Đề ôn tập Tiếng Việt Lớp 5 - Năm học 2019-2020

 HỌ VÀ TÊN HỌC SINH: 
LỚP 5 ..
 HỌC SINH NỘP LẠI BÀI VÀO NGÀY 31/03/2020
 ĐỀ ÔN TẬP TIẾNG VIỆT – ĐỀ 1
Học sinh đọc thầm đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
 CHIM VÀNH KHUYÊN VÀ CÂY BẰNG LĂNG
 Đàn chim vành khuyên bay trong mưa bụi. Rồi đàn chim vụt đậu xuống hàng cây bằng 
lăng non. Những con chim mỏi cánh xuống nghỉ chân a ? Tiếng chim lích chích trên cành. 
Không, không, chúng em đi làm, năm sớm chúng em đi làm đây, không phải nghỉ chân đâu.
 À, thế ra những con vành khuyên kia đến cây bằng lăng cũng có công việc. Con chim vành 
khuyên, chân đậu nhẹ chẳng rụng một giọt nước mưa đã bám thành hàng dưới cành. Vành 
khuyên nghiêng mắt, ngước mỏ, cắm cúi, hí hoáy. Cái mỏ như xát mặt vỏ cây. Đôi mắt khuyên 
vòng trắng long lanh. Đôi chân thoăn thoắt. Vành khuyên lách mỏ vào tìm bắt sâu trong từng 
khe vỏ rách lướp tướp.
 Những con chim ríu rít chuyền lên chuyền xuống. Mỗi lần móc được con sâu lại há mỏ lên 
rồi nhún chân hót. Như báo tin bắt được rồi... bắt được rồi... Như hỏi cây: Đỡ đau chưa ? Khỏi 
đau chưa ? Có gì đâu, chúng em giúp cho cây khỏi ghẻ rồi chóng lớn, chóng có bóng lá, che 
cho chúng em bay xa có chỗ nghỉ chân, tránh nắng. Ta giúp đỡ nhau đấy thôi. Hạt nước trên 
cành bằng lăng rơi lã chã. Cây bằng lăng khóc vì cảm động.
 Đàn vành khuyên đương tìm sâu ở cành, ở lộc cây, ở những chiếc lá còn lại. Rõ ràng nghe 
được tiếng chim. Vành khuyên trò chuyện, vành khuyên reo mừng, vành khuyên thủ thỉ. Vành 
khuyên hát cho cây bằng lăng nghe.
 Lúc sau, đàn vành khuyên bay lên. Như bác sĩ khám bệnh, cho thuốc tiêm, thuốc uống rồi. 
Chỉ trông thấy làn mưa bụi phơi phới. Nhưng vẫn nghe tiếng vành khuyên ríu rít:
 - Chúng em đi nhé ! Chúng em đi nhé ! Các bạn bằng lăng chóng tươi lên, xanh tươi lên !...
 Theo TÔ HOÀI
Khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
Câu 1: Bài văn tả cảnh đàn chim vành khuyên đi làm vào mùa nào?
 a. Mùa xuân b. Mùa hạ
 c. Mùa thu d. Mùa đông
Câu 2: Dòng nào dưới đây gồm 5 từ ngữ tả vành khuyên chăm chú tìm bắt sâu?
 a. đậu nhẹ, nghiêng mắt, ngước mỏ, cắm cúi, há mỏ.
 b. nghiêng mắt, ngước mỏ, cắm cúi, hí hoáy, há mỏ.
 c. đậu nhẹ, nghiêng mắt, cắm cúi, hí hoáy, há mỏ.
 d. nghiêng mắt, ngước mỏ, cắm cúi, hí hoáy, lách mỏ.
Câu 3: Chi tiết cây bằng lăng “khóc” giúp em hiểu được điều gì?
 a. Bằng lăng đau đớn vì bị những con sâu đục khoét trên thân cây.
 b. Bằng lăng cảm động vì được đàn chim chia sẻ nỗi đau của cây.
 c. Bằng lăng xúc động trước sự quan tâm, giúp đỡ của đàn chim.
 d. Bằng lăng đau vì sâu đục khoét và cảm động vì chim giúp đỡ.
