Giáo án Âm nhạc Tiểu học - Tuần 3 - Năm học 2021-2022 - Nguyễn Thị Loan

 TUẦN 3
 Ngày 27 đến 01 tháng 10 năm 2021 
 Sáng thứ 2 ngày 27 tháng 09 năm 2021
 ÂM NHẠC 1
 - HÁT: LÁ CỜ VIỆT NAM
I. Mục tiêu: Sau khi học xong học sinh có khả năng.
1.Kiến thức:
- Biết tên Nhạc sĩ.
- HS biết gõ và hát đúng theo giai điệu lời ca.
- Trải nghiệm và khám phá: Vận động theo tiếng đàn.
2 Năng lực:
- Rèn cho HS kỹ năng hát cơ bản: Tư thế hát hơi thở,tổ chức âm thanh, hát chính 
xác cao độ- trường độ, biết hát đồng đều to và rõ .
- Biết cách thể tư thế thể hiện bài hát
- Biết vận động theo tiếng đàn một cách đơn giản.
3. Phẩm chất : 
- Giáo dục các em yêu quê hương , tổ quốc, biết những việc tốt để bảo vệ tổ quốc 
II. Chuẩn bị
 - GV : Nhạc cụ đàn,băng đĩa nhạc 
 - HS: Sách học,thanh phách.
III. Hoạt động dạy- học chủ yếu
1. Khởi động : (2’)
Mục tiêu: Giúp HS nhận diện được chủ đề, tạo sự hứng khởi, hiểu biết đã có của 
HS để kết nối với nội dung bài mới.
- Giới thiệu nội dung bài học hôm nay 
2. Khám phá- thực hành : (30’)
Mục tiêu:
 Tìm hiểu, khám phá kiến thức trong bài hát : Lá cờ Việt Nam để giúp cho 
việc học hát được tốt hơn kết hợp tìm hiểu một số yêu cầu khi hát , cách vận động 
theo tiếng đàn hoặc âm thanh các nhạc cụ vang lên có trong nội dung bài học 
Cách thực hiện 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HS
- GV giới thiệu tên bài hát(có thể giới - HS lắng nghe
thiệu hoặc không giới thiệu tên tác giả)
?Trong bài hát có những hình ảnh nào
? Theo các em đây là bài hát tự hào hay tha -- HS trả lời: Tự hào
thiết? - Tốc độ của bài hát nhanh hay chậm?
* Hát mẫu : Nghe đĩa hoặc GV trình bày - HS trả lời: Hơi nhanh
* Đọc lời ca : - Tập thể đọc 
- GV đọc mẫu bài hát lời bài hát
- GV hướng dẫn cho học sinh đọc từ 1 đến 2 - HS đọc đồng thanh lời ca
lần. - HS Khởi động giọng
* Khởi động giọng : - HS lắng nghe
- GV đàn mẫu âm thang âm - Tập thể thực hiện 
* Dạy hát :
- GV đàn và hát mẫu câu 4 từ 1 đến 2 lần - HS lắng nghe
+ Nối lại tất cả các câu. - HS tập hát câu 2
+ Ghép cả bài :
- GV đàn và trình hát toàn bài
- GV đàn và yêu cầu 
* Hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu áp dụng 
cho bài hát . -Tổ thực hiện
Trông lá cờ phấp phới đẹp tươi. 
 x x x x x
Giữa nền đỏ có ngôi sao vàng
 x x x x x
Sao năm cánh huy hoàng biết bao. 
 X x x x x -HĐ Cả lớp 
 Đẹp vô cùng lá cờ Việt Nam - Cá nhân 
 x x x x x - Nhóm đôi
 - Một số yêu cầu khi hát
 + Hát đúng cao độ, trường độ rõ ràng. - HS lắng nghe 
 + Biết cách lấy hơi và duy trì tốc độ ổn 
 định
+Hát có cảm xúc, biết điều chỉnh giọng hát để 
 (Hướng dẫn về nhà thực hiện )
tạo nên sự hài hòa.
