Giáo án môn Khoa học Khối 5 - Bài 51: Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa

 Khoa học
Cơ quan sinh sản của thực vật có hoa
I. Mục tiêu: 
- Nhận biết hoa là cơ quan sinh sản của thực vật có hoa.
- Chỉ và nói tên các bộ phận của hoa như nhị và nhụy trên tranh vẽ hoặc hoa thật.
- Giáo dục học sinh yêu thích khám phá tự nhiên xung quanh, có ý thức bảo vệ, chăm sóc cây xanh.
II. Chuẩn bị
- Tranh, ảnh SGK
- Một số mẫu hoa thật
- Sổ tay ghi chép
III. Hoạt động dạy - học
A. Kiểm tra
- Kể tên các nguồn năng lượng mà con người sử dụng trong cuộc sống hàng ngày ?
- Khi sử dụng các nguồn năng lượng này em cần chú ý điều gì ? Vì sao ?
- Nhận xét, đánh giá.
B. Bài mới
1. Giới thiệu, ghi bảng
2. Bài giảng
 Hoạt động 1: Quan sát
- Yêu cầu HS thực hiện theo yêu cầu trang 104 SGK :
 + Hãy chỉ vào nhị (nhị đực) và nhụy (nhị cái) của hoa râm bụt và hoa sen trong hình 3, 4 hoặc hoa thật (nếu có).
 + Hãy chỉ hoa nào là hoa mướp đực, hoa nào là hoa mướp cái trong hình 5a và 5b hoặc hoa thật (nếu có).
- Giáo viên yêu cầu một số học sinh trình bày kết quả làm việc theo cặp trước lớp
- Nhận xét câu trả lời của học sinh, khen ngợi nhóm làm việc tốt.
Hoạt động 2: Thực hành với vật thật
- Tổ chức cho học sinh thảo luận nhóm 4.
+ Giới thiệu hoa mà có nhị hoặc có nhụy là hoa đơn tính, hoa mà có cả nhị và nhụy là hoa lưỡng tính.
+ Quan sát các bộ phận của các bông hoa đã sưu tầm được và chỉ xem đâu là nhị (nhị đực), đâu là nhụy (nhị cái)?
+ Phân biệt các bông hoa đã sưu tầm được, hoa nào có cả nhị và nhụy; hoa nào chỉ có nhị hoặc nhụy và hoàn thành bảng SGK trang 105 ?
- Yêu cầu các nhóm lần lượt trình bày từng nhiệm vụ 
- Nhận xét, kết luận : 
+ Cơ quan sinh dục đực của hoa -> Nhị
+ Cơ quan sinh dục cái của hoa -> Nhụy
- Gọi học sinh đọc phần thông tin bạn cần biết trang 105
Hoạt động 3: Vẽ tranh 
- Tổ chức cho học sinh quan sát và chỉ các bộ phận chính của nhị và nhụy trên sơ đồ .
- Gọi một số HS lên chỉ vào sơ đồ và nói tên một số bộ phận chính của nhị và nhụy 
- Gọi học sinh chỉ và giới thiệu từng bông hoa mà mình đã chuẩn bị theo nhóm tổ
- Nhận xét, chốt kiến thức
3. Củng cố, dặn dò.
- Hãy nêu những hiểu biết của em về cơ quan sinh sản của thực vật có hoa ?
- Hãy nêu tên từng bộ phận của nhị và nhụy ? Lấy VD?
- Nhận xét tiết học.
- Nối tiếp nhau trả lời
- Theo dõi
- Học sinh làm việc theo cặp 
+ Học sinh làm theo nhóm 
+ HS lên bảng chỉ và nêu đặc điểm của nhị, nhuỵ; hoa đực, hoa cái.
- Học sinh đại diện cho mỗi nhóm trình bày, nhóm khác nhận xét, bổ sung.
- Theo dõi
- Học sinh làm việc theo nhóm 4
+ Theo dõi
+ Học sinh quan sát và chỉ cho bạn xem trong nhóm
+ Thảo luận, phân biệt theo nhóm 4, ghi kết quả vào SGK.
- Đại diện các nhóm tiếp nối trình bày, nêu ví dụ về hoa: đơn tính, lưỡng tính
- Theo dõi, nhắc lại
- 1-2 học sinh đọc, lớp đọc thầm theo
- Học sinh quan sát và chỉ theo nhóm bàn
- Trình bày trước lớp
- Đại diện một số nhóm cầm bông hoa sưu tầm được của nhóm, giới thiệu với các bạn trong lớp từng bộ phận của bông hoa đó (cuống, đài, cánh, nhị, nhụy). Các nhóm khác nhận xét và bổ sung.
- Theo dõi