Đề kiểm tra giữa học kì II GDCD 6 - Năm học 2024-2025 - PGD Yên Thế (Có đáp án)

 PHÒNG GD&ĐT YÊN THẾ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II
 NĂM HỌC 2024 – 2025
 (Đề gồm 03 trang) MÔN: GDCD 6
 Thời gian làm bài: 45 phút (không kể thời gian giao đề)
PHẦN I. TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)
Câu 1. Những mối nguy hiểm bất ngờ, xuất phát từ những hành vi cố ý hoặc vô tình từ con người 
gây nên tổn thất cho con người và xã hội là tình huống nguy hiểm từ
A. tự nhiên B. ô nhiễm. C. con người D. xã hội.
Câu 2. Tình huống nguy hiểm từ tự nhiên là
A. những hiện tượng tự nhiên có thể gây tổn thất về người, tài sản.
B. những hiện tượng xã hội có thể gây tổn thất về người, tài sản.
C. những mối nguy hiểm xuất phát từ hành vi cố ý từ con người.
D. những mối nguy hiểm xuất phát từ hành vi vô tình từ con người.
Câu 3. Khi gặp tình huống nguy hiểm chúng ta cần phải:
A. bình tĩnh và tìm cách xử lí B. tắt điện thoại
C. tránh những nơi đông người D. ở nguyên trong nhà.
Câu 4. Hành động nào dưới đây không biểu hiện sự tiết kiệm?
A. Chi tiêu hợp lí. B. Tiêu xài hoang phí.
C. Bảo vệ của công. D. Bảo quản đồ dùng.
Câu 5. Những sự việc bất ngờ xảy ra, có nguy cơ đe dọa nghiêm trọng đến sức khỏe, tính mạng, 
gây thiệt hại về tài sản, môi trường cho bản thân, gia đình và cộng đồng xã hội là nội dung của 
khái niệm nào dưới đây?
A. Nguy hiểm tự nhiên. B. Ô nhiễm môi trường.
C. Tình huống nguy hiểm. D. Bất lợi của thiên nhiên.
Câu 6. Ý kiến nào dưới đây không đúng khi nói về tiết kiệm?
A. Sống tiết kiệm dễ trở thành bủn xỉn, ích kỉ.
B. Thể hiện sự quý trọng công sức bản thân và người khác.
C. Người tiết kiệm là ngừơi biết chia sẻ, vì lợi ích chung.
D. Tiết kiệm sẽ đem lại ý nghĩa to lớn về kinh tế.
Câu 7. Tình huống nguy hiểm từ con người là những mối nguy hiểm bất ngờ, xuất phát từ những 
hành vi cố ý hoặc vô tình từ con người gây nên tổn thất cho 
A. kinh tế thế giới. B. môi trường tự nhiên.
C. kinh tế và xã hội. D. con người và xã hội. 
Câu 8. Tình huống nào sau đây là tình huống nguy hiểm đối với trẻ em?
A. Đuối nước, bắt cóc, bóc lột, xâm hại.
B. Bạn rủ đến nhà bạn ăn mừng sinh nhật.
C. Chủ nhật đi cùng mẹ đến thăm bà ngoại.
D. Đi tập bơi cùng bố vào chủ nhật hàng tuần.
Câu 9. Khi phát hiện có cháy nổ, hỏa hoạn xảy ra chúng ta gọi điện vào số của đội phòng cháy 
chữa cháy là
A. 114. B. 113. C. 115. D. 116.
Câu 10. Đối lập với tiết kiệm là
A. cẩu thả, hời hợt.B. cần cù, chăm chỉ. C. xa hoa, lãng phí. D. trung thực, thẳng thắn.
Câu 11. Để ứng phó với tình huống nguy hiểm, chúng ta cần:
A. nghĩ các tình huống nguy hiểm không quan trọng.
B. không cần học tập các kĩ năng ứng phó tình huống nguy hiểm.
C. bình tĩnh, tìm cách thoát ra khỏi nguy hiểm.
D. khi gặp nguy hiểm không cần sự trợ giúp của người khác.
Câu 12. Tình huống nào dưới đây không gây nguy hiểm đến con người? 
