Bài giảng Vật lý 6 - Trọng lực - Đơn vị lực
a) Khi quả nặng treo trên dây dọi đứng yên thì trọng lượng của quả nặng đã với lực kéo của sợi dây. Do đó, phương của trọng lực cũng là phương của , tức là phương .
` C©u hái kiÓm tra C©u 1: KÕt qu¶ t¸c dông cña lùc vµo vËt : ChØ lµm vËt bÞ biÕn d¹ng. B. ChØ lµm vËt bÞ biÕn ®æi chuyÓn ®éng. C. Lµm cho vËt biÕn ®æi chuyÓn ®éng hoÆc biÕn d¹ng. D. Lµm cho vËt chuyÓn ®éng. C C©u hái kiÓm tra C©u 2: Hai lùc c©n b»ng lµ: Hai lùc cïng ph¬ng ngîc chiÒu. B. Hai lùc cïng ph¬ng, ngîc chiÒu, m¹nh ngang nhau, cùng tác dụng vào một vật. C. Hai lùc cïng ph¬ng cïng chiÒu m¹nh ngang nhau. B Bố ơi! Tại sao những người đứng ở Nam Cực không bị rơi ra ngoài Trái Đất? Con không biết là Trái Đất hút tất cả mọi vật, kể cả những vật ở Nam Cực à? * Lò xo bị dãn dài ra ®· tác dụng vào quả nặng một lực kéo lên phía trên. Thế mà quả nặng vẫn đứng yên. Vậy phải có một lực nữa tác dụng vào quả nặng hướng xuống dưới để với lực của lò xo. Lực này do tác dụng lên quả nặng. cân bằng Trái Đất * Viên phấn được buông ra, nó bất đầu rơi xuống. Chuyển động của nó đã bị .Vậy phải có một viên phấn xuống phía dưới. Lực này do tác dụng lên viên phấn. biến đổi lực hút Trái Đất C3: Tìm từ thích hợp trong khung để điền vào chổ trống trong các câu sau: lực hút Trái Đất cân bằng biến đổi *Dây dọi là dụng cụ mà thợ nề dùng để xác định phương thẳng đứng. *Dây dọi gồm một quả nặng treo vào đầu một sợi dây mềm. *Phương của dây dọi là phương thẳng đứng. C4: Tìm từ thích hợp cho díi ®©y: ®Ó ®iÒn vµo chç trèng trong c¸c c©u sau: a) Khi quả nặng treo trên dây dọi đứng yên thì trọng lượng của quả nặng đã với lực kéo của sợi dây. Do đó, phương của trọng lực cũng là phương của , tức là phương . b) Căn cứ vào thí nghiệm ở hình 8.1 và 8.2 ta có thể kết luận là chiều của trọng lực hướng . th¼ng ®øng tõ trªn xuèng díi c©n b»ng d©y däi ISAAC NEWTON Isaac Newton (1642 - 1727) - nhà vật lý, toán học nước Anh, người được thế giới tôn là "người sáng lập ra vật lý học cổ điển" Niutơn xuất thân gia đình quý tộc nông thôn. Cha của Niutơn mất trước khi ông ra đời. Lúc mới sinh Niutơn ốm yếu, quặt quẹo. Bà mẹ quan tâm chăm sóc sức khỏe cho Niutơn nhiều hơn đường học vấn. Năm 12 tuổi, bà mới cho con trai đi học. Vì sức yếu, cậu thường bị các bạn bắt nạt. Cậu bèn nghỉ ra cách trả thù thú vị, là quyết tâm học thật giỏi để đứng đầu lớp. Năm 17 tuổi, Niutơn vào học ở trường Đại học tổng hợp Kembritgiơ. Thời gian còn là sinh viên, Niutơn đã tìm ra nhị thức trong toán học giải tích, được gọi là "nhị thức Niutơn". Năm 19 tuổi bắt đầu vào Đại học Cambirdge, bắt đầu nghiên cứu rộng rãi khoa học tự nhiên. Năm 27 tuổi, ông được cử làm giáo sư toán ở trường Đại học nơi ông học; năm 30 tuổi, ông được bầu làm hội viên Hội khoa học hoàng gia Anh (Viện hàn lâm) và 23 năm cuối đời, ông làm chủ tịch Hội khoa học hoàng gia Anh. Ông còn là hội viên danh dự của nhiều Hội khoa học và viện sĩ của nhiều Viện hàn lâm. Treo một dây dọi phía trên mặt nước đứng yên của một chậu nước. Mặt nước là mặt phẳng nằm ngang. Hãy dùng một ê-ke để tìm mối liên hệ giữa phương thẳng đứng và mặt phẳng nằm ngang. Trả lời : Phương thẳng đứng và mặt phẳng nằm ngang vuông góc với nhau . Dïng tõ thÝch hîp ®Ó ®iÒn vµo chç trèng trong c¸c c©u sau: * Träng lùc lµ ...................cña Tr¸i §Êt. * Träng lùc cã ph¬ng .......................vµ cã chiÒu híng vÒ phÝa Tr¸i §Êt. * §¬n vÞ lùc lµ ................ lùc hót th¼ng ®øng niut¬n (N) *. Träng lùc lµ lùc hót cña Tr¸i §Êt. * Träng lùc cã ph¬ng th¼ng ®øng vµ cã chiÒu híng vÒ phÝa Tr¸i §Êt. * Träng lùc t¸c dông lªn mét vËt cßn gäi lµ träng lîng cña vËt ®ã. * §¬n vÞ lùc lµ niut¬n (N). Träng lîng cña qu¶ c©n 100g lµ 1N. Ghi nhí Em hãy chọn câu đúng. Bài 1: Trọng lượng của một vật nặng 500g sẽ có chiều và độ lớn là : A . Hướng xuống, 10N. B . Hướng xuống, 5N. C . Hướng sang phải, 5N. D . Hướng sang trái, 10N. Bài tập Bài 2: Trọng lực là lực hút của A. Mặt Trăng B. Mặt Trời C. Mặt Bàn D. Trái Đất Híng dÉn vÒ nhµ 1- Häc thuéc ghi nhí. 2- Tr¶ lêi c¸c c©u hái C3, C4, C5 SGK/ 28, 29. 3- Lµm bµi tËp 8.1, 8.2, 8.3, 8.4 - SBT.
File đính kèm:
- Trong luc don vi luc.ppt