Giáo án Giáo dục quốc phòng 12 - Tiết 16 - Trường THPT Lấp Vò I
- Tích cực học tập hiểu được những nội dung cơ bản của Luật sĩ quan quân đội, Luật công an nhân dân, góp phần xây dựng hai lực lượng này theo hướng Cách mạng chính quy tinh nhuệ, từng bước hiện đại.
- Thông qua học tập Luật sĩ quan quân đội và công an học sinh sẽ nắm được trách nhiệm, nghĩa vụ và quyền lợi của sĩ quan ; nắm được tiêu chuẩn tuyển chọn đào tạo và hiểu được phương pháp đăng ký dự tuyển vào sĩ quan, cán bộ chiến sĩ QĐNDVN và CANDVN.
- Để đạt được nguyện vọng của mình mỗi học sinh cần ra sức học tập, rèn luyện nâng cao kiến thức cần thiết theo chuyên ngành Đồng thời, phải ra sức học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, tích cực tìm hiểu về truyền thống yêu nước của dân tộc, truyền thống anh hùng của QĐNDVN và CANDVN.
- Trên cơ sở đó xác định rỏ nguyện vọng phục vụ lâu dài trong QĐ và CA, sau khi TN THPT, mỗi học sinh có thể đăng ký vào các trường QĐ hoặc CAND.
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT LẤP VÒ I GIÁO ÁN SỐ :16 Tuần:16 Tiết :16 Ngày dạy: Dạy lớp:12 Bài : TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGTHAM GIA XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ SĨ QUAN QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VÀ CÔNG AN NHÂN DÂN PHẦN 1: Ý ĐỊNH GIẢNG DẠY: I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1/ Mục Đích: -Hiểu được những nội dung cơ bản của sĩ quan Quân đội nhân dân Việt Nam và Công an nhân dân hiểu được những điều kiện tuyển chọn, đào tạo quyền lợi nghĩa vụ của sĩ quan Quân độivà Công an. - Xây dựng ý thức trách nhiệm, phương hướng phấn đấu trở thành sĩ quan QĐ và CAND. 2/ Yêu cầu: - Xây dựng ý thức trách nhiệm, định hướng nghề nghiệp Quân sự vàCông an. II/ NỘI DUNG: LUẬT SĨ QUAN QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VÀ CÔNG AN NHÂN TIẾT 16: LUẬT SĨ QUAN QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM III / THỜI GIAN: 45phút IV/ TỔ CHỨC PHƯƠNG PHÁP: 1/ Tổ chức: + Lên lớp lý thuyết + Trao đổi giáo viên và học sinh ở lớp. + Trao đổi mạmh dạn tự tin trình bày ý kiến của mình. 2/ Phương pháp: - Người dạy:Sử dụng phương pháp giảng giải, minh họa,thông qua tư liệu lịch sử. - Người học:Giờ lên lớp ghi chép đầy đu ûcác nội dung cơ bản mà giáo viên trình bày, trả lời những vấn đề mà giáo viên đặt ra. V/ ĐỊA ĐIỂM + Sân trường (phòng học nếu có) VI/ BẢO ĐẢM: - Người dạy: + Giáo án của giáo viên, sổ điểm danh, sổ đầu bài.Sách giáo khoa GDQP. PHẦN 2: THỰC HÀNH GIẢNG DẠY: A/ LÝ THUYẾT: III/ TRÁCH NHIỆM CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNGTHAM GIA XÂY DỰNG ĐỘI NGŨ SĨ QUAN QUÂN ĐỘI NHÂN DÂN VIỆT NAM VÀ CÔNG AN NHÂN 1/ Trách nhiệm công dân đói với nghỉa vụ bảo vệ tổ quốc Bảo vệ Tổ quốc là nhiệm vụ thiêng liêng và cao quý của công dân, trong đó vai trò của học sinh phổ thông có vai trò quan trọng. Đường lối của Đảng, pháp luật của Nhà nước và những nguyện vọng chính đáng của tuổi trẻ chỉ có thể thực hiện được bằng những việc làm thiết thực, thể hiện trách nhiệm công dân của học sinh trong thời kỳ mới. Vì vậy, ngoài việc tích cực học tập, nâng cao trình độ văn hóa, học sinh cần phải học tập, hiểu rỏ và thực hiện đúng pháp luật Nhà nước, trong đó có luật sĩ quan QĐNDVN. Thực tiển cách mạng Việt Nam cho thấy, pháp luật không phải là công cụ quan trọng của Nhà nước, mà là công cụ chủ yếu của mỗi người dân sử dụng để xây dựng cuộc sống của mình và góp phần vào sự bình yên, trật tự phát triển của đất nước. Học sinh hiểu và làm theo hiến pháp và pháp luật là lối sống văn minh thể hiện lối sống đạo đức, kỉ cương của mỗi người. 2/ Trách nhiệm của học sinh Trung học phổ thông. - Tích cực học tập hiểu được những nội dung cơ bản của Luật sĩ quan quân đội, Luật công an nhân dân, góp phần xây dựng hai lực lượng này theo hướng Cách mạng chính quy tinh nhuệ, từng bước hiện đại. - Thông qua học tập Luật sĩ quan quân đội và công an học sinh sẽ nắm được trách nhiệm, nghĩa vụ và quyền lợi của sĩ quan ; nắm được tiêu chuẩn tuyển chọn đào tạo và hiểu được phương pháp đăng ký dự tuyển vào sĩ quan, cán bộ chiến sĩ QĐNDVN và CANDVN. - Để đạt được nguyện vọng của mình mỗi học sinh cần ra sức học tập, rèn luyện nâng cao kiến thức cần thiết theo chuyên ngành Đồng thời, phải ra sức học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh, tích cực tìm hiểu về truyền thống yêu nước của dân tộc, truyền thống anh hùng của QĐNDVN và CANDVN. - Trên cơ sở đó xác định rỏ nguyện vọng phục vụ lâu dài trong QĐ và CA, sau khi TN THPT, mỗi học sinh có thể đăng ký vào các trường QĐ hoặc CAND. Phần 3: KẾT THÚC GIẢNG DẠY 1/ Hệ Thống nội dung đã giảng dạy trong bài - Trách nhiệm của học sinh trung học phổ thôngtham gia xây dựng đội ngũ sĩ quan quân đội nhân dân việt nam và công an nhân 2/ Hướng dẫn nội dung cần nghiên cứu * Nêu vắn tắc - Trách nhiệm của học sinh trung học phổ thông tham gia xây dựng đội ngũ sĩ quan quân đội nhân dân việt nam và công an nhân * Củng Cố: - GV khái quát lại những nội dung chủ yếu của bài học, nhấn mạnh trọng tâm bài. - Kiểm tra đặt câu hỏi gợi ý cho các em nắm chắc bài. * Dặn Dò - Học sinh nghiên cứu nội dung bài học trước ở nhà - GV nhận xét đánh giá kết quả buổi học.
File đính kèm:
- GDQP12.t16.doc