Câu 4:: Dòng nào dưới đây nêu đúng và đủ ý nghĩa sâu sắc của bài văn?
 a. Giúp người khác là đem lại niềm vui và hạnh phúc cho họ.
 b. Giúp người khác là đem lại niềm vui cho họ và cho mình.
 c. Giúp người khác là đem lại niềm vui cho bản thân mình.
 d. Giúp người khác là đem lại niềm vui cho toàn xã hội. Câu 5: : Từ nào dưới đây đồng nghĩa với từ “cảm động”?
 a. cảm tình b. cảm xúc
 c. rung động d. xúc động
Câu 6:: Dòng nào dưới đây có từ in nghiêng là từ đồng âm? 
 a. cây bằng lăng/ cây thước kẻ
 b. mặt vỏ cây/ mặt trái xoan
 c. tìm bắt sâu/ moi rất sâu
 d. chim vỗ cánh/ hoa năm cánh
Câu 7: Viết lại câu văn “Tiếng chim lích chích trên cành” có sử dụng phép so sánh hoặc 
nhân hóa.
Câu 8: : Thay thế từ dùng sai (in nghiêng) bằng từ đồng nghĩa thích hợp rồi viết lại hai 
câu văn sau: “Quê em có dòng sông lượn lờ chảy qua. Những ngày hè oi ả, em thỏa sức bơi 
lội tung tăng trong dòng nước mát ngọt.”
Câu 9Viết một câu nhận xét về việc tốt của chim vành khuyên trong bài văn trên.
 ................
Câu 10: Từ việc tốt của chim vành khuyên, em thấy mình có thể làm được những gì để bảo vệ môi 
trường quanh ta?
 . 
 .
 .
B. KIỂM TRA VIẾT 
Chính tả: 
Nghe - viết: 15 phút.
Bài viết : Buôn Chư Lênh đón cô giáo. (Từ Y Hoa lấy trong gùi ra . đến hết.)
 ( SGK TV 5 tập 1 trang 145) Tập làm văn: (8 điểm)
Đề bài : Tả một người bạn học mà em yêu quý nhất.
 Bài làm: ĐỀ ÔN TẬP TIẾNG VIỆT – ĐỀ 2
Học sinh đọc thầm đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
 Cảnh đông con
Mẹ con bác Lê ở một căn nhà cuối phố, một căn nhà cũng lụp xụp như những căn nhà khác, có 
mỗi một chiếc giường nan đã gãy nát. Mùa rét thì rải ổ rơm đầy nhà, mẹ con cùng nằm ngủ 
trên đó. Từ sáng sớm tinh sương, mùa nực cũng như mùa rét, bác ta phải trở dậy đi làm mướn 
cho những người có ruộng trong làng. Những ngày có người mướn, tuy bác phải làm vất vả, 
nhưng chắc chắn buổi tối được mấy bát gạo và mấy đồng xu về nuôi lũ con đói đợi ở nhà. Đó 
là những ngày sung sướng. Nhưng đến mùa rét, khi các ruộng kia đã gặt rồi, cánh đồng chỉ còn 
trơ cuống rạ, bác Lê lo sợ vì không ai mướn làm việc gì nữa. Thế là cả nhà chịu đói. Mấy đứa 
nhỏ nhất khóc lả đi mà không có cái ăn. Dưới manh áo rách nát, thịt chúng nó thâm tím lại vì 
rét. Bác Lê ôm lấy con trong ổ rơm lấy cái hơi ấm của mình ấp ủ cho nó.
