Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 3 - Tuần 8 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ
Bạn đang xem nội dung Kế hoạch bài dạy Giáo dục thể chất Lớp 3 - Tuần 8 - Năm học 2022-2023 - Nguyễn Anh Vũ, để tải tài liệu về máy bạn hãy click vào nút TẢI VỀ
Từ ngày 31 đến ngày 4 tháng 11 năm 2022. TUẦN 8 GIÁO DỤC THỂ CHẤT( KHỐI 3)-T16 KIỂM TRA: ĐỘNG TÁC ĐI ĐỀU, ĐỨNG LẠI. I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.về phẩm chất: Học sinh thực hiện nội dung đi đều, đứng lại. Để thực hiện nhiệm vụ học tập - Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác với các bạn trong lớp. - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. 2.Về năng lực: 2.1.Về năng lực chung: - NL vận động cơ bản: Thực hiện được các nội dung ĐHĐN đã học để thực hiện nhiệm vụ học tập. 2.2. Năng lực đặc thù - Biết cách thức tiến hành kiểm tra các nội dung đội hình đội ngũ để chủ động thực hiện hiệu quả theo yêu cầu. Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể: - Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Chủ động trong các giờ kiểm tra của các nội dung sau. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi. - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU. LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Nội dung TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Hoạt động mở đầu 6-10 1. Nhận lớp phút 1-2 - Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung lớp, phút cáo. điểm số, báo cáo sĩ số, - Hỏi về sức khỏe của tình hình lớp học cho Gv. Hs. - Phổ biến nội dung, GV nhiệm vụ và yêu cầu * * * * * * * * giờ học. * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 2. Khởi động - GV di chuyển và - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng quan sát, chỉ dẫn cho - Cán sự điều khiển lớp quanh sân tập. 3-5 1- HS thực hiện. khởi động . - Xoay các khớp cổ tay, cổ phút 2L chân, vai, hông, gối,... 3. Trò chơi. -Gv tổ chức Hs chơi - Trò chơi “ Diệt các con trò chơi. - Hs chơi đúng luật, nhiệt vật có hại” tình sôi nổi và đảm bảo 1-2 an toàn. II. Hoạt động luyện tập phút *Ôn nội dung ĐHĐN: - Các tổ thực hiện Đi đều, đứng lại. luyện tập theo tổ dưới - Hs thay phiên nhau hô sự chỉ huy của cán sự. nhịp. 18- * * * * * 22 * * * phút * * 4-6 * * GV * * phút * * * * * *Kiểm tra nội dung * * * * * ĐHĐN: - Đi đều, đứng lại. - Lần lượt từng tổ lên - Kiểm tra theo tổ, Gv lựa thực hiện nội dung đi - HS chú ý thực hiện theo chọn nội dung kiểm tra. 14- đều, đứng lại. khẩu lệnh. 16 - GV hô khẩu lệnh cho - Lần lượt các tổ lên kiểm phút các tổ thực hiện. tra theo khẩu lệnh của - Chú ý cách thực hiện GV. Các tổ còn lại quan điểm số của hs. sát, nhận xét. - Sau khi các tổ thực GV hiện song các nội dung * * * * * * * * Gv nhận xét chung phần tập luyện của cả * * * * * * * lớp. * * * * * * * - Tuyên dương tổ có ý * * * * * * * thức tập luyện tốt. - HS thực hiện thả lỏng - GV hướng dẫn. - Hs cùng Gv hệ thống lại III. Vận dụng - Gv cùng hs hệ thống bài (Hs trả lời câu hỏi). - Thả lỏng cơ toàn thân. lại bài (Gv nêu câu GV - Củng cố hệ thống bài học hỏi). * * * * * * * * - Nhận xét và hướng dẫn - Nhận xét kết quả, ý * * * * * * * tập luyện ở nhà. thức, thái độ học của * * * * * * * 4-6 Hs. * * * * * * * phút - HD sử dụng SGK để - HS tập chung thực hiện Hs ôn lại bài và chuẩn theo hướng dẫn của GV bị bài sau. và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. MỨC ĐẠT CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ - Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Thực hiện các động tác đi đều, đứng lại đúng khẩu lệnh, HOÀN THÀNH đúng kĩ thuật, đều và đẹp TÔT - Tham gia tích cực các trò chơi vận động - Hoàn thành tốt lượng vận động của bài tập - Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói quen tập luyện TDTT - Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên - Thực hiện được các động tác đi đều, đứng lại. HOÀN THÀNH - Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực - Hoàn thành lượng vận động của bài tập - Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen tập luyện TDTT - Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện - Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên CHƯA HOÀN THÀNH - Chưa thực hiện được các động tác đi đều, đứng lại. - Hạn chế tham gia các trò chơi vận động - Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập - Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao IV.