Đề thi chọn đội tuyển học sinh giỏi quốc gia môn Sinh học Lớp 12 - Năm học 2011-2012 - Sở GD&ĐT Ninh Bình (Có đáp án)
Câu 1 (2,0 điểm): Ở một loài, mắt đỏ là trội hoàn toàn so với mắt trắng và cánh dài là trội hoàn toàn so với cánh ngắn. Các gen quy định các tính trạng trên cùng liên kết trên X và không có alen trên Y.
ĐỀ CHÍNH THỨC SỞ GDĐT NINH BÌNH ĐỀ THI CHỌN ĐT CHÍNH THỨC DỰ THI HSG QUỐC GIA NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: SINH HỌC Thời gian làm bài 180 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm 18 câu trong 02 trang) I. DI TRUYỀN HỌC (6,0 ĐIỂM) Câu 1 (2,0 điểm): Ở một loài, mắt đỏ là trội hoàn toàn so với mắt trắng và cánh dài là trội hoàn toàn so với cánh ngắn. Các gen quy định các tính trạng trên cùng liên kết trên X và không có alen trên Y. Cho cá thể thuần chủng mắt đỏ, cánh dài lai với cá thể thuần chủng mắt trắng, cánh ngắn thu được F1 đồng tính mắt đỏ, cánh dài. Cho F1 tạp giao với nhau thì thu được ở F2: 370 con mắt đỏ, cánh dài; 50 con mắt đỏ, cánh ngắn; 50 con mắt trắng, cánh dài; 60 con mắt trắng, cánh ngắn. Cho rằng 1 số cá thể bị chết ngay ở giai đoạn hợp tử khi mang cả 2 gen đồng hợp lặn. 1. Tính số hợp tử bị chết. 2. Tính tần số hoán vị gen thực tế đã xảy ra. Câu 2 (1,0 điểm): Trong các loại biến dị: 1. Loại nào phổ biến và di truyền được? 2. Loại nào phổ biến và không di truyền được? 3. Loại nào chỉ xuất hiện ở loài sinh sản hữu tính? 4. Loại nào xuất hiện trong quá trình phát triển cá thể? Câu 3 (2,0 điểm): Ở một loài động vật, xét 3 gen liên kết trên một nhiễm sắc thể theo trật tự: A-B-D, tần số trao đổi chéo giữa A và B là 30%, giữa B và D là 20%. Khi cho cơ thể có kiểu gen lai phân tích thì tỉ lệ các kiểu hình tính theo lí thuyết là bao nhiêu? Biết rằng mỗi gen quy định một tính trạng, tính trạng trội hoàn toàn, thế hệ lai có 8 kiểu hình. Câu 4 (1,0 điểm): Một quần thể sinh vật, xét 5 cặp gen, trong đó 4 cặp (mỗi cặp có 2 alen) liên kết với nhau trên 2 cặp nhiễm sắc thể thường, 1 cặp có 3 alen nằm trên nhiễm sắc thể giới tính X, không có alen trên Y. Hãy xác định: 1. Số loại giao tử được tạo tối đa trong quần thể? 2. Số loại kiểu gen được tạo ra tối đa? Biết rằng quá trình giảm phân, thụ tinh diễn ra bình thường. II. TẾ BÀO HỌC (2,0 ĐIỂM) Câu 5 (1,0 điểm): Cấu tạo và chức năng của bào quan lyzoxom? Tại sao bình thường lyzoxom không tự phân hủy chính mình? Câu 6 (1,0 điểm): Chứng minh nước là nguyên liệu tham gia trực tiếp vào các phản ứng sinh hóa quan trọng trong tế bào. III. VI SINH VẬT (2,0 ĐIỂM) Câu 7 (1,0 điểm): Vì sao vi khuẩn lam vừa có khả năng cố định nitơ, vừa có khả năng quang hợp tạo ôxy? Câu 8 (1,0 điểm): Nêu điểm khác biệt giữa vi khuẩn thật và vi khuẩn cổ? Mycoplasma của vi khuẩn cổ giống và khác các vi khuẩn thật khác ở điểm nào? IV. SINH LÍ THỰC VẬT (2,0 ĐIỂM) Câu 9 (1,0 điểm): Tế bào biểu bì của thực vật có những biến đổi đặc biệt về hình thái để phù hợp với chức năng như thế nào? Câu 10 (1,0 điểm): Vì sao cây xanh nói chung không thể sử dụng khí nitơ tự do? V. SINH LÍ ĐỘNG VẬT (2,0 ĐIỂM) Câu 11 (1,0 điểm): Cấu tạo bộ hàm của trâu phù hợp với việc lấy và nghiền thức ăn như thế nào? Câu 12 (1,0 điểm): Tại sao những người bị xuất huyết não có thể dẫn đến bại liệt hoặc tử vong thường là những người cao huyết áp? VI. TIẾN HÓA (3,0 ĐIỂM) Câu 13 (1,0 điểm): Theo quan điểm của Đacuyn thì “đấu tranh sinh tồn” là gì? Trong đó bao gồm những mối quan hệ nào? Mối quan hệ nào là động lực chính của tiến hóa? Câu 14 (1,0 điểm): Trong các hình thức chọn lọc: 1. Hình thức nào triệt tiêu hoàn toàn một gen bất lợi trong quần thể sinh vật? 2. Hình thức nào tạo ra trạng thái cân bằng tần số tương đối của hai alen của một gen? Câu 15 (1,0 điểm): Quần thể bọ ngựa đa hình cân bằng bao gồm bọ ngựa màu lục, màu nâu và màu vàng thích nghi với màu lá xanh lục, màu nâu của thân và vàng của lá khô. Sự hình thành quần thể bọ ngựa đó là kết quả của những hình thức chọn lọc tự nhiên nào? VII. SINH THÁI HỌC (3,0 ĐIỂM) Câu 16 (1,0 điểm): Các cơ chế duy trì trạng thái cân bằng số lượng cá thể của quần thể? Bản chất của mỗi cơ chế? Câu 17 (1,0 điểm): Thành phần ánh sáng thay đổi như thế nào trong môi trường nước. Từ đó dẫn đến sự phân bố của các loài tảo đỏ, tảo nâu, tảo lục trong nước như thế nào? Câu 18 (1,0 điểm): Các mắt xích trong chuỗi thức ăn được hình thành dựa trên mối quan hệ sinh thái nào? Cho ví dụ. ---------------Hết-------------- Họ và tên thí sinh :...........................................Số báo danh .......................................... Chữ ký giám thị 1:..................................Chữ ký của giám thị 2:....................................
File đính kèm:
- de_thi_chon_doi_tuyen_hoc_sinh_gioi_quoc_gia_mon_sinh_hoc_lo.doc
- HDC.DOC