Kế hoạch bài dạy Âm nhạc Lớp 5 - Chủ đề: Thiên nhiên tươi đẹp - Tuần 7, Tiết 7: Ôn tập đọc nhạc số 1, số 2; Nhịp 2/4, 3/4 và cách đánh nhịp - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ

 Thứ 5 ngày 27 tháng 10 năm 2022
 Âm nhạc
 CHỦ ĐỀ 2: THIÊN NHIÊN TƯƠI ĐẸP
 Ôn tập đọc nhạc số 1, số 2
 Nhịp 2/4, 3/4 và cách đánh nhịp
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT:
1. Kiến thức
- HS biết đọc nhạc và ghép lời ca bài TĐN số 1, số 2
- Rèn kĩ năng hát thể hiện sắc thái biểu cảm và biểu diễn khi hát, kĩ năng đọc nhạc – - 
- Nhận biết được ý nghĩa nhịp 2/4, ¾. Cách đánh nhịp và áp dụng vào 02 bài đọc 
nhạc.
2. Phát triển năng lực và phẩm chất :
 a. Về năng lực chung: Góp phần phát triển năng lực tự chủ và tự học (qua 
hoạt động ôn tập 2 bài tập đọc nhạc); Năng lực giao tiếp và hợp tác (qua hoạt động 
cặp đôi; nhóm; tổ và cả lớp khi đọc nhạc, ghép lời ca); Năng lực Sáng tạo (qua hoạt 
động hoạt động đánh nhịp theo nhịp 2/4, 3/4).
 b. Về phẩm chất: Bồi dưỡng đứ tính chăm chỉ trong rèn luyện kĩ năng đọc 
nhạc
II. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
1. Giáo viên:
 - Đàn
 - Nhạc cụ gõ, bảng phụ chép 02 bài đọc nhạc số 1. 2.
 - Đàn phím điện tử, tranh ảnh minh hoạ cho bài hát đã học.
 2. Học sinh:
 - SGK Âm nhạc 5
 - Nhạc cụ gõ đệm
 - Vở ghi bài
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
 1. Hoạt động khởi động (5p)
 * Mục tiêu: Giúp HS hứng khởi; huy động những kiến thức, vốn hiểu biết đã có 
 của HS để kết nối với nội dung bài học mới
 * Cách thực hiện:
 * Trò chơi nhận biết giai điệu: Ai nhanh, ai đúng?
 * Cách chơi: Chia lớp thành 3 đội 
 - GV đàn lần lượt các câu trong 2 bài tập số 1, số HS nghe luật chơi
 2. Các đội nghe trả lời đó là câu nhạc trong bài TĐN nào, đọc lại câu nhạc đó
Các đội phất cờ giành quyền trả lời. Ai trả lời đúng - HS chơi
và đọc chính xác câu nhạc thì được 1 nốt nhạc.
- GV nhận xét, tuyên dương, giới thiệu nội dung - HS lắng nghe
tiết học
2.Hoạt động khám phá, luyện tập: 24p
2.1: Ôn tập tập đọc nhạc số 1, số 2 : 14p
*Mục tiêu :
- Học sinh thể hiện đúng tính chất bài TĐN số 1, 
số 2
- HS biết sử dụng nhạc cụ gõ thể hiện TT của bài.
* Cách thực hiện:
- Gv hướng dẫn HS ôn tập
+ GV hướng dẫn HS ôn tập lần lượt 2 bài TĐN - Luyện cao độ và tiết tấu từng 
 bài TĐN
 + HS xung phong trình bày 
 bài TĐN
 + Từng tổ trình bày bài TĐN
 + Cặp đôi trình bày bài TĐN
- Giáo viên yêu cầu: HS đọc bài TĐN số - HS trình bày bài TĐN bằng 
1đúng sắc thái và tốc độ vừa phải, vui tươi. cách đọc nhạc kết hợp gõ đệm.
- Bài đọc nhạc số 2 viết ở nhịp 3 nên khi đọc 
 - Trình bày bài TĐN theo 
thể hiện được tính chất nhịp nhàng, mềm mại
 nhóm, kết hợp gõ đệm và vận 
 động theo nhạc.
 - Đọc nhạc kết hợp kí hiệu bàn 
- GV nhận xét tay
2.2 Nhịp 2/4, nhịp ¾ và cách đánh nhịp: 10p
Mục tiêu: - Nhận biết được ý nghĩa nhịp 2/4, ¾. Cách đánh nhịp và áp dụng vào 2 bài đọc nhạc.
Cách tiến hành:
- GV giới thiệu và hướng dẫn HS tìm hiểu về 
nhịp 2/4 và nhịp 3/4
 - HS lắng nghe, tìm hiểu
 + Là nhịp thông dụng 
 nhất. Gồm có 2 phách 
 trong 1 ô nhịp. Mỗi phách 
 tương ứng 1 nốt đen. 
 Phách 1 là phách mạnh, 
 phách 2 là phách nhẹ
 + Nhịp ¾ gồm có 3 phách 
 trong 1 ô nhịp. Phách 1 là 
 phách mạnh, phách 2 là 
- GV treo bản nhạc 2 bài TĐN số 1, 2 và giải 
 phách mạnh vừa, phách 3 
thích cho HS kỹ hơn
 là phách nhẹ
- Giáo viên ghi bảng sơ đồ đánh nhịp của nhịp 
2/4 và ¾,
- HD học sinh cách đánh nhịp
- Giáo viên quan sát và kiểm tra - HS quan sát, 
- GV yêu cầu - HS thực hiện cả lớp
- Gv nhận xét
 - HS thực hiện theo nhóm, tổ, 
 cá nhân
3. Vận dụng, sáng tạo: 6p
*Mục tiêu:
- Vận dụng cách đánh nhịp vào 2 bài tập đọc nhạc 
số1, số 2
- Biết chia sẻ ý kiến cá nhân, tích cực tham gia các 
hoạt động trong lớp, biết đánh giá và tự đánh giá 
kết quả học tập.
Cách thực hiện: - Thực hành đánh nhịp vào bài TĐN số 1 và - Cả lớp thực hiện
 số 2 Bài đọc nhạc số 1 viết ở nhịp 2/4. Bài đọc - 1 HS lên đánh nhịp. Cả 
 nhạc số viết ở nhịp ¾. lớp đọc bài đọc nhạc.
 - HS nêu cảm nhận của 
 mình về các nội dung vừa 
 được học
 - Dặn HS về nhà tự chép 1 trong 2 bài đọc nhạc số 
 1 hoặc 2. - Lắng nghe
Điều chỉnh: