Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 4 - Tuần 13, Tiết 13: Ôn tập hát bài: Cò lả; Tập đọc nhạc: TĐN số 4 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ

 TUẦN 13: Thứ 5 ngày 8 tháng 12 năm 2022
 TIẾT 13: ÔN TẬP HÁT BÀI : CÒ LẢ
 TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức
- HS biết hát theo giai điệu và đúng lời ca. 
- Biết hát kết hợp vận động phụ họa
- HS đọc đúng cao độ, trường độ, lời ca, gõ phách TĐN số 4.
2. Năng lực:
- Biết hát hòa giọng, kết hợp vận động phụ họa bài hát
- Biết sử dụng nhạc cụ khi gõ
3. Phẩm chất:
- Giáo dục các em yêu các làn điệu Dân ca, tập hát Dân ca nhiều hơn.
- Yêu thích và rèn tự đọc nhạc ở các bài nhạc khác 
* HSKT:
- Hs tập đọc bài TĐN
- Tập vận động nhẹ nhàng theo bài hát
II. CHUẨN BỊ:
1. Giáo viên
- Đàn phím điện tử. 
- Băng nhạc
- Nhạc cụ gõ đệm.
- Bảng phụ
2. Học sinh
- SGK, thanh phách.
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
 TG Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 3' 1. Hoạt động khởi động:
 - Giáo viên: Cho hs quan sát tranh - Hs quan sát
 ? Từ những hình ảnh trên em nhớ đến - Hs. Bài hát Cò lả
 bài hát nào?
 - Gv yêu cầu cả lớp hát lại bài hát - Hs thực hiện
 - Gv giúp đỡ hs hát theo giai điệu bài - Hs hát theo bạn
 hát
 - Gv nhận xét, sửa sai ( nếu có) 17' 2. Hoạt động luyện tập. 
 * Hoạt động 1: Ôn bài hát Cò lả.
 a. Mục tiêu: 
 - HS biết hát theo giai điệu và đúng lời 
 ca. 
 - Biết hát kết hợp vận động phụ họa
 b. Cách tiến hành: 
 - Gv cho hs khởi động giọng theo 
 nguyên âm Mi - Hs đứng tại chỗ thực hiện khởi động 
 giọng
 - HSHN: Hướng dẫn hs tư thế đứng 
 khởi động giọng - Hs thực hiện cùng bạn
 - Gv cho hs nghe lại Bài hát Cò lả
 - Hs lắng nghe
 - Gv yêu cầu hs hát bài hát - Hs lắng nghe
 - Gv cho tổ, nhóm hát - Hs cả lớp hát 
 - Gv giúp đỡ hs hát hòa giọng cùng - Tổ, nhóm hát 
 bạn - Hs hát cùng bạn
 - Gv hướng dẫn hs hát theo hình thức 
 xướng và xô: - Hs làm theo hướng dẫn của gv
 + Phần1 (xướng): Một hs hát “Con cò ... 
 ra cánh đồng’’.
 + Phần2 (xô) : Cả lớp hát “Tình tính 
 tang nhớ hay chăng”.
 - Gv nhận xét, sửa sai ( nếu có)
 * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm 
 vận động phụ họa.
 a. Mục tiêu:
 - Thực hiện cách gõ đệm theo bài hát
 - Biết hát kết hợp vận động phụ hoạ.
