Giáo án môn Hình học lớp 11 - Tiết học 17: Bài tập

II- Chuẩn bị của GV và Hs

1. GV: Dụng cụ vẽ hình, chuẩn bị bài tập để chữa tại lớp

 2. HS: Ôn lại các kiến thức đã học tiết trước.

 

III-Phương pháp giảng dạy:

Sử dụng phương pháp gợi mở vấn đáp, HS làm bài tập.

 

IV- Tiến trình bài dạy:

 1. Ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số học sinh

 2. Kiểm tra bài cũ: nêu định nghĩa phép vị tự?

 3. Bài mới:

 

doc2 trang | Chia sẻ: minhanh89 | Lượt xem: 602 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Giáo án môn Hình học lớp 11 - Tiết học 17: Bài tập, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Ngày soạn:
 Tiết 17: Bài tập
I- Mục tiêu:
	1. Về kiến thức:
	- HS ôn lại kiến thức về phép vị tự, cách tìm tâm vị tự của hai đường tròn.
	2. Về kĩ năng:
	-Rèn luyện kỹ năng vẽ hình, áp dụng được định lí vào bài tập, rèn luyện kỹ năng giải bài tập.
	3. Về tư duy thái độ:
	- Rèn luyện tư duy logíc
	- áp dụng được vào bài tập từ đó vận dụng vào cuộc sống
 - Cẩn thận, chính xác, biết quy lạ về quen.
II- Chuẩn bị của GV và Hs
GV: Dụng cụ vẽ hình, chuẩn bị bài tập để chữa tại lớp
 2. HS: Ôn lại các kiến thức đã học tiết trước.
III-Phương pháp giảng dạy:
Sử dụng phương pháp gợi mở vấn đáp, HS làm bài tập.
IV- Tiến trình bài dạy:
	1. ổn định tổ chức lớp: Kiểm tra sĩ số học sinh
	2. Kiểm tra bài cũ: nêu định nghĩa phép vị tự?
 3. Bài mới:
Bài toỏn1: Cho hai đường trũn (I; R) và (I’; R’) phõn biệt. Hóy tỡm cỏc phộp vị tự biến đường trũn (I; R) thành đường trũn (I’; R’).
Hoạt động của GV & HS
Nội dung ghi bảng
- Yờu cầu HS nhắc lại cỏc trường hợp,tỉ số của phộp vị tự.
- Chia làm 3 trường hợp:
 + I º I’ và R ạ R’.
 + I khụng trựng I’ và R=R’.
 + I khụng trựng I’ và RạR’.
- GV: Gọi HS lờn bảng làm
Bài toỏn 1:/26
	Bài toỏn 2: Cho tam giỏc ABC với trọng tõm G, trực tõm H và tõm đường trũn ngoại tiếp O. Chứng minh rằng (như vậy khi 3 điểm G, H, O khụng trựng nhau thỡ chỳng cựng nằm trờn một đường thẳng được gọi là đường thẳng Ơ-le ).
Hoạt động của GV & HS
Nội dung ghi bảng
BT1:
- gọi I là trung điểm BC
- G là trọng tõm tam giỏc ABC khi và chỉ khi nào?
- gợi mở để hs đưa ra nhận xột quỹ tớch G là ảnh của đường trũn (O;R) qua phộp vị tự tõm I, tỉ số k= 1/3
- Yờu cầu Hs xỏc định quỹ tớch đú.
BT2:
- Cho Hs tiến hành HĐ2 sgk/29
- Gv chủ động dành thời gian để Hs thực hiện cỏc hoạt động thành phần 1), 2), 3) như sgk đó hướng dẫn.
- Gv quan sỏt, hướng dẫn và điều chỉnh sai sút kịp thời nếu cần.
- Gọi hs trả lời, cho hs khỏc nhận xột.
- Gv tổng kết.
- Cho hs trả lời CH2 sgk/29
Đưa ra nhận xột: Phộp vị tự biến trực tõm thành trực tõm, tõm đường trũn ngoại tiếp thành tõm đường trũn ngoại tiếp, trọng tõm thành trọng tõm....
* Củng cố : Cần nắm được định nghĩa, tớnh chất của phộp vị tự, biết cỏch xỏc định tõm vị tự của hai đường trũn.
* BTVN: xem lại cỏc bt đó chữa.

File đính kèm:

  • docBai7 tiet8.doc