 - HS biết hát bài hát theo hình 
 thức đối đáp
 - HS trình bày bài hát và thể 
 hiện sắc thái
- Trải nghiệm và khám phá: Vận động theo 
tiếng đàn (8 phút)
 Âm thanh - HS lắng nghe 
- Im lặng - HS tiếp thu và thực hiện tốt 
- Âm thanh rất cao
- Âm thanh trung bình - HS thực hiện
- Âm thanh rất thấp
- GV đàn với tốc độ nhanh dần
 Vận động 
- GV cho học sinh thực hiện vận động theo tiếng 
trống 
 - HS bước nhịp nhàng
 - HS đứng tại chỗ
 - HS vươn người lên hái bông 
 hoa trên cao
 - HS hái bông hoa ngang người
 - HS vận động phù hợp với nhịp 
 độ
IV. Vận dụng (3phút) - HS thực hiện theo.
* Mục tiêu: 
- Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học
- Vận dụng vào thực tế 
* Hướng dẫn nội dung học ở nhà (Tiết 2)
 1. Ôn tập bài hát: Lá cờ Việt Nam
 2. Nghe nhạc: Quốc ca Việt Nam - HS lắng nghe
 3. Thường thức âm nhạc: Trống cơm - Về nhà thực hiện 
 4. Nhạc cụ
 5. Trải nghiệm và khám phá: Nói theo tiết tấu 
của mình 
- Hãy hát lại bài hát cho ông bà, cha mẹ nghe và 
tập một số động tác phụ họa phù hợp với nội 
dung bài hát. Chiều thứ 3 ngày 28 tháng 09 năm 2021
 Âm nhạc 4
 HỌC HÁT 2 BÀI: EM YÊU HÒA BÌNH
 BẠN ƠI LẮNG NGHE 
I. MỤC TIÊU:
1: Kiến thức 
- Hs Biết tác giả là nhạc sĩ Nguyễn Đức Toàn và bài hát dân ca 
- Hs biết hát kết hợp vỗ tay hoặc gõ đệm theo bài hát.
2: Năng lực: 
- Học sinh biết cảm thụ âm nhạc
- Rèn cho học sinh kĩ năng hát mạnh dạn, tự tin. 
3: Phẩm chất: 
 - Góp phần giáo dục học sinh gắn bó, yêu thích, giữ gìn thiên nhiên, mái trường; 
giữ gìn hòa bình, quê hương đất nước tươi đẹp.
 * HSKT: Biết vỗ tay, hòa nhập cùng các bạn trong giờ học.
II. CHUẨN BỊ:
 1. Giáo viên: 
- Đàn, loa, bảng phụ bài hát...
 2. Học sinh: 
- Sgk,Thanh phách...
III: CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 3’ 1. Hoạt động khởi động:
 Mục tiêu: Giúp HS nhận diện được chủ đề, 
 tạo sự hứng khởi, hiểu biết đã có của HS - 3 hs biểu diễn .
 để kết nối với nội dung bài mới.
 17’ 2. Hoạt động khám phá: Dạy hát
 * Mục tiêu: - Nghe, quan sát
 - Học sinh biết hát theo giai điệu, đúng lời 
 ca. Biết tác giả bài hát là nhạc sĩ Nguyễn 
 Đức Toàn.và bài hát dân ca 
 * Cách tiến hành:
 * Giới thiệu bài: 
 - Gv giới thiệu đôi nét về nhạc sĩ Nguyễn - Hs lắng nghe
 Đức Toàn Ông sinh ngày 10/3/1929 tại Hà 
 Nội, ông sáng tác một loạt tác phẩm về 
 các liệt sĩ như Biết ơn chị Võ Thị Sáu, Noi 
 gương Lý Tự Trọng, Bài ca Ngô Mây, Ca 
 ngợi Trần Thị Lý, Ca ngợi Nguyễn Văn 
 Trỗi... Năm 2000, ông được trao tặng Giải thưởng 
 Hồ Chí Minh về Văn học - Nghệ thuật cho 
 các tác phẩm: Quê em, Biết ơn chị Võ Thị 
 Sáu và bài hát Em yêu hòa bình
 * Hát mẫu: - Hs lắng nghe
 - Gv mở băng mẫu hoặc gv đệm đàn hát - Nêu cảm nhận
 mẫu 
 -HĐ cá nhân 
 * Đọc lời ca theo tiết tấu: - HĐ tập thể 
 * Khởi động giọng:
 * Dạy hát - HĐ tập thể, cá nhân, nhóm , tổ 
 - Gv đàn từng câu, lưu ý cho học sinh 
 những câu hát luyến, ngân dài và thể hiện 
10’ sắc thái tình cảm 
 - Chia thành 4 câu hát 
 Bài hát: Bạn ơi lắng nghe dạy cũng 
 tương tự 
 3. Hoạt động thực hành: Kết hợp gõ 
 đệm; vận động tay chân 
 * Mục tiêu: 
 - Học sinh biết hát kết hợp gõ đệm theo 
 nhịp, biết vận động cơ thể với 3 động tác 
 dậm chân, vỗ đùi, búng tay.
