Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 4 - Tuần 18, Tiết 18: Tập biểu diễn các bài hát - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ
Bạn đang xem nội dung Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 4 - Tuần 18, Tiết 18: Tập biểu diễn các bài hát - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
TUẦN 18 Thứ 5 ngày 12 tháng 01 năm 2023 TIẾT 18: TẬP BIỂU DIỄN CÁC BÀI HÁT I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Hs tập biểu diễn một số bài hát đã học. 2. Năng lực: - Kĩ năng biểu diễn mạnh dạn, linh hoạt, chủ động, tự tin. - Phát triển năng lực hợp tác nhóm tốt 3. Phẩm chất: - Học sinh yêu thích ca hát, yêu thích biểu diễn bài hát và yêu thích môn học hơn. * HSKT: - Biết vận động theo nhạc và hòa nhập cùng các bạn trong giờ học. II. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên - Đàn phím điện tử - Loa máy - Thanh phách 2. Học sinh: - Sgk, thanh phách,... III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: TL Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 4’ 1. Hoạt động khởi động: - Gv tổ chức trò chơi qua máy chiếu: Mở - Hs quan sát, nhận biết ô đoán tên bài hát. - Hs quan sát + Gv gọi cá nhân hs mở ô, mỗi ô sẽ có hình ảnh liên quan đến các bài hát. ?Hỏi hs hình ảnh trên em nhớ đến bài hát - Cá nhân hs chơi và trả lời: nào đã học? + Bài hát: Em yêu hoà bình + Bạn ơi lắng nghe + Trên ngựa ta phi nhanh + Khăn quàng thăm mãi vai em + Cò lả... + Gv gọi hs hòa nhập mở 1 ô và hỏi học - Bức tranh vẽ đàn cò đang bay ạ sinh bức tranh trên vẽ gì? - Hs nhận xét bạn chơi + Gọi hs nhận xét + Gv nhận xét, tuyên dương hs và dẫn vào bài học. 26’ 2. Hoạt động luyện tập: * Hoạt động 1: Tập biểu diễn một số bài hát đã học. a. Mục tiêu - Học sinh tập biểu diễn được một số bài hát đã học linh hoạt, chủ động và tự nhiên. b. Cách tiến hành - Gv cho hs khởi động giọng theo mẫu âm La thang âm đi lên, xuống liền bậc - Gv cho hs khởi động giọng theo nguyên - Hs đứng dậy tại chỗ khởi động giọng âm La - Hướng dẫn giúp đỡ hs khởi động - Thực hiện theo các bạn - Gv cho học sinh ôn lại một số bài hát đã - Hs cả lớp, nhóm, cá nhân thực hiện: học: + Hs hát từng bài + Gv bật nhạc beat, đánh nhịp yêu cầu học sinh hát, lưu ý cho hs thể hiện sắc thái tình cảm mỗi bài hát. + Gv đàn lại câu hát hs hát chưa đúng, sửa sai cho hs (nếu có) + Yêu cầu học sinh hát kết hợp vận động + Hs hát, vận động cơ thể theo các cơ thể động tác đã học ở mỗi bài. - Gv nhận xét sửa sai ( nếu có) + Nhắc hs vận động cùng các bạn - Hs vận động theo các bạn - Gv chia lớp thành 4 nhóm, chỉ định mỗi - Các nhóm luyện tập nhóm tập biểu diễn 1 bài hát, thời gian + Nhóm 1: Em yêu hoà bình luyện tập 5 phút. + Nhóm 2: Trên ngựa ta phi nhanh + Nhóm 3: Khăn quàng thăm mãi vai em + Nhóm 4: Bài Cò lả. - Lưu ý hs khi hát phải thể hiện được sắc thái tình cảm bài hát, phụ họa phải phù hợp với nội dung bài hát, biểu diễn mạnh dạn, linh hoạt, chủ động, tự nhiên... - Nhắc hs luyện tập cùng nhóm 4 và - Hs luyện tập và biểu diễn cùng các giúp đỡ học sinh thực hiện bạn - Gọi các nhóm lên bảng biểu diễn bài hát - Các nhóm lên bảng biểu diễn. - Gv nhắc nhở hs khi hát phải thể hiện được sắc thái tình cảm bài hát, phụ họa bài hát phải mạnh dạn, tự tin, động tác phụ họa phải phù hợp với nội dung bài hát. - Gv quan sát Hs biểu diễn. - Gọi các nhóm Hs nhận xét - Các nhóm Hs nhận xét chéo. * Hoạt động 2: Nhận xét, đánh giá. - Gv nhận xét ưu điểm, hạn chế của từng nhóm. - Hs nghe công bố kết quả. - Gv công bố kết quả và đánh giá các - Hs lắng nghe nhóm biểu diễn. - Hs nghe, tiếp thu. - Gv biểu dương, khen ngợi các nhóm tích cực luyện tập và biểu diễn tốt. Động viên, khuyến khích các nhóm luyện tập chưa sôi nổi và biểu diễn rụt rè sẽ tích cực và thực hiện tốt hơn ở các tiết học tiếp theo. * Kết luận: - Học sinh tập biểu diễn được một số bài hát đã học linh hoạt, chủ động, tự nhiên, hợp tác nhóm tốt. 4. Hoạt động vận dụng: 5’ a. Mục tiêu - Học sinh nhớ nội dung bài học. - Biết vận dụng biểu diễn các bài hát cho ông bà, bố mẹ, anh chị em xem linh hoạt, tự tin. b. Cách tiến hành - Gv hỏi hs hôm nay chúng ta học nội dung nào? - Hs: Tập biểu diễn một số bài hát đã - Gv củng cố lại nội dung bài học, giáo học. dục học sinh cần tập biểu diễn nhiều để - Học sinh nghe, tiếp thu. phát triển các kỹ năng ca hát, kỹ năng biểu diễn mạnh dạn, tự nhiên... - Cho hs xem video các bạn nhỏ biểu diễn bài hát - Hs quan sát, nghe, học tập - Gv yêu cầu cả lớp thực hiện lại một bài - Hs nghe, quan sát hát: Cò lả - Cả lớp thực hiện lại bài hát Cò lả - Nhắc hs về tập biểu diễn lại các bài hát cho ông bà, bố mẹ, anh chị em xem. - Hs nghe, ghi nhớ thực hiện. - Gv nhận xét giờ học. - Chuẩn bị nội dung bài học giờ sau. * Kết luận - Học sinh nhớ nội dung bài học và thêm yêu thích ca hát cũng như tích cực tập biểu diễn hơn. IV . Điều chỉnh sau bài dạy . .
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_am_nhac_lop_4_tuan_18_tiet_18_tap_bieu_dien.docx



