Đề thi chọn học sinh giỏi lớp 12 THPT môn Tin học (Lần 1) - Năm học 2011-2012 - Sở GD&ĐT Ninh Bình (Đề 1)
Xâu palindrome là một xâu đối xứng, tức là một xâu mà đọc từ trái sang phải cũng giống như đọc từ phải sang trái. Một xâu ký tự bất kỳ có thể biến đổi thành xâu palindrome bằng cách chèn thêm các ký tự vào xâu (bao gồm cả chèn vào vị trí đầu và cuối xâu). Ví dụ, bằng cách chèn hai ký tự vào xâu “Ab3bd” ta nhận được một palindrome (chẳng hạn “dAb3bAd” hoặc “Adb3bdA”). Tuy nhiên, nếu chèn ít hơn 2 ký tự vào xâu trên thì không thể thu được xâu palindrome.
ĐỀ THI CHÍNH THỨC SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH NINH BÌNH ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT NĂM HỌC 2011 - 2012 Môn: Tin học – Ngày thứ nhất Thời gian làm bài: 180 phút (không kể thời gian giao đề) (Đề thi gồm 03 bài trong 02 trang) Tổng quan đề thi: Bài Chương trình Input Output Thời gian chạy 1- Số bậc k KNUM.PAS KNUM.INP KNUM.OUT 1 giây/test 2- Palindrome PALIN.PAS PALIN.INP PALIN.OUT 1 giây/test 3- Chuỗi ngọc GEMS.PAS GEMS.INP GEMS.OUT 1 giây/test Lưu ý: - Thí sinh bắt buộc phải đặt tên file chương trình, file dữ liệu như trên. - Các file dữ liệu trong bài nếu có 2 giá trị trên một dòng, 2 giá trị luôn cách nhau bằng 1 khoảng trắng. - Mỗi bài có 60% số test kích thước nhỏ. Bài 1: Số bậc k (7 điểm). Một số A gọi là có bậc K đối với cơ số B nếu: trong đó . Các số A, B, K, xi là các số nguyên dương. Ví dụ : 17 có bậc 2 đối với cơ số 2 vì 17 = 24 + 20 . 151 có bậc 3 đối với cơ số 5 vì 151 = 53 + 52 + 50. Yêu cầu: Cho trước đoạn [X, Y]. Hãy xác định xem trong đoạn này có bao nhiêu số có bậc K đối với cơ số B. Dữ liệu vào: File văn bản KNUM.INP gồm 1 dòng chứa 4 số X, Y, K, B (1 £ X £ Y £ 109, 1 £ K £ 20, 2 £ B £ 9). Dữ liệu ra: Ghi ra file KNUM.OUT một số là kết quả tìm được. Ví dụ: KNUM.INP KNUM.OUT Giải thích 15 20 2 2 3 3 số tìm được: 17 = 24 + 20 18 = 24 + 21 20 = 24 + 22 Bài 2: Chuỗi ngọc (7 điểm) Một người thợ kim hoàn chuyên làm các chuỗi ngọc. Mỗi chuỗi ngọc gồm các viên ngọc được đánh chỉ số lần lượt từ 1 đến n. Trong mỗi chuỗi ngọc, các viên ngọc tuân theo nguyên tắc: - Giá trị của các viên ngọc tăng dần theo chỉ số. - Giá trị của viên ngọc thứ i là một số nguyên dương không vượt quá 2i. Như vậy mỗi chuỗi ngọc tương ứng với một dãy giá trị: (a1, a2, ... an) trong đó ai < ai+1 với 0 < i < n. Người thợ kim hoàn quyết định làm ra các chuỗi ngọc khác nhau theo thứ tự từ điển của dãy giá trị với chuỗi đầu tiên là (1, 2, 3,..., n). Ở thời điểm hiện tại, anh ta đang làm đến chuỗi ngọc thứ k. Yêu cầu: Hãy xác định chuỗi ngọc hiện tại mà người thợ kim hoàn đang làm. Dữ liệu vào: Dòng 1: Chứa số nguyên dương n (0 < n ≤ 250). Dòng 2: Chứa số nguyên dương k, lưu ý rằng k có thể là một số rất lớn. Dữ liệu vào luôn đảm bảo bài toán có nghiệm. Dữ liệu ra: Gồm 1 dòng chứa n số nguyên là dãy giá trị tương ứng với chuỗi ngọc. Ví dụ: GEMS.INP GEMS.OUT Giải thích 2 4 2 3 Các chuỗi theo thứ tự từ điển là: 1 2 1 3 1 4 2 3 ... Bài 3: Palindrome (6 điểm). Xâu palindrome là một xâu đối xứng, tức là một xâu mà đọc từ trái sang phải cũng giống như đọc từ phải sang trái. Một xâu ký tự bất kỳ có thể biến đổi thành xâu palindrome bằng cách chèn thêm các ký tự vào xâu (bao gồm cả chèn vào vị trí đầu và cuối xâu). Ví dụ, bằng cách chèn hai ký tự vào xâu “Ab3bd” ta nhận được một palindrome (chẳng hạn “dAb3bAd” hoặc “Adb3bdA”). Tuy nhiên, nếu chèn ít hơn 2 ký tự vào xâu trên thì không thể thu được xâu palindrome. Yêu cầu: Xác định số lượng ký tự tối thiểu cần chèn vào xâu ban đầu để thu được một xâu palindrome. Dữ liệu vào: Tên file dữ liệu vào là PALIN.INP. Dòng thứ nhất gồm một số nguyên là độ dài N của xâu, 3 £ N £ 5000. Dòng thứ hai gồm một xâu có độ dài N. Xâu gồm các ký tự là các chữ cái hoa A..Z, các chữ cái thường a..z và các chữ số thập phân 0..9, các chữ cái hoa và thường xem như là khác nhau. Dữ liệu ra: Tên tệp dữ liệu ra là PALIN.OUT chứa duy nhất một số nguyên là kết quả bài toán. Ví dụ: PALIN.INP PALIN.OUT 5 Ab3bd 2 ---------------------Hết--------------------- Hä vµ tªn thÝ sinh...................................... Sè b¸o danh:......................................................... Ch÷ kÝ cña gi¸m thÞ 1................................ Ch÷ kÝ cña gi¸m thÞ 2............................................
File đính kèm:
- de_thi_chon_hoc_sinh_gioi_lop_12_thpt_mon_tin_hoc_lan_1_nam.doc