Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 1 - Tuần 31 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ

 Thứ 3 ngày 18 tháng 4 năm 2023
 Ôn: Dẫn bóng bằng lòng bàn chân
 Trò chơi: Lăn Bóng
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tích cực trong tập luyện TDTT và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và có trách 
nhiệm trong khi chơi trò chơi.
2. Về năng lực: 
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện đá bóng bằng lòng bàn chân trong 
sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động 
tác và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù:
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để 
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Biết cách thực hiện đá bóng bằng lòng bàn chân và tích cực 
tham gia tập luyện.
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để 
tập luyện. Thực hiện được động tác đá bóng bằng lòng bàn chân. 
II. Địa điểm – phương tiện 
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, bóng mini, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò 
chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi 
đấu. 
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt (tập thể), tập theo nhóm.
IV. Tiến trình dạy học Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Hoạt động GV Hoạt động HS
I. Phần mở đầu 5 – 7’
Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 
 hỏi sức khỏe học sinh 
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
 - Cán sự tập trung 
 lớp, điểm số, báo cáo 
Khởi động 2 x 8 N sĩ số, tình hình lớp 
- Xoay các khớp cổ tay, - Gv HD học sinh cho GV.
cổ chân, vai, hông, gối,... khởi động.
- Trò chơi “nhảy ô tiếp 
sức” 16-18’ - GV hướng dẫn chơi
II. Phần cơ bản:
Hoạt động 1 
* Kiến thức. 2 lần
- Động tác đá bóng bằng 
lòng bàn chân. Cho HS quan sát 
 tranh - Đội hình HS quan 
 GV thực hiện động sát tranh
 tác mẫu
 GV làm mẫu động tác 
*Luyện tập 2 lần kết hợp phân tích kĩ HS quan sát GV làm 
Tập đồng loạt thuật động tác. mẫu
 - GV thổi còi cho HS 
 tập.
 - GV quan sát, sửa 
 4 lần sai cho HS. - Đội hình tập luyện 
Tập theo tổ nhóm đồng loạt. 
 - Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập theo 
 khu vực.
 ĐH tập luyện theo tổ
Thi đua giữa các tổ 1 lần 
 GV 
* Trò chơi “lăn bóng”. 3-5’ - GV tổ chức cho HS 
 thi đua giữa các tổ. - Từng tổ lên thi 
 - GV nêu tên trò chơi, đua, trình diễn
 hướng dẫn cách chơi. 
 - Cho HS chơi thử và ￿￿￿￿ ----------
Hoạt động 2 chơi chính thức. ￿￿￿￿ ----------
*Kiến thức - Nhận xét tuyên ￿
- Ôn động tác đá bóng dương và sử phạt 
bằng lòng bàn chân. người phạm luật
*Luyện tập Nhắc lại cách thực 
 hiện động tác đá bóng 
Hoạt động 3 bằng lòng bàn chân.
*Kiến thức Tổ chức giảng dạy 
- Ôn động tác đá bóng như phần luyện tập 
bằng lòng bàn chân. của hoạt động 1.
*Luyện tập Nhắc lại cách thực 
 hiện động tác đá bóng 
 4- 5’ bằng lòng bàn chân.
III.Kết thúc
* Thả lỏng cơ toàn thân. 
* Nhận xét, đánh giá Tổ chức giảng dạy 
chung của buổi học. như phần luyện tập 
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở của hoạt động 1. HS thực hiện thả nhà lỏng
* Xuống lớp - ĐH kết thúc
 - GV hướng dẫn
 - Nhận xét kết quả, ý 
 thức, thái độ học của 
 hs.
 - VN ôn các động tác 
 đã học và chuẩn bị bài 
 sau. 
 IV. Điều chỉnh sau bài dạy .
 ..
 Thứ 3 ngày 12 tháng 4 năm 2023
 Học: Làm quen đá bóng bằng lòng bàn chân
 Trò chơi: Lăn bóng 
I. Mục tiêu bài học
1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:
- Tích cực trong tập luyện TDTT và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, rèn luyện tư thế, tác phong và có trách 
nhiệm trong khi chơi trò chơi.
