Giáo án Giáo dục thể chất Lớp 1, 2 - Tuần 1 - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Vân

doc6 trang | Chia sẻ: Uyên Thư | Ngày: 01/08/2025 | Lượt xem: 5 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Giáo án Giáo dục thể chất Lớp 1, 2 - Tuần 1 - Năm học 2021-2022 - Trần Thị Vân, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
 Thứ 6 ngày 24 tháng 9 năm 2021
 Tuần 1 (Lớp 1)
 LÀM QUEN – KIỂM TRA SỨC KHỎE ĐẦU NĂM.
 HỌC ĐỨNG NGHIÊM, ĐỨNG NGHỈ, TẬP HỢP HÀNG DỌC, DÓNG HÀNG ĐIỂM SỐ
 .TRÒ CHƠI “ĐỨNG NGỒI THEO LỆNH.
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
- Biết vệ sinh sân tập, chuẩn bị bị dụng cụ trong tập luyện.
- Bước đầu biết được một số nội quy tập luyện cơ bản.
- Biết làm theo GV sửa lại trang phục cho gọn gàng khi tập luyện.
- Bước đầu biết cách chơi và tham gia được các trò chơi.
II. ĐỊA ĐIỂM – PHƯƠNG TIỆN
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện:
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
III. NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
 Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS
 I. Phần mở đầu 5-7’ GV nhận lớp, thăm hỏi Đội hình nhận 
 Nhận lớp sức khỏe học sinh phổ lớp 
 biến nội dung, yêu cầu * * * * * * * * 
 giờ học * * * * * * * * 
 * * * * * * * * 
 GV 
 Khởi động
 - Xoay các khớp cổ tay, - GVHD học sinh khởi 
 cổ chân, vai, hông, gối,... động. - Cán sự tập 
 - Trò chơi “ đứng ngồi trung lớp, điểm 
 theo lệnh” - GV hướng dẫn chơi số, báo cáo sĩ số, 
 II. Phần cơ bản: 20-22’ tình hình lớp cho 
 a.Giới thiệu chương GV.
 trình lớp 1 và gv quán 2-3L
 triệt tinh thần học tập Cho HS quan sát tranh - Đội hình HS 
 của học sinh. GV làm mẫu động tác quan sát tranh
 - Một số nội quy, quy kết hợp phân tích kĩ * * * * * * * * 
 định khi học bộ môn thuật động tác. * * * * * * * * 
 giáo dục thể chất. * ** * * * * * 
 - Phân, chia tổ tập GV
 luyện. GV hô khẩu lệnh và HS quan sát GV 
 b.Kiểm tra tình hình sức thực hiện động tác làm mẫu
 khỏe của học sinh. mẫu
 - GV hỏi thăm tình hình sức khỏe của các em 
xem có em nào có sức 
khỏe yếu hoạc bị thương - Đội hình tập 
tật gì ko để gv nắm tình - GV hô - HS tập theo luyện đồng loạt. 
hình GV. * * * * * * * * 
 2L - GV quan sát, sửa sai * * * * * * * * 
 cho HS. * * * * * * ** 
 GV
 ĐH tập luyện 
 - Y,c Tổ trưởng cho theo tổ
* Đứng nghiêm, đứng các bạn luyện tập theo * * * * * 
nghỉ khu vực. **** ** * * 
 1 lần - GV tổ chức cho HS GV 
 thi đua giữa các tổ.
 - Từng tổ lên 
*Tập hợp hàng dọc thi đua - trình 
 3-5’ diễn 
 - GV nêu tên trò chơi, 
 hướng dẫn cách chơi, 
 tổ chức chơi trò chơi 
*Dóng hàng dọc 5- 7’ cho HS. 
 - GV nhận xét tuyên 
 dương.
 - GV hướng dẫn học 
*Điểm số hàng dọc sinh cách chơi.
 HS thực hiện thả 
 lỏng
 - ĐH kết thúc
 -Nhận xét kết quả, ý 
*GV tổ chức cho học 
 thức, thái độ học của * * * * * * * * * 
sinh luyện tập các nội 
 hs. * * * ***** 
dung dưới hình thức sau
 * * * * * * * *
- Tổ chức tập luyện đồng 
 GV
loạt
-Tổ chức tập luyện theo 
tổ nhóm
-Thi đua giữa các tổ
* Trò chơi “Đứng ngồi 
theo lệnh”. - VN ôn bài đã học và 
 chuẩn bị bài sau. 
III.Kết thúc
1. Thả lỏng cơ toàn thân. 2.Nhận xét, đánh giá 
 chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở 
 nhà
 * Xuống lớp