Hai thằng con lớn thì từ sáng đã ra cánh đồng kiếm con cua, con ốc hay đi mót những bông lúa 
còn sót lại trong khe ruộng. Thật là sung sướng, nếu chúng đem về được một lượm, trong 
những ngày may mắn. Vội vàng bác Lê đẩy con ra lấy bó lúa để dưới chân vò nát, vét hột thóc, 
giã lấy gạo. Rồi một bữa cơm lúc buổi tối giá rét, mẹ con xúm quanh nồi, trong khi bên ngoài 
gió lạnh rít qua mái tranh.
 Thạch Lam
Dựa vào nội dung bài đọc, em hãy khoanh tròn vào trước ý trả lời đúng.
Câu 1: Nguồn sống của gia đình bác Lê thu nhập từ: (mức 1-trắc nghiệm)
a. Ruộng của nhà bác Lê.
b. Đi làm mướn.
c. Đồng lương của bác Lê.
d. Đi xin ăn.
Câu 2: Chi tiết nói lên cảnh cơ cực, nghèo đói của gia đình bác Lê là: (mức 2-trắc nghiệm)
a. Ăn đói, mặc rách.
b. Nhà cửa lụp xụp.
b. Từ sáng đã ra cánh đồng kiếm con cua, con ốc.
d. Cả 3 ý trên đều đúng.
Câu 3: Trong câu “Bác Lê lo sợ vì không ai mướn làm việc gì nữa” quan hệ từ là: (mức 1-trắc 
nghiệm)
a. Vì
b. Gì
c. Làm
d. Không
Câu 4: Chủ ngữ trong câu: “mùa nực cũng như mùa rét, bác ta phải trở dậy đi làm mướn.” là: 
(mức 2-trắc nghiệm)
a. Mùa nực
b. Mùa rét
c. Bác ta
d. Bác ta phải trở dậy
Câu 5: Từ trái nghĩa với cực khổ là: (mức 2-trắc nghiệm)
a. Sung sướng
b. Siêng năng
c. Lười biếng
d. Cực khổ Câu 6: Quan hệ từ thích hợp điền vào chỗ chấm trong câu sau: “Học tập quả là khó khăn 
 .. gian khổ” (mức 2-trắc nghiệm)
a. Nhưng
b. Mà
c. Và
d. Thì
Câu 7: Em hãy nêu nguyên nhân dẫn đến gia đình Bác Lê nghèo đói. (mức 4- tự luận)
B. PHẦN VIẾT: (40 phút)
a. Viết chính tả: (2 điểm). (Mức 1 - hình thức khác)
b. Tập làm văn: (3 điểm). (Mức 3 - tự luận)
Tả một người thân trong gia đình em mà em yêu quý nhất.
 Bài làm: ĐỀ ÔN TẬP TIẾNG VIỆT – ĐỀ 3
Học sinh đọc thầm đoạn văn sau và trả lời câu hỏi:
 RỪNG PHƯƠNG NAM
Rừng cây im lặng quá. Một tiếng lá rơi lúc này cũng có thể khiến người ta giật mình. Lạ quá, 
chim chóc chẳng nghe con nào kêu. Hay vừa có tiếng chim ở một nơi nào xa lắm, vì không chú 
ý mà tôi không nghe chăng?
Gió bắt đầu nổi rào rào cùng với khối mặt trời tròn đang tuôn ánh sáng vàng rực xuống mặt 
đất. Một làn hơi đất nhè nhẹ tỏa lên, phủ mờ những cây cúc áo, rồi tan dần theo hơi ấm mặt 
trời. Phút yên tĩnh của rừng ban mai dần biến đi.
Chim hót líu lo. Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất. Gió đưa mùi hương ngọt lan xa, 
phảng phất khắp rừng. Mấy con kì nhông nằm phơi lưng trên gốc cây mục, sắc da lưng luôn 
luôn biến đổi từ xanh hóa vàng, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh...Con Luốc động đậy cánh 
mũi, rón rén bò tới. Nghe động tiếng chân con chó săn nguy hiểm, những con vật thuộc loài bò 
sát có bốn chân to hơn ngón chân cái kia liền quét chiếc đuôi dài chạy tứ tán, con núp chỗ gốc 
cây thì biến thành màu xám vỏ cây, con đeo trên tán lá ngái thì bến ra màu xanh lá ngái.