2. Về năng lực: 
2.1. Năng lực chung:
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện đá bóng bằng lòng bàn chân vào 
cầu môn trong sách giáo khoa. 
- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động 
tác và trò chơi.
2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để 
đảm bảo an toàn trong tập luyện.
- NL vận động cơ bản: Biết cách thực hiện đá bóng bằng lòng bàn chân vào cầu 
môn và tích cực tham gia tập luyện.
Biết quan sát tranh, tự khám phá bài và quan sát động tác làm mẫu của giáo viên để 
tập luyện. Thực hiện được động tác đá bóng bằng lòng bàn chân vào cầu môn. 
II. Địa điểm – phương tiện 
- Địa điểm: Sân trường 
- Phương tiện: 
+ Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, bóng mini, trang phụ thể thao, còi phục vụ trò 
chơi. 
+ Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao.
 III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học
- Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi 
đấu. 
- Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm.
IV. Tiến trình dạy học
 Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu
 Hoạt động GV Hoạt động HS
I. Phần mở đầu 5 – 7’
Nhận lớp Gv nhận lớp, thăm Đội hình nhận lớp 
 hỏi sức khỏe học sinh 
 phổ biến nội dung, 
 yêu cầu giờ học 
 - Cán sự tập trung 
 lớp, điểm số, báo cáo 
Khởi động 2 x 8 N sĩ số, tình hình lớp 
- Xoay các khớp cổ tay, - GV HD học sinh cho GV.
cổ chân, vai, hông, gối,... khởi động.
- Trò chơi “mèo đuổi 
chuột” 16-18’ - GV hướng dẫn chơi 
II. Phần cơ bản:
Hoạt động 1 * Kiến thức. 2 lần
- Động tác đá bóng bằng 
lòng bàn chân vào cầu Cho HS quan sát - Đội hình HS quan 
môn. tranh sát tranh
 GV thực hiện động 
 tác mẫu
 GV làm mẫu động tác 
 kết hợp phân tích kĩ HS quan sát GV làm 
 2 lần thuật động tác. mẫu
*Luyện tập
 - GV thổi còi cho HS - Đội hình tập luyện 
Tập đồng loạt
 tập. đồng loạt. 
 - GV quan sát, sửa 
 sai cho HS.
 4 lần 
Tập theo tổ nhóm
 - Y,c Tổ trưởng cho 
 các bạn luyện tập theo 
 khu vực. ĐH tập luyện theo tổ
 1 lần 
 GV 
Thi đua giữa các tổ
 3-5’ 
 - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi 
* Trò chơi “dẫn bóng”.
 thi đua giữa các tổ. đua, trình diễn
 - GV nêu tên trò chơi, 
 hướng dẫn cách chơi. ￿￿￿￿ ----------
 - Cho HS chơi thử và ￿￿￿￿ ----------
 chơi chính thức. ￿
Hoạt động 2
 - Nhận xét tuyên 
*Kiến thức
 dương và sử phạt 
- Ôn động tác đá bóng 
 người phạm luật 
bằng lòng bàn chân vào 
cầu môn. Nhắc lại cách thực 
*Luyện tập hiện động tác đá bóng 
 bằng lòng bàn chân 
Hoạt động 3 vào cầu môn.
*Kiến thức Tổ chức giảng dạy 
- Ôn động tác đá bóng như phần luyện tập 
bằng lòng bàn chân vào của hoạt động 1.
cầu môn.
*Luyện tập 4- 5’ Nhắc lại cách thực 
 hiện động tác đá bóng 
 bằng lòng bàn chân 
III.Kết thúc vào cầu môn.
* Thả lỏng cơ toàn thân. HS thực hiện thả 
* Nhận xét, đánh giá lỏng
chung của buổi học. Tổ chức giảng dạy - ĐH kết thúc
 Hướng dẫn HS Tự ôn ở như phần luyện tập 
nhà của hoạt động 1.
* Xuống lớp - GV hướng dẫn 
 - Nhận xét kết quả, ý 
 thức, thái độ học của 
 hs.
 - VN ôn các động tác 
 đã học và chuẩn bị bài 
 sau. 
 IV. Điều chỉnh sau bài dạy .
 ..