thơng tin về thế giới xung quanh bằng cách nào?
Câu 2: Vật mang tin là gì? Lấy ví dụ cụ thể về việc con 
người tiếp nhận thơng tin gián tiếp qua vật mang tin. BÀI 1- THƠNG TIN THU NHẬN VÀ XỬ LÝ THƠNG TIN
1. Thơng tin và thu nhận thơng tin:
 -Thơng tin là những gì đem lại cho ta hiểu biết về thế 
 giới xung quanh và chính bản thân mình.
  - Vật mang tin: Là vật, phương tiện mang lại cho con 
 người thơng tin dưới dạng chữ và số, dạng hình ảnh, 
 dạng âm thanh. 
 Ví dụ: Em nghe thấy tiếng trống trường.
 - Con người cũng nhận gián tiếp thơng tin qua vật mang tin
 Ví dụ: Em xem ti vi biết Hà Nội cĩ Hồ Gươm rất đẹp (cĩ 
 vật mang tin). BÀI 1- THƠNG TIN THU NHẬN VÀ XỬ LÝ THƠNG TIN
1. Thơng tin và thu nhận thơng tin:
 Con người thu nhận trực tiếp thơng tin về thế giới xung 
 quanh nhờ năm giác quan: 
 - Thính giác - Thị giác
 - Vị giác
 - Khứu giác
 - Xúc giác BÀI 1- THƠNG TIN THU NHẬN VÀ XỬ LÝ THƠNG TIN
 2. Xử lí thơng tin:
 HOẠT ĐỘNG NHĨM
+ Tình huống 1: Sáng sớm, em nghe thấy tiếng chuơng đồng 
hồ báo thức reo.
+ Tình huống 2: Em đạp xe trên đường đến trường, nhìn 
thấy thanh chắn đường sắt trước mắt đang từ từ hạ xuống. 
Trong mỗi tình huống mơ tả trên, em hãy trả lời hai câu 
hỏi sau: BÀI 1- THƠNG TIN THU NHẬN VÀ XỬ LÝ THƠNG TIN
2. Xử lí thơng tin:
- Tình huống 1: Khi nghe tiếng chuơng đồng hồ báo thức 
reo vào sáng sớm, em biết được đã đến giờ mình phải dậy. 
 Em cần dậy, ra khỏi 
 giường và thực hiện một 
 hoạt động nào đĩ tiếp theo 
 vào buổi sáng (đánh răng, 
 đi tập thể dục, ăn sáng, đi 
 học,...). BÀI 1- THƠNG TIN THU NHẬN VÀ XỬ LÝ THƠNG TIN
2. Xử lí thơng tin:
- Tình huống 2: Khi em đạp xe trên đường đến trường, nhìn 
thấy thanh chắn đường sắt trước mắt đang từ từ hạ xuống, 
em biết sắp cĩ đồn tàu đi qua.
 Em cần dừng lại ngay 
 và đợi khi đồn tàu đi 
 qua, thanh chắn đường 
 sắt được nâng lên em 
 mới đi tiếp. BÀI 1- THƠNG TIN THU NHẬN VÀ XỬ LÝ THƠNG TIN
2. Xử lí thơng tin:
 Trống trường vào lớp
 Em sẽ làm gì?