Giáo án Mĩ thuật Lớp 2 - Tuần 33 - Chủ đề 13: Em đến trường (Tiết 3) - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Sinh Viên

- Đặt câu hỏi gợi mở để giúp HS khắc sâu kiến thức, phát triển kĩ năng thuyết trình:

+ Em hãy giới thiệu về sản phẩm của nhóm mình?

+ Em và các bạn sẽ thuyết trình hay diễn một vở kịch từ bức tranh của nhóm?

+ Các nhân vật trong bức tranh là ai? Đang làm gì? Ở đâu?

+ Các nhân vật nói với gì với nhau? Câu chuyện kết thúc như thế nào?

+ Em có nhận xét gì về bức tranh của bạn?

- Nhận định kết quả học tập của HS, tuyên dương, rút kinh nghiệm.

* ĐÁNH GIÁ:

- Hướng dẫn HS đánh dấu tích vào vở sau khi nghe nhận xét của GV.

- GV đánh dấu tích vào vở của HS.

- Đánh giá giờ học, khen ngợi động viên HS.

 

doc3 trang | Chia sẻ: Minh Văn | Ngày: 08/03/2024 | Lượt xem: 137 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Giáo án Mĩ thuật Lớp 2 - Tuần 33 - Chủ đề 13: Em đến trường (Tiết 3) - Năm học 2020-2021 - Nguyễn Thị Sinh Viên, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
TUẦN 33
Từ ngày 10/5 đến ngày 14/5/2021
CHỦ ĐỀ 13: EM ĐẾN TRƯỜNG
 (Tiết 3)
I. MỤC TIÊU:
 	- Thái độ:HS giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của nhóm mình, nhóm bạn.
II. CHUẨN BỊ:
1. Đồ dùng:
	* Giáo viên:
 	- Sách học MT lớp 2.
 	- Sản phẩm của HS lớp trước.
* Học sinh:
 - Sách học MT lớp 2.
 - sản phẩm của Tiết 2.
 - Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ, que dài 20cm, hồ dán, kéo
2. Quy trình thực hiện:
- Sử dụng quy trình: Tiếp cận theo chủ đề_Tạo hình con rối_Xây dựng cốt truyện.
3. Hình thức tổ chức:
- Hoạt động cá nhân.
- Hoạt động nhóm.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
* KHỞI ĐỘNG:
- GV kiểm tra sự chuẩn bị ĐDHT của HS.
- Kiểm tra sản phẩm của HS trong Tiết 2.
* GV tiến hành cho HS tiếp tục hoàn thiện sản phẩm của Tiết 2.
5. HOẠT ĐỘNG 4: TRƯNG BÀY, GIỚI THIỆU SẢN PHẨM
* Mục tiêu:
+ HS trưng bày, giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
+ HS tập trung, nắm bắt được kiến thức cần đạt trong hoạt động này.
* Tiến trình của hoạt động:
- Hướng dẫn HS trưng bày sản phẩm.
- Hướng dẫn HS thuyết trình sản phẩm của nhóm mình, HS khác đặt câu hỏi chia sẻ, học tập lẫn nhau.
- Đặt câu hỏi gợi mở để giúp HS khắc sâu kiến thức, phát triển kĩ năng thuyết trình:
+ Em hãy giới thiệu về sản phẩm của nhóm mình?
+ Em và các bạn sẽ thuyết trình hay diễn một vở kịch từ bức tranh của nhóm?
+ Các nhân vật trong bức tranh là ai? Đang làm gì? Ở đâu?
+ Các nhân vật nói với gì với nhau? Câu chuyện kết thúc như thế nào?
+ Em có nhận xét gì về bức tranh của bạn?
- Nhận định kết quả học tập của HS, tuyên dương, rút kinh nghiệm.
* ĐÁNH GIÁ: 
- Hướng dẫn HS đánh dấu tích vào vở sau khi nghe nhận xét của GV.
- GV đánh dấu tích vào vở của HS.
- Đánh giá giờ học, khen ngợi động viên HS.
* VẬN DỤNG SÁNG TẠO:
- GV gợi ý HS viết vào sách học MT lớp 2 một đoạn văn ngắn trên cơ sở sử dụng hình ảnh của sản phẩm tập thể vừa hoàn thành.

- Trình bày đồ dùng học tập
- Trình bày sản phẩm của mình
- Thực hiện
- Trưng bày, giới thiệu, nhận xét và nêu được cảm nhận về sản phẩm của mình, của bạn.
- Tập trung, ghi nhớ kiến thức của hoạt động.
- Trưng bày sản phẩm của nhóm mình
- Tự giới thiệu về bài của nhóm mình
- Nhận xét bài của nhóm bạn, học tập những nét đẹp trong tranh nhóm bạn.
- Trả lời câu hỏi, khắc sâu kiến thức bài học.
- Đại diện nhóm giới thiệu
- Đại diện nhóm báo cáo
- 1 HS nêu
- HS nêu
- 1 HS nhận xét
- Học tập, rút kinh nghiệm
- Đánh dấu tích vào vở của mình
- Phát huy hơn
- Viết đoạn văn ngắn vào sách học MT lớp 2 theo gợi ý của GV.

* Dặn dò:
 	- Chuẩn bị đồ dùng cho chủ đề: EM TƯỞNG TƯỢNG TỪ BÀN TAY.
 	- Quan sát, sưu tầm tranh, ảnh cùng chủ đề. 
 	- Chuẩn bị đầy đủ: Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ, kéo, hồ dán...

File đính kèm:

  • docgiao_an_mi_thuat_lop_2_tuan_33_chu_de_13_em_den_truong_tiet.doc