 * Cách tiến hành: -HĐ nhóm 4 tập luyện hai bài hát 
 - Gv hát, gõ mẫu và hướng dẫn hs đã học vừa rồi kết hợp vận động 
 - Gv hướng dẫn hs hát kết hợp vận động cơ tay chân 
 thể
 ( với 3 động tác)
5’ * Kết luận: Học sinh chủ động, linh hoạt 
 trong việc kết hợp gõ đệm và vận động cơ 
 thể tự nhiên
 4. Hoạt động Vận dụng:
 * Mục tiêu: 
 - Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học - Hs ghi nhớ nội dung bài học hôm 
 nay 
 - Vận dụng vào thực tế 
 - Liên hệ thực tiễn cuộc sống và vận 
 dụng - HS lắng nghe
 - Hướng dẫn nội dung học ở nhà (Tiết 1)
 - Về nhà thực hiện 
 - Ôn tập 3 bài hát Quốc ca Việt Nam; Bài 
 ca đi học; Cùng múa hát dưới trăng
 - Ôn tập các kí hiệu ghi nhạc đã học ở lớp 
 3.
 - Bài tập cao độ và tiết tấu
 - Kể chuyên âm nhạc: Tiếng hát Đào Thị 
 Huệ
 - Kết hợp vận động cơ thể; Biểu diễn cho 
 các bài hát. Tập kẻ khuông nhạc, viết khóa 
 Son...
 Sáng thứ 4 ngày 29 tháng 9 năm 2021
 Âm nhạc 3
 - HỌC HÁT 2 BÀI: QUỐC CA VIỆT NAM
 BÀI CA ĐI HỌC 
I. MỤC TIÊU:
1: Kiến thức:
- Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài Quốc ca Việt Nam và bài ca đi học 
2: Năng lực :
- Biết đứng tư thế hát 
- Biết hát hòa giọng
3: Phẩm chất:
- Giáo dục hs có ý thức nghiêm trang khi dự lễ chào cờ và hát Quốc ca Việt Nam.
II. CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị của giáo viên
- Nhạc cụ: Đàn, thanh phách, đài, đĩa nhạc.
- Tranh minh hoạ bài hát.
2. Chuẩn bị của học sinh.
- Thanh phách
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 2’ 1. Hoạt động khởi động:
 Mục tiêu: Giúp HS nhận diện được chủ - Hs cả lớp hát một bài hát kết hợp 
 đề, tạo sự hứng khởi, hiểu biết đã có vận động nhịp nhàng 
 của HS để kết nối với nội dung bài mới.
 - Giới thiệu nội dung bài học mới 
 2: Hoạt động khám phá 
18’ Học hát: Quốc ca Việt Nam và Bài ca 
 đi học 
 * Mục tiêu
 - Hs hát đúng giai điệu và lời ca bài 
 Quốc ca Việt Nam và Bài ca đi học 
 * Cách tiến hành: - Hs khởi động giọng
 - Mẫu - HĐ tập thể, cá nhân, nhóm...
