Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 2 - Tuần 34 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ
Bạn đang xem nội dung Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 2 - Tuần 34 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Thứ 2 ngày 8 tháng 5 năm 2023 LÀM QUEN ĐÁ BÓNG BẰNG LÒNG BÀN CHÂN. I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác đá bóng bằng lòng bàn chân trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác đá bóng bằng lòng bàn chân. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đôi và cá nhân. IV. Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, Đội hình nhận lớp Nhận lớp thăm hỏi sức khỏe học sinh 2x8N phổ biến nội Khởi động dung, yêu cầu - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ tay, giờ học GV. cổ chân, vai, hông, 2x8N - GV HD học gối,... sinh khởi động. 2-3’ - Bài thể dục PTC. - Trò chơi “chuyển bóng - GV hô nhịp, HS tập qua đầu” - HS Chơi trò chơi. 16- 18’ - GV hướng dẫn chơi II. Phần cơ bản: - Kiến thức. - HS lắng nghe. - GV nhắc lại - Ôn động tác tại chỗ đá tên động tác, kĩ bóng bằng lòng bàn chân thuật thực hiện 4 lần - Ôn động tác di chuyển động tác. - HS quan sát GV làm đá bóng bằng lòng bàn - Làm mẫu lại mẫu chân. động tác 3 lần - HS tiếp tục quan sát - Cho 2 HS lên 3 lần thực hiện lại động tác. -Luyện tập 1 lần - GV cùng HS ĐH tập luyện theo tổ nhận xét, đánh Tập theo tổ nhóm giá tuyên 3-5’ dương. GV Tập theo cặp đôi - Y,c Tổ trưởng cho các bạn - HS vừa tập vừa giúp luyện tập theo đỡ nhau sửa động tác Tập cá nhân khu vực. sai Thi đua giữa các tổ 2 lần - Gv quan sát, sửa sai cho HS. - Từng tổ lên thi đua - Phân công tập 4- theo cặp đôi - Trò chơi “chuyển bóng 5’ tiếp sức” - Tiếp tục quan - Chơi theo hướng dẫn sát, nhắc nhở và sửa sai cho HS ------------- - GV tổ chức ------------- cho HS thi đua giữa các tổ. - GV và HS - Bài tập PT thể lực: nhận xét đánh giá tuyên HS thực hiện kết hợp dương. đi lại hít thở - Vận dụng: - GV nêu tên trò - HS thực hiện chơi, hướng dẫn III.Kết thúc cách chơi, tổ - Thả lỏng cơ toàn thân. chức chơi thở và chơi chính thức - Nhận xét, đánh giá - HS thực hiện thả lỏng cho HS. chung của buổi học. - ĐH kết thúc - Nhận xét tuyên Hướng dẫn HS Tự ôn ở dương và sử nhà phạt người - Xuống lớp phạm luật - Cho HS bật tại chỗ hai tay chống hông 15 lần - Yêu cầu HS thực hiện BT2 trong sách. - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs. - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. IV. Điều chỉnh sau bài dạy . ________________________________________________________________ Thứ 3 ngày 8 tháng 5 năm 2023 LÀM QUEN ĐÁ BÓNG BẰNG LÒNG BÀN CHÂN. (tiết 5) I. Mục tiêu bài học 1.Về phẩm chất: Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2. Về năng lực: 2.1. Năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện các động tác đá bóng bằng lòng bàn chân trong sách giáo khoa và quan sát động tác mẫu của giáo viên. - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù: - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các động tác đá bóng bằng lòng bàn chân. II. Địa điểm – phương tiện - Địa điểm: Sân trường - Phương tiện: + Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh, trang phục thể thao, bóng đá, còi phục vụ trò chơi. + Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao. III. Phương pháp và hình thức tổ chức dạy học - Phương pháp dạy học chính: Làm mẫu, sử dụng lời nói, tập luyện, trò chơi và thi đấu. - Hình thức dạy học chính: Tập luyện đồng loạt( tập thể), tập theo nhóm, cặp đôi và cá nhân. IV. Tiến trình dạy học Lượng VĐ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung T. S. lần gian Hoạt động GV Hoạt động HS I. Phần mở đầu 5 – 7’ Gv nhận lớp, Đội hình nhận lớp Nhận lớp thăm hỏi sức khỏe học sinh 2x8N phổ biến nội Khởi động dung, yêu cầu - HS khởi động theo - Xoay các khớp cổ tay, giờ học GV. cổ chân, vai, hông, 2x8N - GV HD học gối,... 2-3’ sinh khởi động. - Bài thể dục PTC. - GV hô nhịp, - Trò chơi “chuyển bóng HS tập - HS Chơi trò chơi. bằng tay” 16- 18’ - GV hướng dẫn chơi II. Phần cơ bản: - HS lắng nghe. - Kiến thức. - Ôn động tác tại chỗ đá - GV nhắc lại bóng bằng lòng bàn chân 4 lần tên động tác, kĩ thuật thực hiện - HS quan sát GV làm - Ôn động tác di chuyển động tác. mẫu đá bóng bằng lòng bàn - HS tiếp tục quan sát chân. - Làm mẫu lại 3 lần động tác 3 lần - Cho 2 HS lên thực hiện lại ĐH tập luyện theo tổ -Luyện tập 1 lần động tác. Tập theo tổ nhóm - GV cùng HS nhận xét, đánh 3-5’ giá tuyên GV dương. Tập theo cặp đôi - HS vừa tập vừa giúp đỡ nhau sửa động tác - Y,c Tổ trưởng sai Tập cá nhân cho các bạn luyện tập theo Thi đua giữa các tổ khu vực. 2 lần - Từng tổ lên thi đua - Gv quan sát, sửa sai cho HS. - Trò chơi “lăn bóng tiếp 4- - Phân công tập - Chơi theo hướng dẫn sức” 5’ theo cặp đôi - Tiếp tục quan ------------- sát, nhắc nhở và ------------- sửa sai cho HS - GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ. HS thực hiện kết hợp - Bài tập PT thể lực: - GV và HS đi lại hít thở nhận xét đánh giá tuyên - Vận dụng: - HS thực hiện dương. III.Kết thúc - GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn - Thả lỏng cơ toàn thân. cách chơi, tổ - HS thực hiện thả lỏng - Nhận xét, đánh giá chức chơi thở và - ĐH kết thúc chung của buổi học. chơi chính thức cho HS. Hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà - Nhận xét tuyên dương và sử - Xuống lớp phạt người phạm luật - Cho HS bật tại chỗ hai tay chống hông 15 lần - Yêu cầu HS thực hiện BT2 trong sách. - GV hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý thức, thái độ học của hs. - VN ôn lại bài và chuẩn bị bài sau. IV. Điều chỉnh sau bài dạy .
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_giao_duc_the_chat_lop_2_tuan_34_nam_hoc_202.docx