 - Học sinh mạnh dạn, tự tin khi tham gia 
 biểu diễn bài hát
 b. Cách tiến hành:
 * Gv yêu cầu hs hát và kết hợp gõ đệm 
 theo nhịp. - Hs thực hiện
 - Gv giúp đỡ hs hát và gõ 1 đến 2 câu 
 hát - Hs hát và kết hợp gõ cùng bạn * Hát kết hợp vận động cơ thể
 - Gv yêu cầu hs thực hiện 3 động tác - Hs quan sát
 Động tác 1: Dậm chân - Hs thực hiện theo yêu cầu của gv
 Động tác 2: Vỗ tay
 Động tác 3: Búng tay
 - Hs kết hợp cùng bạn
 - Gv giúp đỡ hs
 - Gv nhận xét 
 * Hát và kết hợp vận động phụ họa bài 
 hát: - Hs làm theo hướng dẫn của gv
 - Gv hướng dẫn trực tiếp hs từng động 
 tác - Hs làm cùng gv
 - Gv cho hs đứng tại chỗ nhún chân 
 nhịp nhàng - Hs biểu diễn
 - Gv yêu cầu 5 hs lên bảng thực hiện
 - Gv khen động viên hs
 * Kết luận:
 - Học sinh biết hát kết hợp vận động cơ 
 thể, phụ họa bài hát
 - Kĩ năng biểu diễn mạnh dạn, tự tin
 3. Hoạt động khám phá: TĐN số 4 
12’
 Con chim ri.
 a. Mục tiêu: 
 - Hs biết đọc đúng cao độ và trường độ 
 bài TĐN số 4.
 - Biết đọc nhạc qua ký hiệu bàn tay
 b. Cách tiến hành: 
 * Gv giới thiệu: Đây là bài TĐN số 4
 ? Bài TĐN được viết ở nhịp gì? - Hs: Viết ở nhịp 2/4
 ? Bài TĐN có những tên nốt nhạc nào? - Nốt: Đô-Rê-Mi-Pha-Son
 - Hs luyện tập cao độ 
 - Gv cho hs luyện cao độ bài TĐN số 4
 - Hs đọc theo hướng dẫn của gv
 - Gv cho hs đọc cao độ qua ký hiệu bàn 
 tay giáo viên điều khiển
 - Hs đọc cùng bạn
 - Gv giúp đỡ hs đọc
 - HS đen, trắng
 ? Bài TĐN số 4 có những hình nốt nào 
 - Hs luyện tập tiết tấu 
 - Gv cho hs luyện tập tiết tấu bài TĐN * TĐN:
 - Gv chia Bài TĐN ra làm 2 câu - Hs quan sát
 - Gv cho hs đọc tên nốt nhạc - Hs đọc theo hướng dẫn của gv
 - Gv cho hs đọc cao độ từng câu. - Hs đọc cao độ
 - Gv đàn giai điệu từng câu - Hs đọc nhạc từng câu 
 - Gv cho hs đọc nhạc toàn bài - Hs đọc nhạc toàn bài 
 - Gv giúp đỡ hs tập đọc cao độ - Hs đọc cùng bạn
 - Gv cho hs ghép lời - Hs ghép lời 
 - Gv cho hs đọc nhạc, ghép lời kết hợp - Hs đọc nhạc, ghép lời và gõ đệm 
 gõ đệm theo phách theo phách 
 - Gv cho tổ 1 đọc nhạc, tổ 2 ghép lời và - Tổ đọc nhạc và ghép lời theo tổ luân 
 ngược lại. phiên.
 - Gv nhận xét.
 * Kết luận.
 - Học sinh biết đọc bài TĐN số 4
 4. Hoạt động vận dụng:
 3' a. Mục tiêu: 
 - Giúp học sinh nhớ lại nội dung bài học
 b. Cách tiến hành.
 ? Em học nội dung gì? - Hs: Ôn bài hát Cò lả
 -TĐN số 4
 - Gv đàn cho hs hát lại bài hát - Hs hát theo hướng dẫn của Gv
 - HSKT: Gv giúp hs nhớ lại bài hát - Hs hát cùng bạn
 - Nhắc học sinh về tập biểu diễn bài hát - Hs nghe và lĩnh hội.
 - Chuẩn bị cho giờ học sau
 - Khuyến khích HS về tập biểu diễn bài 
 hát và tìm thêm động tác phụ họa cho 
 bài hát.
 * Kết luận: Học sinh đã biết hát đúng lời 
 ca, giai điệu biết kết hợp tốt phụ họa bài 
 hát.
 - Biết đọc cao độ và trường độ bài TĐN 
 số 4.
IV. Điều chỉnh sau bài dạy.