 - Chia câu 
 - Tập hát 
10’ 3. Hoạt động luyện tập: Kết hợp gõ 
 đệm
 * Mục tiêu: 
 - Hs biết hát kết hợp gõ đệm theo bài hát
 - HĐ tổ nối tiếp 
 * Cách tiến hành:
 - Gv hướng dẫn hs hát và kết hợp gõ 
 - HĐ cá nhân 
 đệm theo phách
 - Gv nhận xét sửa sai (nếu có)
 * Kết luận: Học sinh kết hợp tốt gõ đệm 
5’ 4: Hoạt động vận dụng
 - Hs ghi nhớ nội dung bài học hôm 
 * Mục tiêu: nay 
 - Liên hệ thực tiễn cuộc sống và vận 
 - Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học
 dụng 
 - Vận dụng vào thực tế 
 - Hướng dẫn nội dung học ở nhà (Tiết 
 2) - Hs nghe
 -Học hát: Quốc ca (lời 2) - Về nhà thực hiện 
 - Học hát: Bài ca đi học (lời 2) 
 Chiều thứ 4 ngày 29 tháng 9 năm 2021 
 Âm nhạc 5
 CHỦ ĐỀ 1: CHÀO NGÀY MỚI HỌC HÁT: REO VANG BÌNH MINH 
 TẬP ĐỌC NHẠC SỐ 1 
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức 
 -Hát đúng giai điệu và lời ca bài Reo vang bìnhminh
 - Thể hiện sắc thái vui tươi, trong sáng.
 - Biết đọc bài tập đọc nhạc số 1 
 - Sử dụng 2 nhạc cụ gõ để thể hiện được hòa tấu và đệm cho bài hát.
2. Năng lực 
 * Năng lực : 
 -Thể hiện âm nhạc, cảm thụ âm nhạc qua bài hát và chơi nhạc cụ, ứng dụng 
và sáng tạo âm nhạc qua gõ và vận động theo nhạc bài hát “Reo vang bình minh”
 - Biết tự chủ và tự học, tinh thần học tập hợp tác, biết cách giải quyết vấn đề.
3. Phẩm chất : Bồi dưỡng đức tính chăm chỉ trong rèn rèn luyện kĩ năng hát, có 
tình yêu quê hương đất nước.
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁ VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. Giáo viên:
 - Đàn phím điện tử
 - Nhạc cụ gõ
 - Đàn và hát chuẩn xác bài hát Reo vang bình minh
 - Một số hình ảnh tư liệu liên quan đến hoàn cảnh sáng tác bài hát
2. Học sinh:
 - Sách giáo khoa, nhạc cụ gõ đệm tự làm 
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
 TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 
 2’ Hoạt động 1: Khởi động :
 Mục tiêu:
 Giúp HS nhận diện được chủ đề, tạo 
 sự hứng khởi, huy động những kiến thứ, vốn 
 hiểu biết đã có của HS để kết nối với nội 
 dung bài mới.
 Cách thực hiện:
 - Khởi động qua bài hát: Trời đã sáng rồi - HS vận động cơ thể theo 
 ( nhạc Pháp) lời ca của bài hát
 - GV bật nhạc hát bài (Trời đã sáng rồi, trời 
 đã sáng rồi. Dậy đi tôi, dạy đi thôi. Chuông 
 đã reo vang lên rồi, chuông đã reo vang lên 
 rồi. Boong bùng boong) 
 - GV giới thiệu dẫn dắt vào bài hát, chủ 
 đề 
 18’ Hoạt động 2: Tìm hiểu - Khám phá Mục tiêu:
 Tìm hiểu, khám phá kiến thức, kí hiệu 
 âm nhạc trong bài hát Reo vang bình minh 
 để giúp cho việc học hát được tốt hơn.
 Cách thực hiện:
 - Hát mẫu - Lắng nghe và cảm nhận 
 - HD HS tìm hiểu thông tin bài hát
 ? Bài hát viết ở nhịp gì và các kí hiệu âm - Thảo luận nhóm đôi TL:
 nhạc nào?
 - Tác giả, xuất xứ, nội dung bài hát.
