Giáo án Thể dục Lớp 3 - Tuần 30

TUẦN 30
Ngày soạn: 11/04/2009
Ngày giảng: 3A:13/04. 3B: 13/04. 3C: 15/04
BÀI 59
HOÀN THIỆN BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG – 
HỌC TUNG VÀ BẮT BÓNG CÁ NHÂN
I. Mục tiêu – Yêu cầu
- Hoàn thiện bài thể dục phát triển chung (tập với hoa hoặc cờ). Yêu cầu thuộc bài và thực hiện ĐT tương đối chính xác.
- Học tung và bắt bóng cá nhân. Yêu cầu HS thực hiện được ở mức tương đối đúng.
- Chơi trò chơi “Ai kéo khoẻ ”.Yêu cầu HS tham gia chơi tương đối chủ động.
- Giáo dục HS ý thức tổ chức kỉ luật, tác phong nhanh nhẹn và vui chơi lành mạnh.
II. Địa điểm, phương tiện
 - Địa điểm: Trên sân trường
 - Phương tiện: 1 còi, 2 bông hoa/1HS, 5 – 10 quả bóng đá.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
NỘI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu
 - Ổn định tổ chức 
 Sĩ số: 3A: / 18 HS
 3B: / 19 HS
 3C: / 12 HS
- Phổ biến MT - YC bài học
- Khởi động
+ Chạy
+ Xoay các khớp
+ Chơi trò chơi “Kết bạn”
2. Phần cơ bản
- Ôn bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ
- Học tung và bắt bóng cá nhân
 1. Tung và bắt bóng bằng hai tay
ĐT: Tung bóng bằng hay tay từ thấp lên cao khoảng 1m sau khi bóng rời tay cần phán đoán điểm rơi để đứng tại chỗ hoặc di chuyển tới đó để đưa 2 tay bắt bóng, Nếu để bóng rơi, nhặt bóng lên để tập tiếp.
2. Tung bóng bằng 1 tay, bắt bóng bằng 2 tay:
ĐT: Đứng chân trước chân sau, tay thuận cầm bóng, ĐT như ĐT tung và bắt bóng bằng hai tay nhưng tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay
- Củng cố
- Chơi trò chơi “ Ai kéo khoẻ”
3. Phần kết thúc
- Hồi tĩnh, thả lỏng
- Củng cố
- Nhận xét, đánh giá
- Dặn dò, hướng dẫn
1 - 2P
80m
 1 - 2P 
 2 – 3L
10–12P
8 – 10P
1L
6 -8 P
1 - 2P
1 - 2P
1P
1P
- Cán sự tập trung báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp
 ˆˆˆˆˆˆˆˆˆ
 ˆˆˆˆˆˆˆˆˆˆ
 3 -5m
 p
- GV phổ biến mục tiêu, yêu cầu bài học ngắn gọn, dễ hiểu.
- HS chạy chậm 1 vòng quanh sân tập
- GV điều khiển
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi
- HS chơi 2 – 3L
- GV nhận xét.
- GV triển khai đội hình
- GV điều khiển
- Lớp tập luyện 2 -3L theo nhịp trống.
- GV quan sát, sửa sai
- GV nêu tên động tác
- GV làm mẫu hoàn chỉnh
- GV hướng dẫn cách cầm bóng, tư thế chuẩn bị tung và bắt bóng, cách di chuyển để bắt được bóng.
- Gọi 4 -5 HS tập/ 1 đợt
- GV quan sát sửa sai
- GV điều khiển lớp tập theo luyện.
- GV quan sát sửa sai
- HS chuyển ĐT 2
- GV quan sát sửa sai
- GV gọi 2 -3 HS lên thực hiện
- GV nhận xét
 - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi.
- Gọi 2HS làm mẫu
- HS chơi thử 1 - 2L
- GV nhận xét, hướng dẫn thêm
- HS chơi thi đua với nhau 5L
- GV nhận xét
 Khen HS kéo khoẻ
- HS hát 1 bài 
- Gọi 1-2 HS nhắc lại nội dung bài học
- GV hệ thống bài
- GV biểu dương HS tập luyện tích cực
- GV giao BTVN: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân và tập bài thể dục PTC vào các buổi sáng hàng ngày.