 ******************************
 TUẦN 1:LỚP 2
 Thứ 3 Ngày 21 Tháng 9 Năm 2021
 GIỚI THIỆU NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN HỌC
HỌC : BIẾN ĐỔI ĐỘI HÌNH TỪ MỘT HÀNG DỌC THÀNH HAI HÀNG DỌC 
VÀ NGƯỢC LẠI. TRÒ CHƠI
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi 
và hình thành thói quen tập luyện TDTT.
2. Về năng lực: 
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện biến đổi đội hình từ 
một hàng dọc thành hai, ba hàng dọc và ngược lại trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động 
tác và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để 
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Thực hiện được khẩu lệnh, cách thực hiện biến đổi đội hình 
từ một hàng dọc thành hai, ba hàng dọc và ngược lại
II. Địa điểm – phương tiện 
- Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi 
đấu. 
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm.
IV. Tiến trình dạy học
 Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Nội dung T. Hoạt động 
 S. lần Hoạt động HS
 gian GV
 I. Phần mở đầu 5 – 
 7’ Gv nhận lớp, Đội hình nhận lớp 
 Nhận lớp thăm hỏi sức 
 khỏe học sinh 
 2x8N phổ biến nội 
 Khởi động dung, yêu cầu 
 - HS khởi động theo 
 - Xoay các khớp cổ tay, cổ giờ học
 GV.
 chân, vai, hông, gối,... 2-3’ - GV HD học 
 - Trò chơi “bịt mắt bắt dê” sinh khởi 
 động. - HS Chơi trò chơi.
 - GV hướng 
 16- dẫn chơi
 18’
 II. Phần cơ bản:
 - Kiến thức. - Đội hình HS quan sát 
 tranh
 - Biến đổi đội hình từ một 
 hàng dọc thành hai hàng 
 dọc và ngược lại.
 Cho HS quan 
 sát tranh
 HS quan sát GV làm 
 mẫu
 GV làm mẫu 
 2 lần động tác kết 
 hợp phân tích 
 kĩ thuật động HS tiếp tục quan sát tác.
 2 lần Hô khẩu lệnh 
 và thực hiện 
 động tác mẫu
 Cho 1 tổ lên 
 3 lần thực hiện cách 
 chuyển đội 
 hình. - Đội hình tập luyện 
 3 lần đồng loạt. 
 GV cùng HS 
 nhận xét, đánh 
 1 lần 
 giá tuyên 
 dương ĐH tập luyện theo tổ
 3-5’
 GV 
 - Từng tổ lên thi đua - 
 2 lần - GV hô - HS trình diễn 
 tập theo GV.
- Biến đổi đội hình từ một 
hàng dọc thành ba hàng - Gv quan sát, 
dọc và ngược lại. 4- sửa sai cho 
 5’ HS. - Chơi theo đội hình 
 hàng dọc
 - Y,c Tổ 
 trưởng cho 
 các bạn luyện 
 tập theo khu 
 vực.
 HS chạy kết hợp đi lại 
 - Tiếp tục 
 hít thở
 quan sát, nhắc 
 nhở và sửa sai - HS trả lời
 cho HS
 - GV tổ chức - HS thực hiện thả lỏng
 cho HS thi - ĐH kết thúc
 đua giữa các 
 tổ.
 - GV và HS 
 nhận xét đánh 
 giá tuyên dương.
 - GV nêu tên 
 trò chơi, 
 -Luyện tập
 hướng dẫn 
 Tập đồng loạt cách chơi, tổ 
 chức chơi trò 
 chơi cho HS. 
 - Nhận xét 
 Tập theo tổ nhóm
 tuyên dương 
 và sử phạt 
 người phạm 
 Tập theo cặp đôi
 luật
 Thi đua giữa các tổ - Cho HS chạy 
 XP cao 20m
 - Yêu cầu HS 
 quan sát tranh 
 - Trò chơi “rồng rắn lên trong sách trả 
 mây”. lời câu hỏi?
 - GV hướng 
 dẫn
 - Nhận xét kết 
 quả, ý thức, 
 thái độ học 
 của hs.
 - Bài tập PT thể lực:
 - VN ôn lại 
 bài và chuẩn 
 - Vận dụng: bị bài sau. 
 III.Kết thúc
 - Thả lỏng cơ toàn thân. 
 - Nhận xét, đánh giá 
 chung của buổi học. 
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở 
 nhà
 - Xuống lớp
_________________________________________________________________

File đính kèm:

  • docgiao_duc_the_chat_lop_2_tuan_1_nam_hoc_2021_2022_tran_thi_va.doc