Đề thi khảo sát học sinh lớp CLC học kì II môn Ngữ Văn Lớp 6 - Năm học 2013-2014 - Phòng GD&ĐT Hải Dương (Có đáp án

PHÒNG GD & ĐT TP HẢI DƯƠNG
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH LỚP CLC
HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 - 2014
MÔN: Ngữ văn 6
Thời gian làm bài: 90 phút
(Đề thi gồm 03 câu, 01 trang)
Câu 1 ( 2 điểm): Chép theo trí nhớ đoạn thơ có chứa hình ảnh ngọn lửa hồng trong bài thơ Đêm nay Bác không ngủ của Minh Huệ.
 a. Trình bày những nét chính về nhà thơ Minh Huệ ?
 b. Tóm tắt nội dung đoạn thơ em vừa chép bằng một câu trần thuật đơn? Xác định các thành phần chính của câu trần thuật đơn đó.
Câu 2 (2 điểm): 
 Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ. Dượng Hương Thư đang vượt thác khác hẳn dượng Hương Thư ở nhà, nói năng nhỏ nhẻ, tính nết nhu mì, ai gọi cũng vâng vâng dạ dạ.
 ( Trích văn bản Vượt thác- Võ Quảng- Sgk Ngữ văn 6 tập 2)
 Hãy viết một đoạn văn nêu tác dụng của biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong đoạn văn trên.
Câu 3 ( 6 điểm):
 Giời chớm hè. Cây cối um tùm. Cả làng thơm. Cây hoa lan nở trắng xóa. Hoa giẻ từng chùm mảnh dẻ. Hoa móng rồng bụ bẫm thơm như mùi mít chín ở góc vườn ông Tuyên. Ong vàng, ong vò vẽ, ong mật đánh lộn nhau để hút mật ở hoa. Chúng đuổi cả bướm. Bướm hiền lành bỏ chỗ lao xao. Từng đàn rủ nhau lặng lẽ bay đi.
 ( Trích Lao xao- Duy Khán)
 Dựa vào nội dung đoạn văn trên , em hãy miêu tả lại khu vườn vào buổi sớm đầu hè.
 ------------- Hết-------------
SBD: ................... Họ và tên thí sinh: ....................................................................................
Giám thị 1: ................................................... Giám thị 2: ......................................................
PHÒNG GD & ĐT TP HẢI DƯƠNG
ĐỀ CHÍNH THỨC
HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH LỚP CLC
HỌC KỲ II NĂM HỌC 2013 - 2014
MÔN: Ngữ văn 6
Thời gian làm bài: 90 phút
(Hướng dẫn chấm gồm 03 câu, 02 trang)
Câu
Ý
Nội dung
Điểm
1
Chép chính xác khổ thơ theo yêu cầu (HS có thể chép một trong hai khổ thơ có chứa hình ảnh ngọn lửa hồng). Sai 01 từ trừ 0,1 điểm; sai 03 từ trở lên không cho điểm. 
0,5
a
Nêu đầy đủ thông tin về tác giả Minh Huệ:
- Sinh năm 1927- 2003. Tên khai sinh Nguyễn Đức Thái. Quê ở thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An. (0,25).
- Ông làm thơ từ thời kháng chiến chống thực dân Pháp. (0,25).
0,5
b
- Tóm tắt được nội dung đoạn thơ bằng một câu trần thuật đơn. (0,5)
- Xác định đúng hai thành phần chính CN và VN. (0,5)
1
2
- Tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật so sánh làm nổi bật vẻ đẹp và sức mạnh của con người lao động. (0,25)
- So sánh hình ảnh dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc gợi tả được nét đẹp ngoại hình gân guốc, rắn chắc, khỏe mạnh của nhân vật. (0,5)
- So sánh dượng Hương Thư giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ thể hiện được vẻ dẹp dũng mãnh, tư thế hào hùng của con người trước thiên nhiên. (0,5) 
- Ở nhà dượng Hương Thư nói năng nhỏ nhẻ, tính nết nhu mì, ai gọi cũng vâng vâng dạ dạ nhưng khi vượt thác dượng trở thành con người khác hẳn. Phải chăng khi cần vượt qua thử thách, con người vốn bình thường trong cuộc sống bỗng lớn dậy với vẻ đẹp phi thường. (0,5)
- HS trình bày đúng yêu cầu về hình thức của một đoạn văn. (0,25)
* Nếu HS trình bày không đúng thể thức đoạn văn không cho điểm.
