Đề khảo sát chất lượng đầu năm môn Ngữ Văn Lớp 7 - Năm học 2012-2013 - Trường THCS Bình Minh (Có đáp án)

PHềNG GD&ĐT TP HẢI DƯƠNG
TRƯỜNG THCS BèNH MINH
ẹEÀ KHAÛO SAÙT CHAÁT LệễẽNG ẹAÀU NAấM 2012-2013
MOÂN: NGệế VAấN - LễÙP 7
Thụứi gian: 90 phuựt (khoõng keồ thụứi gian giao ủeà)
Phần I: Trắc nghiệm (3 điểm): Chọn phương án đúng
Câu 1: Câu văn: "Tre cụ, tre ông, tre bà, tre cha, tre mẹ, tre con, tre cháu, chút chít, chằng chéo bằng ngọn bằng tán, bằng cách ấy khiến con sẻ bay cũng không lọt." Có sử dụng biện pháp tu từ:
A. Hoán dụ
B. So sánh
C. Nhân hoá
D. ẩn dụ
Câu 2: Câu thơ: " Ngọt lịm yêu thương giọng Quảng Bình" sử dụng biện pháp tu từ:
A. ẩn dụ hình thức
B. ẩn dụ phẩm chất
C. ẩn dụ cách thức
D. ẩn dụ chuyển đổi cảm giác
Câu 3: Kỹ năng nào không cần phải có khi làm văn miêu tả
A. Quan sát, nhìn nhận
B. Nhận xét, đánh giá
C. Xây dựng cốt truyện
D. Liên tưởng, tưởng tượng
Câu 4: Câu văn: "Nhú lên dần dần, rồi lên cho kỳ hết" thì câu văn mắc lỗi nào?
A. Thiếu CN
B. Thiếu VN
C. Thiếu cả CN và VN
D. Thiếu bỏ ngữ
Câu 5: Câu văn: "Cây hoa lan nở hoa trắng xoá." là câu trần thuật đơn theo kiểu nào?
A. Định nghĩa
B. Giới thiệu
C. Đánh giá
D. Miêu tả
Câu 6: Vấn đề nổi bật nhất có ý nghĩa nhân loại được đặt ra trong: "Bức thư của thủ lĩnh da đỏ" (SGK Ngữ Văn 6 tập 2) là gì?
A. Bảo vệ thiên nhiên môi trường
B. Bảo vệ di sản văn hoá
C. Phát triển dân số
D. Chống chiến tranh
Phần II: Tự luận (7 điểm)
Câu 1 (2 điểm): Chỉ ra và phân tích tác dụng của biện pháp tu từ trong đoạn thơ sau:
Anh đội viên mơ màng
 Như nằm trong giấc mộng
Bóng Bác cao lồng lộng
ấm hơn ngọn lửa hồng
(Đêm nay Bác không ngủ - Minh Huệ)
Câu 2 (5 điểm): Hãy tả cảnh mùa hè trên quê hương em.
PHềNG GD&ĐT TP HẢI DƯƠNG
TRƯỜNG THCS BèNH MINH
ĐÁP ÁN ẹEÀ KHAÛO SAÙT CHAÁT LệễẽNG ẹAÀU NAấM 2012-2013
MOÂN: NGệế VAấN - LễÙP 7
Phần I. Trắc nghiệm: Đúng mỗi câu là 0.5 điểm
Câu 1: C	Câu 3: C	Câu 5: D
Câu 2: D	Câu 4: A 	Câu 6: A
Phần II. Tự luận
Câu 1(2 điểm)
 - Giới thiệu đoạn thơ: nằm trong bài "Đêm nay Bác không ngủ" của nhà thơ Minh Huệ (0.25)
 - Biện pháp so sánh
* Trạng thái "mơ màng" của anh đội viên với trạng thái "như nằm trong giấc mộng" trong hai câu thơ đầu tiên.
à Sự ngạc nhiên, ngỡ ngàng của anh đội viên khi được chứng kiến hành động "chăn", "đốt lửa", "nhón chân nhẹ nhàng" à Cảm xúc hạnh phúc, xúc động của anh khi nhận được sự quan tâm, chăm sóc của Bác.
0.75
* So sánh "bóng Bác" với sức ấm của ngọn lửa hồng trong hai câu thơ: "Bóng Bác cao..... hồng" à Thể hiện sự lớn lao bao trùm lên cả không gian, ngang tầm trời đất, nhằm tôn vinh sự vĩ đại của Bác à Hơi ấm tình yêu thương của Bác đã sưởi ấm giá lạnh của đêm rừng cho các chiến sĩ, bộ đội.
0.75
* Khái quát: Gía trị gợi tả, gợi cảm, biểu hiện tư tưởng tình cảm của biện pháp so sánh.
0.25
Câu 2 (5 điểm)
A. Nội dung
a. Mở bài: 
 - Giới thiệu chung cảm nhận của mình khi mùa hè về trên quê hương (0.5 điểm).
b. Thân bài:
 - Tả khái quát bức tranh mùa hè: không gian, thời gian, cảnh vật, ánh nắng....(1.25 điểm)
Ví dụ: Màu sắc: hoa phượng
Âm thanh: tiếng ve, tiếng sáo diều
Hương vị của các loại hoa quả...
c. Kết bài: Cảm nghĩ về mùa hề quê hương: yêu mến, tự hào... (0.5 điểm)
B. Hình thức:
 - Vận dụng linh hoạt, sáng tạo, kỹ năng liên tưởng, tưởng tượng, so sánh, nhân hoá khi miêu tả (1điểm).
 - Diễn đạt trôi chảy, không mắc lỗi: chính tả, từ, câu (0.5 điểm)
Lưu ý: Tuỳ theo mức độ học sinh đạt được, giáo viên linh hoạt cho điểm phù hợp