Đề thi chọn học sinh giỏi môn Toán Lớp 9 - Vòng 2 - Năm học 2016-2017 - Phòng GD&ĐT Hải Dương (Có đáp án)
Câu 4 (3,0 điểm) :
Cho tam giác nhọn ABC nội tiếp (O) có BE, CF là hai đường cao. Các tiếp tuyến với đường tròn (O) tại B và C cắt nhau tại S. Gọi M là giao điểm của BC và OS.
a) Chứng minh tam giác AEM đồng dạng với tam giác ABS
b) Gọi N là giao điểm của AM và EF, P là giao điểm của AS và BC. Chứng minh NP vuông góc với BC.
a) Gọi H, K thứ tự là trung điểm của SB, SC ; I là điểm nằm giữa H và K. Qua I kẻ tiếp tuyến IQ với (O)(Q là tiếp điểm). So sánh IQ và IS.
PHÒNG GD&ĐT TP HẢI DƯƠNG ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI 9-VÒNG 2 NĂM HỌC 2016- 2017 MÔN: TOÁN Thời gian làm bài: 150 phút (Đề gồm 05 câu, 01 trang). Câu 1 (2,0 điểm): Cho ; với a; b > 0 Thu gọn biểu thức b) Cho các số a, b,c thỏa mãn . Tính giá trị của biểu thức: Câu 2 (2,0 điểm) : Giải các phương trình sau: a) b) Câu 3 (2,0 điểm) Tìm tất cả các số nguyên dương x, y, z đôi một nguyên tố cùng nhau sao cho là một số nguyên. Cho 3 số nguyên tố x< y < z liên tiếp thỏa mãn là một số nguyên tố. Chứng minh rằng cũng là một số nguyên tố. Câu 4 (3,0 điểm) : Cho tam giác nhọn ABC nội tiếp (O) có BE, CF là hai đường cao. Các tiếp tuyến với đường tròn (O) tại B và C cắt nhau tại S. Gọi M là giao điểm của BC và OS. Chứng minh tam giác AEM đồng dạng với tam giác ABS Gọi N là giao điểm của AM và EF, P là giao điểm của AS và BC. Chứng minh NP vuông góc với BC. Gọi H, K thứ tự là trung điểm của SB, SC ; I là điểm nằm giữa H và K. Qua I kẻ tiếp tuyến IQ với (O)(Q là tiếp điểm). So sánh IQ và IS. Câu 5 (1,0 điểm): Cho a, b, c > 0 và a.b.c = 1. Chứng minh rằng: Ghi chú: Học sinh không được sử dụng máy tính cầm tay. ------------Hết------------ Giám thị 1: .. Giám thị 2: .. Họ và tên thí sinh:.. SBD: . PHÒNG GD&ĐT TP HẢI DƯƠNG HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI 9-VÒNG 2 NĂM HỌC 2016- 2017 MÔN: TOÁN Câu Đáp án Điểm 1 (2,0đ) Với a > 0 thì = = Tương tự với b > 0 thì Vậy với a; b > 0 thì 0,25 0,25 0,25 0,25 b)(1,0 điểm): Đặt a + b + c = x 2a + 2b + 2c – 3c = 2x – 3c; 2b + 2c – a = 2x – 3a ; 2c + 2a – b = 2x – 3b. S – 19 = =12+9( S= 100 0,25 0,25 0,25 0,25 2 (2,0đ) a. Giải phương trình: ĐKXĐ: (T/m) Kết luận: Phương trình có 1 nghiệm x = 0 0,25 0,25 0,25 0,25 ( 1,0điểm ) ĐK |x| Đặt Ta có hệ (Với ) Với y = 0 thì x = 1(do ) Với y thì x = (do ) Cả 2 giá trị của x đều thỏa mãn Vậy PT có tập nghiệm S = 0,25 0,25 0,25 0,25 3 (2,0đ) (1,0điểm) : ( x + y + z ) ( xy + yz+ zx ) Mà ( y ; x) = ( x ; z)= 1 => y + z Tương tự ta cũng có x + z x + y Không mất tính tổng quát giả sử x Vì y + z y + z = x hoặc y + z = 2x. *)Nếu y + z = 2x mà x ; y ; z N*, đôi một nguyên tố cùng nhau x= y = z = 1 *) Nếu y + z = x y ≥ ≤ 2 và 1 < ≤ 3 ( do x ≥ y ≥ z) + ) Nếu x + z = 2y thì ( x ; y ; z) = ( 3 ; 2 ; 1) + ) Nếu x + z = 3y thì ( x ; y ; z) = ( 2 ; 1 ; 1) Vậy các bộ nguyên dương cần tìm là ( 1 ; 1 ; 1) ;(3 ; 2 ; 1) ; (2 ; 1 ; 1) và các hóan vị của chúng. 0,25 0,25 0,25 0,25 b) Nếu x; y; z đều không chia hết 3 thì x2; y2; z2 chia cho 3 đều dư 1 chia hết cho 3 mà là hợp số. Trong 3 số x; y; z có ít nhất 1 số chia hết cho 3 mà x; y; z là số nguyên tố có ít nhất 1 số là 3 và do x < y < z là 3 số nguyên tố liên tiếp (x; y; z) = (2; 3; 5); (3; 5; 7) + Xét (x; y; z) = (2; 3; 5) (Loại) + Xét (x ; y ; z) = (3 ; 5 ; 7) là số nguyên tố (T/mãn) là số nguyên tố. 0,25 0,25 0,25 0,25 4 (3,0 đ) a a) (1,0đ):Chứng minh ( Sử dụng góc ngoài của tam giác) Chứng minh OM^BC và OM là tia phân giác . Lại Có . (Cùng phụ ) Þ DEAB đồng dạng với DMBS(g-g)Þ = = ( Vì MB = ME) (1) Lại có + = =, =( 2) Từ (1) và (2) suy ra DAEM đồng dạng với DABS(c-g-c) 0,25 0,25 0,25 0,25 b b) (1,0đ): Chứng minh tương tự câu a, ta cũng có DAFM đồng dạng với DACS Ta có ( vì hai tam giác ABC và AEF đồng dạng) Þ DAEN đồng dạng với DABP(g-g) Þ = (3) Ta có , Þ Þ (Vì hai tam giác cân có hai góc ở đỉnh bằng nhau) Þ DEMN đồng dạng với DBSP(g-g) Þ = (4) Từ (3) và (4) Þ = Þ NP // MS mà MS ^ BC nên NP^BC 0,25 0,25 0,25 0,25 c c) Nối OQ, OI. Gọi D là giao điểm của OS và HK Có OQ ^ IQ; HK // BC; OS ^ BC Þ = 90 và DM = DS Áp dụng định lý Pitago cho các tam giác vuông OIQ, ODI, SID và hệ thức lượng trong tam giác vuông OSC; ta có: IQ - IS = OI - OQ -( ID + DS ) = (ID + DO) - OQ - ID - DS = ID + DO - OQ - ID - DS = DO - DS - OQ = ( OD + DS)(OD - DS)- OQ = OS.OM - OQ = OC - OQ = 0 Từ đó IQ = IS nên IQ = IS 0,25 0,25 0,25 0,25 5 (1,0đ) Đặt A = Ta có ( Vì a > 0) Dấu «= » xảy ra a = 1. Tương tự ta có A + + A Sử dụng bđt ++) A A A = 1 ó a = b =c = 1 Vậy A 0,25 0,25 0,25 0,25
File đính kèm:
- de_thi_chon_hoc_sinh_gioi_mon_toan_lop_9_vong_2_nam_hoc_2016.doc