A. Bạn A được bố dạy bơi ở bể bơi của nhà văn hóa huyện.
B. Khu chung cư nhà bạn B đang xảy ra hỏa hoạn lớn.
C. Các bạn đang tụ tập tắm ở khu vực bãi biển cấm.
D. Bạn T lội qua suối để về nhà trong lúc trời mưa to.
Câu 13. Hành động nào sau đây thể hiện sự tiết kiệm?
A. Bật đèn sáng khắp nhà cho đẹp B.Tiết kiệm tiền để mua sách.
C. Vứt rác bừa bãi tại nơi công cộng.D. Khai thác tài nguyên khoáng sản bừa bãi.
Câu 14. Khi gặp tình huống nguy hiểm, em sẽ làm gì?
A. Từ từ nghĩ cách. B. Cứ mặc kệ xem tình hình thế nào.
C. La lớn để kêu cứu, trốn chạy thật nhanh. D. Chấp nhận đối diện để trải nghiệm
Câu 15. Để đảm bảo an toàn cho bản thân khi mưa dông, lốc, sét chúng ta cần tránh
A. trú dưới gốc cây, cột điện.B. tắt thiết bị điện trong nhà.
C. tìm nơi trú ẩn an toàn. D. ở nguyên trong nhà.
Câu 16. Để tự bảo vệ bản thân được an toàn tránh tình huống bắt cóc xảy ra chúng ta nên
A. đi một mình nơi vắng người. B. cảnh giác và hạn chế tiếp xúc với người lạ.
C. đi đâu không xin phép bố mẹ. D. dễ dàng kết bạn với người lạ.
Câu 17. Việc làm nào dưới đây là biểu hiện của tiết kiệm?
A. Giữ gìn quần áo, đồ dùng, đồ chơi. B. Quên tắt điện khi ra khỏi nhà.
C. Thường xuyên quên khóa vòi nước. D. Bật điều hòa cả ngày, ngay cả khi đi ra ngoài.
Câu 18. Khi đang ở trong nhà cao tầng phát hiện có cháy nổ, hỏa hoạn chúng ta sẽ
A. chạy lên tầng cao hơn nơi chưa cháy.
B. thoát hiểm bằng cầu thang máy cho nhanh.
C. chạy xuống bằng cầu thang bộ theo chỉ dẫn thoát nạn.
D. ở trong phòng đóng kín các cửa lại để khói khỏi vào.
Câu 19. Để tự bảo vệ bản thân được an toàn tránh tình huống bị đuối nước chúng ta nên
A. đi bơi cần tránh vùng cảnh báo nguy hiểm.
B. đi bơi một mình không thích bơi theo nhóm.
C. đi bơi không cần có sự cho phép và giám sát của bố mẹ.
D. thích bơi xa ra biển khơi để thử cảm giác
Câu 20. Việc làm nào dưới đây chưa tiết kiệm?
A. Khi cùng mẹ dọn dẹp nhà cửa đón Tết, Ngọc thường gấp cẩn thận quần, áo cũ không dùng đến 
để gửi tặng những người có hoàn cảnh khó khăn.
B. Khi năm học kết thúc, Lan thường soạn lại những quyển vở cũ, cắt những trang giấy trắng để 
năm sau làm nháp. 
C. Mỗi khi được mẹ cho đi siêu thị, Trung mua rất nhiều đồ chơi mặc dù ở nhà đã có. 
D. Dũng luôn tiết kiệm tiền tiêu vặt để dùng khi cần thiết.
Câu 21. Đâu không phải là một tình huống nguy hiểm?
A. Bị bong gân. B. Bị axit rơi vào mắt. 
C. Bị rắn cắn. D. Bị điểm kém vì không thuộc bài. Câu 22. Câu thành ngữ, tục ngữ nào dưới đây nói về tiết kiệm?
A. Tích tiểu thành đại.B. Học, học nữa, học mãi.
C. Có công mài sắt có ngày nên kim. D. Đi một ngày đàng học một sàng khôn.
Câu 23. Tình huống nào dưới đây không phải là tình huống nguy hiểm từ con người?