 - HD HS chia đoạn, chia câu, đánh dấu chỗ -HĐ nhóm đôi 
 lấy hơi và hướng dẫn HS nhận biết về cấu 
 trúc bài
 - HD HS đọc lời ca
 Hoạt động 3: Thực hành - luyện tập
 Mục tiêu:
10’
 Hát theo giai điệu, đúng lời ca bài hát 
 với tính chất vui, tha thiết.
 Nêu cảm nhận về tính chất âm nhạc và 
 biết hát với các hình thức khác
 Cách thực hiện:
 - Tập hát -HĐ cá nhân, nhóm, tổ 
 Tập đọc nhạc số 1 
 - Luyện tập cao độ 
5’ - Luyện tập tiết tấu
 - Tập đọc nhạc 
 Hoạt động 4: Vận dụng 
 Mục tiêu:
 Thực hiện bài hát theo hình thức khác - Hs chú ý lắng nghe 
 nhau
 Cách thực hiện:
 - GV đánh giá -HĐ cá nhân 
 - Chốt, liên hệ giáo dục: 
 ? Nêu nội dung tiết học hôm nay ? - Hướng dẫn nội dung học ở nhà (Tiết 2) - HS chú ý 
 - Về nhà thực hiện 
 - Ôn bài hát: Reo vang bình minh
 - Thực hiện cho người thân xem hát bài 
 hát: Reo vang bình mình 
 - Khuyến khích các em tập chép bài tập 
 đọc nhạc 
 Sáng thứ 5 ngày 30 tháng 9năm 2021 
 Âm nhạc 2
 ( Chủ đề 1: Quê hương )
 - HÁT : NGÀY MÙA VUI
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- Hát chuẩn xác giai điệu, thuộc lời bài hát Ngày mùa vui (lời 1,2), hát đúng sắc 
thái bài hát.
- Hình thành cho học sinh một số kỹ năng hát ( hát rõ lời, đồng đều ,lấy hơi)
- Biết hát kết hợp các hình thức gõ đệm theo phách, theo cặp.
2. Năng lực
- Có kĩ năng ca hát cơ bản, hát hòa giọng với tập thể.
- Góp phần giáo dục các em thêm gắn bó với thiên nhiên, loài vật
3. Phẩm chất 
- Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước, yêu lao động sản xuất, biết ơn người 
nông dân đã một nắng hai sương làm ra hạt gạo để nuôi sống con người.
II. CHUẨN BỊ:
GV: - Đàn phím điện tử. Băng đĩa nhạc, loa đài, một số nhạc cụ gõ.
HS: - Thanh phách, trống nhỏ
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC:
 TL HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS
( 3’) 1. HĐ Khởi động 
 Mục tiêu:
 Giúp HS nhận diện được chủ đề, 
 tạo sự hứng khởi, huy động những kiến - HS lắng nghe 
 thứ, vốn hiểu biết đã có của HS để kết nối với nội dung bài mới.
 Cách tiến hành: 
 - Hỏi cảm xúc khi HS lên lớp 2
 - Lớp khởi động bài Aram - sam- sam. - Nêu cảm xúc của mình.
 (Theo video đã chuẩn bị) - Cả lớp đứng dậy khởi 
30’ động theo nhạc.
 2. HĐ Khám phá 
 Mục tiêu : 
 - Hát chuẩn xác giai điệu, thuộc lơi bài 
 hát Ngày mùa vui, hát đúng sắc thái bài - HS lắng nghe
 hát.
 - Hình thành cho học sinh một số kỹ năng 
 hát ( hát rõ lời, đồng đều ,lấy hơi)
 * Hát: Ngày mùa vui 
 - GV giới thiệu ngắn gọn về tên bài hát 
 Ngày mùa vui, dân ca Thái, lời mới: 
 Hoàng Lân và nội dung của bài hát. 
 - HS nghe, biểu lộ cảm xúc
 - HS đọc lời ca
 - HS đọc theo tiết tấu
 - GV cho HS nghe bài hát mẫu qua băng 
 đĩa hoặc hát cho HS nghe. 
 - GV hướng dẫn HS đồng thanh đọc lời 
 ca
 - Đọc lời ca theo tiết tấu. cả lời 1 và 2 
 + Câu 1: Ngoài đồng/ lúa chín thơm/ con 
 chim/ hót trong vườn/. - HS khởi động giọng.
