Giáo án Thể dục 9 - Tiết 24 - Nguyễn Thanh Hiền

a. Nội dung:

- Chạy ngắn 60m (kỹ thuật và thành tích).

b. Tổ chức và phương pháp kiểm tra:

- Kiểm tra nhiều đợt, mỗi đợt 2 học sinh.

- Học sinh đến lượt đứng sau vạch chuẩn bị, khi có lệnh mới tiến vào vạch xuất phát tiến hành kiểm tra.

- Mỗi học sinh kiểm tra 1 lần, nếu học sinh xếp loại chưa đạt GV cho kiểm tra lại lần 2 (xếp loại cao nhất là khá).

 

 

doc5 trang | Chia sẻ: tuanhahd28 | Lượt xem: 1180 | Lượt tải: 0download
Bạn đang xem nội dung Giáo án Thể dục 9 - Tiết 24 - Nguyễn Thanh Hiền, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
GIÁO ÁN
SỐ GIÁO ÁN: TUẦN CM: 12
MÔN: CHẠY NGẮN: KIỂM TRA KẾT THÚC MÔN 
	 Tiết CT: 24
	 Thời gian dạy: 31/10/2011 
I. NHIỆM VỤ:
1. Kiểm tra kết thúc môn:
- Chạy ngắn 60m (kỹ thuật và thành tích). 
II. YÊU CẦU:
Học sinh nghiêm túc, tích cực trong giờ kiểm tra.
Biết cách thực chạy ngắn 60m. 
Thực hiện cơ bản đúng 4 giai đoạn của kỹ thuật chạy ngắn 60m.
Đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể.
III. THỜI GIAN:	
1 tiết (45 phút)
IV. ĐỊA ĐIỂM:
Sân tập
V. DỤNG CỤ:
Còi, cờ, ván phát lệnh, bàn đạp.
PHẦN VÀ NỘI DUNG
LƯỢNG VĐ
I. MỞ ĐẦU:
- Nhận lớp
- Phổ biến nội dung học.
- Khởi động: chung, chuyên môn.
- Kiểm tra bài cũ
5 – 8 phút
2Lx8N
II. CƠ BẢN:
 1. Kiểm tra kết thúc môn:
a. Nội dung:
- Chạy ngắn 60m (kỹ thuật và thành tích).
b. Tổ chức và phương pháp kiểm tra:
- Kiểm tra nhiều đợt, mỗi đợt 2 học sinh.
- Học sinh đến lượt đứng sau vạch chuẩn bị, khi có lệnh mới tiến vào vạch xuất phát tiến hành kiểm tra. 
- Mỗi học sinh kiểm tra 1 lần, nếu học sinh xếp loại chưa đạt GV cho kiểm tra lại lần 2 (xếp loại cao nhất là khá).
c. Cách xếp loại: Xếp loại theo mức độ thực hiện động tác của từng HS.
- Điểm 9 – 10 (Giỏi):
- Điểm 7 – 8 (Khá):
- Điểm 5 – 6 (Đạt):
- Điểm dưới 5 (Chưa đạt):
30 – 32 phút
2 HS/1 đợt
III. KẾT THÚC:
- Hồi tĩnh
- Củng cố
- Nhận xét
- Dặn dò
4 – 5 phút
2Lx8N
YÊU CẦU CƠ BẢN VỀ KỸ THUẬT
BIỆN PHÁP TỔ CHỨC
- Ổn định, kiểm tra sĩ số lớp
- Ngắn gọn, rỏ ràng, chính xác
- Học sinh tích cực thực hiện
- Kiểm tra kiến thức đã học
 - Khởi động giãn cách 1 dang tay (sole) 
- Học sinh nghiêm túc, tích cực trong giờ kiểm tra.
- Biết cách thực hiện kỹ thuật chạy ngắn 60m (kết hợp 4 giai đoạn). 
- Thực hiện cơ bản đúng 4 giai đoạn của kỹ thuật chạy ngắn 60m.
- Đạt tiêu chuẩn RLTT. 
- Thực hiện đúng 4 giai đoạn kỹ thuật, thành tích đạt mức “Giỏi” RLTT.
- Thực hiện đúng kỹ thuật xuất phát thấp và kỹ thuật chạy giữa quãng, thành tích đạt mức “khá” RLTT.
- Thực hiện đúng kỹ thuật chạy giữa quãn, có một số sai sót nhỏ khi thực hiện kỹ thuật xuất phát thấp, thành tích đạt mức “Đạt” RLTT.
- Thực hiện được tương đối đúng kỹ thuật xuất phát thấp và kỹ thuật bước chạy, nhưng không đạt thành tích ở mức “Đạt” RLTT hoặc ngược lại.
 - Đội hình 4 hàng ngang (ngồi), HS nghe gọi tên theo danh sách lên kiểm tra. Kiểm tra xong về vị trí ngồi. Kiểm tra cho đến khi hết học sinh trong lớp. (HS đã kiểm tra xong ngồi giữ trật tự)
€
 VXP 60m VĐ
€
€€€€€€€€ €
€€€€€€€€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
-Tích cực thả lỏng, thư dãn, hít thở sâu.
-Trọng tâm. 
-Tinh thần, thái độ của HS.
-HS Tập ở nhà, chuẩn bị cho tiết học sau.
-HS giãn cách 1 dang tay (sole) hồi tĩnh.
€€€€€€€€ €
€€€€€€€€
€€€€€€€€
€€€€€€€€
Duyệt của Ban giám hiệu Soạn ngày . tháng . năm 2011
 Người soạn
 Dương Quang Luận
* Nhận xét, bổ sung, rút kinh nghiệm:
 Kiểm tra 
 Ngày .... tháng .... năm 2011
 Tổ trưởng

File đính kèm:

  • docTD 9 T 24 (KT1T).doc