TUẦN 30
Ngày soạn: 11/04/2009
Ngày giảng: 3A:17/04. 3B: 17/04. 3C: 16/04
BÀI 60
KIỂM TRA BÀI THỂ DỤC PHÁT TRIỂN CHUNG 
VỚI HOA HOẶC CỜ
I. Mục tiêu – Yêu cầu
- Kiểm tra bài thể dục phát triển chung (tập với hoa hoặc cờ). Yêu cầu thuộc bài và thực hiện ĐT tương đối chính xác, đúng nhịp.
- Tung và bắt bóng bàng một tay, bắt bóng bằng hai tay. Yêu cầu HS thực hiện ĐT tương đối đúng.
- Giáo dục HS ý thức tổ chức kỉ luật, tác phong nhanh nhẹn và vui chơi lành mạnh.
II. Địa điểm, phương tiện
- Địa điểm: Trên sân trường
- Phương tiện: 1 còi, 2 bông hoa/1HS, 5 – 10 quả bóng đá.
III. Nội dung và phương pháp lên lớp
NỘI DUNG
ĐL
PHƯƠNG PHÁP TỔ CHỨC
1. Phần mở đầu
 - Ổn định tổ chức 
 Sĩ số: 3A: / 18 HS
 3B: / 19 HS
 3C: / 12 HS
- Phổ biến MT - YC bài học
- Khởi động
+ Tập bài thể dục phát triển chung
+ Chơi trò chơi “Kết bạn”
2. Phần cơ bản
- Kiểm tra bài thể dục phát triển chung 8 động tác với hoa hoặc cờ
+ Nội dung: Thực hiện lần lượt 8 động tác của bài thể dục
+ Phương pháp: Mỗi HS chỉ kiểm tra 1L
+ Cách đánh giá:
 HTT: Thuộc 7 – 8 ĐT của bài TD, đúng, đẹp, có cố gằng trong TL.
 HT: Thuộc 5 ĐT trở lên, thực hiện tương đối đúng, có ý thức trong TL.
 Chưa HT: Chỉ truộc 4 ĐT, còn nhiều sai sót.
- Tung bóng bằng 1 tay, bắt bóng bằng 2 tay:
ĐT: Đứng chân trước chân sau, tay thuận cầm bóng, ĐT như ĐT tung và bắt bóng bằng hai tay nhưng tung bóng bằng 1 tay,bắt bóng bằng 2 tay
- Củng cố
- Chơi trò chơi “ Ai kéo khoẻ”
3. Phần kết thúc
- Hồi tĩnh, thả lỏng
- Củng cố
- Nhận xét, đánh giá
- Dặn dò, hướng dẫn
1 - 2P
1L
2Lx8N
 2 – 3L
16–18P
1L
2 - 3 P
1 - 2P
1 - 2P
1P
1P
- Cán sự tập trung báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp
 ˆˆˆˆˆˆˆˆˆ
 ˆˆˆˆˆˆˆˆˆˆ
 p
- GV phổ biến mục tiêu, yêu cầu bài học ngắn gọn, dễ hiểu.
- Cán sự điều khiển.
- GV điều khiển
- GV nêu tên trò chơi, cách chơi
- HS chơi 2 – 3L
- GV nhận xét.
- GV phổ biến nội dung, phương pháp kiểm tra và cách đánh giá.
- Mỗi HS kiểm tra 1 Lần.
- GV gọi 3 – 4 HS / 1 đợt KT.
- GV điều khiển
- GV nhận xét và đánh giá.
- HS chưa HT, GV cho TL thêm đẻ đạt được mức HT.
- GV nêu tên động tác
- GV làm mẫu hoàn chỉnh
- Gọi 2 HS làm mẫu.
- Mỗi HS tung bóng liên tiếp 5 L rồi chuyển bóng cho bạn đối diện.
- GV quan sát sửa sai
- GV gọi 2 -3 HS lên thực hiện
- GV nhận xét
 - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi, luật chơi.
- Gọi 2HS làm mẫu
- HS chơi thử 1 - 2L
- GV nhận xét, hướng dẫn thêm
- HS chơi thi đua với nhau 5L
- GV nhận xét
 Khen HS kéo khoẻ
- HS hát 1 bài 
- Gọi 1-2 HS nhắc lại nội dung bài học
- GV hệ thống bài
- GV biểu dương HS tập luyện tích cực
- GV giao BTVN: Ôn nhảy dây kiểu chụm hai chân và tập bài thể dục PTC vào các buổi sáng hàng ngày.
Ngày 17 tháng 04 năm 2009 ................................................................................ ................................................................................
 ...............................................................................
 Hứa Thị Binh
 Khối phó