Giáo án Tự chọn 12 tiết 3: Luyện tập tìm GTLN và GTNN của hàm số
III/ PHƯƠNG PHÁP: Gợi mở, vấn đáp,hoạt động nhóm
IV/ TIẾN TRÌNH BÀI HOC:
1)Ổn định lớp (2/)
2)K iểm tra bài cũ: (5/)
● Cách tìm GTLN, GTNN trên 1 khoảng , đoạn
●Áp dụng: Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số y = f(x) = x2-2x+3 trên [0;3].
LUYỆN TẬP TÌM GTLN VÀ GTNN CỦA HÀM SỐ
●Tuần : 3
●Tiết : 3
●Ngày soạn: 21/8/11
&
I/MỤC TIÊU :
1)Về kiến thức: Giúp học sinh hiểu rõ hơn về giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số
2)Về kỹ năng: Rèn luyện cho hs thành tạo trong việc tìm GTLN, GTNN của hàm số và biết ứng dụng
vào các bài toán gặp.
3)Về tư duy,thái độ: Đảm bảo tính chính xác, linh hoạt. ,Thái độ nghiêm túc, cẩn thận
II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
1)Giáo viên: Sgk,Giáo án, bảng phụ
2)Học sinh: Học bài ở nhà nắm vững lí thuyết về cực trị, GTLN, GTNN. Chuẩn bị trước bt ở nhà.
III/ PHƯƠNG PHÁP: Gợi mở, vấn đáp,hoạt động nhóm
IV/ TIẾN TRÌNH BÀI HOC:
1)Ổn định lớp (2/)
2)K iểm tra bài cũ: (5/)
● Cách tìm GTLN, GTNN trên 1 khoảng , đoạn
●Áp dụng: Tìm giá trị lớn nhất và nhỏ nhất của hàm số y = f(x) = x2-2x+3 trên [0;3]. (f(x) = f(1) = 2 và f(x) = f(3.) = 6)
3/ Bài mới:
Hoạt động 1: ( 15/ ) Tìm giá trị lớn nhất ,nhỏ nhất của hàm số
a/y = f(x) = với x 0.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng- trình chiếu
Yêu cầu hs nhắc lại cách tìm GTNN-GTLN hàm số trên 1 khoảng
Kiểm tra , sửa sai hoàn thiện lời giải
Câu b học sinh thực hiện tương tự
Nhắc lại phương pháp tìm GTNN-GTLN hàm số trên 1 khoảng
Lập bảng biến thiên , kết luận
a/ D= R \ {1}
y/ =
y/ = 0 x= 0 hoặc x = 2
BBT:
x
- 0 1 2 +
y/
+ 0 - - 0 +
y
+ +
-4
Giải
a/f(x) = f(0) = -4
b/y = f(1 ) = -3
Hoạt động 2: (15/)Tìm GTLN, GTNN của hsố a/y = 2x3+3x2-1 trên đoạn b/ y = 4x4-12x3+10x2 trên đoạn
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng- trình chiếu
-Yêu cầu hs nhắc lại cách tìm GTNN-GTLN hàm số trên 1 đoạn
-Kiểm tra , sửa sai hoàn thiện lời giải
-Nhắc lại phương pháp tìm GTNN-GTLN hàm số trên 1 đoạn
-Thực hiện tìm GTNN-GTLNcủa hàm số
a/ y/ = 6x2 +6x
y/ = 0
y(0) = -1; y(1) = 4 ; 0
Giải
a/
b/ tại x = 6/5
tại x = 0
Hoạt động 3: ( 5/ ) Tìm GTNN-GTLN của hàm số y =
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng- trình chiếu
D = ?
y/ = ? tìm x sao cho y/ = 0
Tính y(2) , y(3) , y(4) ?
●D = [2;4]
●y/ =
●y/= 0 x = 3
●Ta có:y(2)=,y(3)=2,y(4)=
Giải
tại x = 3
tại x= 2 hoặc x=4
4.Củng cố bài : ( 3/ ) Cách tìm GTLN, GTNN trên 1 khoảng , đoạn
5..Hướng dẫn và nhiệm vụ về nhà : Xem lại các bài tập vừa giải ,Ôn tập lại Cách tìm GTLN, GTNN trên 1 khoảng , đoạn
File đính kèm:
Tiet 3.doc