A. Trời mưa, T bị trượt chân ngã trước cổng trường.
B. Trên đoạn đường đi học tiếp giáp hai thôn, L và H hay bị nhóm con trai trêu ghẹo, sàm sỡ.
C. Bác N đang điều khiển xe máy thị bị cướp giật, cả người và xe ngã xuống đường.
D. Trên đường đi học về, N thường xuyên bị nhóm thanh niên bắt nạt, dọa dẫm, đòi đưa tiền. 
Câu 24. Để tiết kiệm thời gian, vào những lúc rảnh rỗi em nên làm gì?
A. Chơi rất nhiều thể loại game. B. Rủ bạn bè tụ tập nơi quán xá để ăn uống.
C. Lên Facebook nói chuyện với mọi người. D. Học bài, đọc sách, giúp bố mẹ việc nhà.
Câu 25. Khi đang chơi trong nhà, A thấy có người phụ nữ lạ mặt giới thiệu là người quen của bố 
mẹ, muốn vào nhà A để chơi. A nên chọn cách xử lí như thế nào? 
A. Lễ phép mời người phụ nữ lạ mặt vào nhà. 
B. Chửi mắng và đuổi người phụ nữ lạ mặt đi.
C. Mở cửa cho người phụ nữ vào nhưng cảnh giác.
D. Không mở cửa, gọi điện thoại báo bố mẹ biết.
Câu 26. Em sẽ rèn luyện như thế nào để trở thành người có lối sống tiết kiệm?
A. Làm việc và tiêu xài những gì mình thích. B. Tránh lối sống đua đòi, xa hoa và lãng phí.
C. Đồ dùng cũ bỏ đi mua đồ mới. D. Làm việc không cần giờ giấc.
Câu 27. Khi đang trong lớp học trên tầng 3, hai bạn T và H thấy có nhiều khói bay ra từ lớp bên 
cạnh. Trong trường hợp này, T và H nên làm như thế nào? 
A. Chạy nhanh xuống sân trường. B. Ngồi lại trong lớp.
C. Chạy sang lớp bên cạnh xem D. Không làm gì cả.
Câu 28. Đọc thông tin dưới đây và trả lời câu hỏi:
Thời tiết mùa hè nóng bức nên K muốn bật điều hòa cả ngày. Vậy mà chiều tối, chị M lại tắt đi 
muột lúc. Chị M bảo: hôm nay trời không nóng nữa, nên tắt điều hòa đi, bật quạt cho thoáng, vừa 
không bị khô da lại vừa tiết kiệm điện cho gia đình. K không đồng ý, K cho rằng: có điều hòa thì 
cứ bật cả ngày, có hết bao nhiêu tiền điện đâu mà phải tiếc.
 Theo em, trong tình huống trên hành động của bạn nào thể hiện tính tiết kiệm? bạn nào thể 
hiện sự lãng phí?
A. Hành động của K cho thấy sự lãng phí, bạn M cho thấy sự tiết kiệm.
B. Hành động của M cho thấy sự lãng phí, bạn K cho thấy sự tiết kiệm.
C. Hành động của cả hai bạn K và M đều cho thấy sự lãng phí.
D. Hành động của cả hai bạn K và M đều cho thấy sự tiết kiệm.
PHẦN II. TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 29. (3,0 điểm)
 Tiết kiệm là gì? Nêu 4 việc làm của em thể hiện em đã biết tiết kiệm?
 -------------------------------Hết--------------------------------
 HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA 
 GIỮA HỌC KỲ II
 NĂM HỌC 2024 – 2025
 MÔN: GDCD 6
Phần I. Trắc nghiệm
 Mỗi lựa chọn đúng cho 0,25 điểm
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
Đáp C A A B C A D A A C C A B C
án
Câu 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28
Đáp A B A C A C D A A D D B A A
án
Phần II. Tự luận
 Câu Nộ dung Điểm
 - Tiết kiệm là biết sử dụng một cách hợp lí, đúng mức của cải vật 
 1 điểm
 29 chất, thời gian, sức lực của mình và của người khác.
 (3 điểm) - Học sinh nêu đúng 4 việc làm thể hiện tiết kiệm
 2 điểm
 Mỗi việc làm đúng được 0,5 điểm