 3
a. Yêu cầu chung: - Kiểu bài miêu tả sáng tạo.
 - Đối tượng: Khu vườn vào buổi sớm đầu hè.
 - Nắm vững phương pháp tả cảnh để vận dụng làm bài. Biết quan sát, liên tưởng, tưởng tượng so sánh và lựa chọn những hình ảnh tiêu biểu để dựng lại cảnh khu vườn vào buổi sớm đầu hè. 
- HS phải miêu tả theo một trình tự nhất định, biết kết hợp sử dụng những tính từ miêu tả và các biện pháp tu từ: So sánh, nhân hóa...
 - Diễn đạt lưu loát, lời văn trong sáng giàu cảm xúc, chữ viết sạch sẽ rõ ràng...
b. Yêu cầu về hình thức: 
- Bố cục ba phần ( MB-TB- KB) rõ ràng, khoa học. (0,5)
c. Yêu cầu cụ thể về nội dung:
* Giới thiệu khu vườn vào buổi sáng đầu hè ( khuyến khích sự sáng tạo của học sinh trong việc giới thiệu đối tượng)
* Dựa vào nội dung đoạn văn và kết hợp với sự tưởng tượng, sáng tạo của mình, HS biết lựa chon những nét tiêu biểu, nổi bật của vườn vào buổi sớm đầu hè. Đảm bảo những nội dung cơ bản sau:
- Không gian: Bầu trời, không khí ( nắng, gió, sương, mây...)
- Hình ảnh: + Cây cối: Cây ăn quả, hoa, rau...
 + Loài vật: Ong, bướm, chim chóc...
- Màu sắc, hương thơm của khu vườn...
- Âm thanh rộn rã...
- Trạng thái của sự vật lúc vào hè: Tươi tốt, tràn đầy sức sống ( cây cối bắt đầu ra hoa, kết trái; các loài hoa của mùa hè cũng bắt đầu tỏa hương khoe sắc...)
- Cảm xúc của người tả về khu vườn: Say mê, yêu quí, gắn bó...
d. Biểu điểm:
- Điểm 6: Đảm bảo tốt các yêu cầu về nội dung và hình thức. Bài viết sáng tạo, có cảm xúc sâu sắc. Diễn đạt lưu loát, lời văn trong sáng chân thật giàu hình ảnh...
- Điểm 5-5,75: Đảm bảo tốt các yêu cầu về nội dung và hình thức. Bài viết sáng tạo có cảm xúc. Diễn đạt lưu loát, lời văn trong sáng chân thật có hình ảnh...có thể mắc một vài lỗi nhỏ về diễn đạt.
- Điểm 4- 4,75: Đảm bảo các yêu cầu về nội dung và hình thức. Bài viết sáng tạo có cảm xúc. Diễn đạt lưu loát, lời văn trong sáng chân thật có hình ảnh. Có thể mắc một vài lỗi nhỏ về diễn đạt và nội dung chưa thật phong phú.
- Điểm 3- 3,75: Đảm bảo cơ bản các yêu cầu về nội dung và hình thức. Bài viết sáng tạo. Diễn đạt lưu loát, hình ảnh. Còn mắc thể mắc lỗi về diễn đạt, chính tả và nội dung chưa phong phú.
- Điểm 2- 2,75: Đảm bảo yêu cầu hình thức; nội dung sơ sài. Bài viết chưa có sự sáng tạo. Còn mắc lỗi về diễn đạt, chính tả. 
- Điểm dưới 2: Chưa nắm dược phương pháp làm bài, sa vào kể lể, liệt kê. Còn mắc nhiều lỗi về diễn đạt, chính tả. 
* Lưu ý: Giáo viên căn cứ vào việc lựa chọn chi tiết miêu tả của HS để đánh giá bài làm. Giáo viên trân trọng những sáng tạo của HS để điều chỉnh biểu điểm cho phù hợp./.
6
TỔNG
10
 ------------- Hết-------------