Thoắt cái, cả một khoảng rừng nguyên sơ đã trở lại vẻ tĩnh lặng. Con chó săn bỗng ngơ ngác, 
không hiểu các con vật trước mặt làm thế nào lại biến đi một cách nhanh chóng như vậy.
Theo ĐOÀN GIỎI
Hãy chọn ý trả lời đúng với các câu 1, 3, 4, 5, 6, 7, 8
Câu 1 (0,5 điểm): Đoạn thứ hai của bài (từ Gió bắt đầu nổi...đến...biến đi) tả cảnh rừng 
phương nam vào thời gian nào ?
A. Lúc ban trưa
B. Lúc ban mai
C. Lúc hoàng hôn
Câu 2 (1 điểm) Câu “Một tiếng lá rơi lúc này cũng có thể khiến người ta giật mình.” Muốn nói 
điều gì? Hãy viết câu trả lời của em:
 .
 .
Câu 3 (0,5 điểm). Tác giả tả mùi hoa tràm như thế nào?
A. Thơm ngan ngát, tỏa ra khắp rừng cây.
B. Thơm ngọt ngào, theo gió bay đi khắp nơi.
C. Thơm ngây ngất, phảng phất khắp rừng.
Câu 4 (0,5 điểm). Những con vật trong rừng biến đổi màu sắc để làm gì?
A. Để làm cho cảnh sắc của rừng thêm đẹp đẽ, sinh động.
B. Để phù hợp với màu sắc xung quanh và tự bảo vệ mình.
C. Để phô bày vẻ đẹp mới của mình với các con vật khác.
Câu 5 (0,5 điểm). Em hiểu “thơm ngây ngất” nghĩa là thơm như thế nào?
A. Thơm rất đậm, đến mức làm cho ta khó chịu.
B. Thơm một cách mạnh mẽ, làm lay động mọi vật.
C. Thơm một cách hấp dẫn, làm ta say mê, thích thú.
Câu 6 (0,5 điểm). Chủ ngữ trong câu: Phút yên tĩnh của rừng ban mai dần biến đi.” Là những 
từ ngữ nào?
A. Phút yên tĩnh
B. Phút yên tĩnh của rừng ban mai
C. Phút yên tĩnh của rừng ban mai dần dần
Câu 7 (0,5 điểm) Câu nào dưới dây có dùng quan hệ từ?
A. Chim hót líu lo. B. Phút yên tĩnh của rừng ban mai dần biến đi.
C. Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất.
Câu 8 (1,0 điểm). Dòng nào dưới đây gồm các từ trái nghĩa với từ “im lặng”
A. Ồn ào, nhộn nhịp, đông đúc.
B. Ồn ào, náo nhiệt, huyên náo.
C. Ồn ào, nhộn nhịp, vui vẻ.
Câu 9 (1,0 điểm) Các từ in đậm trong câu “Gió bắt đầu nổi rào rào cùng với khối mặt trời tròn 
đang tuôn ánh sáng vàng rực xuống mặt đất.” Thuộc những từ loại gì?
........................................................................................................................................................
............................................
Câu 10 (1,0 điểm)Em hãy thêm cặp quan hệ từ thích hợp vào câu văn sau:
“Nghe động tiếng chân con chó săn nguy hiểm, những con vật thuộc loài bò sát có bốn chân to 
hơn ngón chân cái kia liền quét chiếc đuôi dài chạy tứ tán.”
........................................................................................................................................................
........................................................................................................................................................
..............................................................................................................................
B/ Kiểm tra viết (10 điểm)
1/Chính tả. Nghe – Viết (2,0 điểm): Chuỗi ngọc lam (từ Pi-e ngạc nhiên đến cô bé mỉm 
cười rạng rỡ, chạy vụt đi)
2/ Tập làm văn: (8,0 điểm) Em hãy tả một ca sĩ hoặc một diễn viên mà em thích nhất