 + Câu 2: Nô nức trên đường vui thay/ bõ/ 
 công bao ngày mong chờ/. - HS tập hát theo hướng dẫn 
 + Câu 3: Hội mùa rộn ràng quê hương/ của GV. Hát đúng những 
 ấm /no chan hòa yêu thương/. tiếng có luyến.
 + Câu 4: Ngày mùa rộn ràng nơi nơi/ có/ - HS tập hát 
 đâu vui nào vui hơn/.
 - Lời 2 tương tự 
 - GV cho HS khởi động giọng hát. 
 - GV đàn và hát mẫu từng câu một vài 
 lần. 
 - Dạy hát nối tiếp các câu hát( theo lối 
 móc xích). Chú ý: Hát chuẩn các tiếng có luyến “ bõ, 
ấm, có”
- GV sửa chỗ HS hát sai (nếu có). - HS hát theo nhạc đệm.
- GV cho HS hát cả bài kết hợp gõ đệm - Các nhóm, tổ, cá nhân 
hoặc vỗ tay theo phách. GV hướng dẫn trình bày.
HS tập cách lấy hơi, thể hiện tình cảm vui - HS nghe, hiểu.
tươi. 
 - HS nghe
 - 1 HS lên làm mẫu cùng 
 GV
 - Cả lớp quan sát.
- GV mở nhạc đệm karaoke.
- GV hướng dẫn HS tập trình bày bài hát 
theo nhóm, tổ hoặc cá nhân.
- GV giáo dục thái độ và phẩm chất cho 
HS về lòng yêu quê hương đất nước, yêu 
lao động sản xuất, biết ơn người nông dân 
đã một nắng hai sương làm ra hạt gạo để 
nuôi sống con người.
- GV tuyên dương và nhận xét, khuyến 
khích HS.
* Vận dụng - sáng tạo: Vỗ tay theo cặp 
đệm cho bài hát (7’)
Mục tiêu : 
- Biết hát kết hợp các hình thức gõ đệm 
theo phách, theo cặp.
- GV làm mẫu: Mời 1 HS đứng đối diện; - Luyện tập theo cặp.
đếm 1-2-3-4 nhịp nhàng.
 - Các cặp thực hiện vỗ tay 
 và hát.
 - Các cặp xung phong
 - Cả lớp ứng dụng hát vỗ tay 
 đệm theo phách. 1. Vỗ 2 tay vào nhau
2. Vỗ 2 tay vắt chéo lên vai mình
3. Vỗ 2 tay vào nhau
4. Vỗ 2 tay vào tay của người đối diện. - Tổ nhóm, cá nhân thực 
- GV hướng dẫn HS luyện tập theo cặp từ hiện
chậm đến nhanh dần.
- GV hướng dẫn HS vừa hát vừa vỗ tay 
theo cặp ứng dụng vào bài Ngày mùa vui.
- GV mời một vài cặp HS xung phong - HS thực hiện 
trình bày.
- Hướng dẫn HS hát ứng dụng vỗ tay theo 
cặp đệm vào bài hát Ngày mùa vui theo 
nhịp - Luyện tập thể hiện sắc thái 
 bài hát.
Ngoài đồng lúa chín thơm, con chim hót - HS nghe, ghi nhớ
trong vườn
- GV hướng dẫn HS luyện tập theo tổ, 
nhóm, cá nhân.
3. HĐ Ứng dụng -HĐ cá nhân 
Mục tiêu :
- Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học
- Vận dụng vào thực tế 
- Hướng dẫn nội dung học ở nhà (Tiết 
2) 
1. Ôn tập bài hát: Ngày mùa vui 
2. Nghe nhạc: Đi học
3- Đọc nhạc - Hs chú ý lắng nghe
 - Về nhà thực hiện 
4- Thường thức âm nhạc - Tìm hiểu nhạc 
cụ: Sáo trúc
5- Nhạc cụ
6- Vận dụng - Sáng tạo: Mô phỏng âm 
thanh cao - thấp theo sơ đồ