Điều chỉnh sau bài dạy. Từ ngày 31 đến ngày 4 tháng 11 năm 2022. TUẦN 9 GIÁO DỤC THỂ CHẤT( KHỐI 3)-T17 CHỦ ĐỀ 2: BÀI TẬP THỂ DỤC BÀI 1: ĐỘNG TÁC VƯƠN THỞ VÀ ĐỘNG TÁC TAY I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 1.về phẩm chất: - Học động tác vươn thở và tay. Bước đầu biết hô nhịp và cách thức thực hiện động tác. Tự sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện, để thực hiện nhiệm vụ học tập. - Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể. - Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT. 2.Về năng lực: 2.1.Về năng lực chung: - Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác vươn thở và tay trong sách giáo khoa. - Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác và trò chơi. 2.2. Năng lực đặc thù - NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảm bảo an toàn trong tập luyện. Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể. - NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếp nhận kiến thức và tập luyện. - Tích cực, trung thực và chăm chỉ trong tập luyện. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác vươn thở và tay, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi. - Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Nội dung LV Đ Phương pháp, tổ chức và yêu cầu TG SL Hoạt động GV Hoạt động HS I. Hoạt động mở đầu 6-10 1. Nhận lớp phút 1-2 - Nghe cán bộ lớp báo - Cán sư tập trung lớp, phút cáo. điểm số, báo cáo sĩ số, - Hỏi về sức khỏe của tình hình lớp học cho Gv. Hs. - Cô trò chúc nhau. GV - Phổ biến nội dung, * * * * * * * * nhiệm vụ và yêu cầu * * * * * * * giờ học. * * * * * * * * * * * * * * 2. Khởi động - Chạy nhẹ nhàng 1 vòng - GV di chuyển và - Cán sự điều khiển lớp quanh sân tập. 3-5 1- quan sát, chỉ dẫn cho khởi động . - Xoay các khớp cổ tay, cổ phút 2L HS thực hiện. chân, vai, hông, gối,... 3. Trò chơi. - Trò chơi “Mèo đuổi chuột” -Gv tổ chức Hs chơi trò - Hs chơi đúng luật, nhiệt chơi. tình sôi nổi và đảm bảo 1-2 an toàn. phút II. Hoạt động hình thành kiến thức. * Động tác vươn thở. + TTCB: Đứng nghiêm + Nhịp 1: Từ từ hít vào, đồng thời ước chân trái lên 5-7 - Cho HS quan sát - Hs lắng nghe, tiếp thu trước; hai tay đưa lên cao phú 1- tranh và ghi nhớ. chếch chữ V, lòng bàn tay 3L - GV làm mẫu động tác - Tập luyện theo sự hướng vào nhau; mắt nhìn kết hợp phân tích kĩ hướng dẫn của Gv. theo tay. thuật động tác. GV + Nhịp 2: Từ từ thở ra, - Hô nhịp và thực hiện * * * * * * * * đồng thời thu chân trái về động tác mẫu, hướng * * * * * * * tư thế hai chân rộng bằng dẫn Hs thực hiện đt. * * * * * * * vai, hai tay đan chéo phía - Gv quan sát, uốn nắm * * * * * * * trước, cúi đầu. và sửa sai cho Hs. + Nhịp 3: Từ từ hít vào, đồng thời ước chân phải lên trước; hai tay đưa lên cao chếch chữ V, lòng bàn tay hướng vào nhau; mắt nhìn theo tay. + Nhịp 4: Về TTCB thở ra. + Nhịp 5, 6, 7,8 như nhịp 1, 2, 3, 4. * Động tác tay. + TTCB: Đứng nghiêm + Nhịp 1: Chân trái bước sang ngang rộng bằng vai; hai tay đưa ra trước, long bàn tay úp. + Nhịp 2: Hai tay dang ngang, long bàn tay úp. + Nhịp 3: Hai bàn tay vỗ vào nhau trước ngực. + Nhịp 4: Về TTCB. + Nhịp 5, 6, 7,8 như nhịp 1, 2, 3, 4 nhưng đổi bên. III. Hoạt động luyện tập. 1. Động tác vươn thở và tay. Tập đồng loạt 1- 3L - Gv hô nhịp 1 lần và * * * * * * 10- giao cán sự lớp hô. * * * * * * 15 - Hs tập theo Gv. * * * * * * phút - Gv quan sát, sửa sai * * * * * * 8-10 cho Hs. GV phút - Hs tiến hành tập luyện theo sự hướng dẫn của Tập theo tổ nhóm 2-4 Gv và cán sự lớp. phút - Yêu cầu Tổ trưởng - Hs thay phiên nhau hô cho các bạn luyện tập nhịp. theo khu vực. * * * * * - Gv quan sát, uốn nắn, * * * sửa sai cho Hs. * * * * GV * * 1- * * 3L * * * Thi đua giữa các tổ 3-5 * * * * * phút - GV tổ chức cho HS - Từng tổ lên thi đua - thi đua giữa các tổ. trình diễn -Tuyên dương tổ tập 2.Trò chơi “Ai làm đúng đều, đúng nhất. nhất” - GV nêu tên trò chơi, - Hs nhắc lại luật chơi, phổ biến luật chơi, cách cách chơi. chơi. - Hs tiến hành chơi trò - Cùng hs nhắc lại luật chơi dưới sự chỉ huy của 1-3 chơi và cách chơi. Gv. phút - Cho Hs chơi thử. - Chơi trò đúng luật, 1- - Tổ chức cho Hs chơi. nhiệt tình, sôi nổi và an 2L toàn. IV. Vận dụng - Thả lỏng cơ toàn thân. - Củng cố hệ thống bài học 4-6 - GV hướng dẫn. - HS thực hiện thả lỏng - Nhận xét và hướng dẫn phút - Gv cùng hs hệ thống - Hs cùng Gv hệ thống lại tập luyện ở nhà. lại bài (đưa câu hỏi). bài (HS quan sát SGK - Nhận xét kết quả, ý (tranh) trả lời) thức, thái độ học của GV Hs. * * * * * * * * - HD sử dụng SGK để * * * * * * * Hs ôn lại bài và chuẩn * * * * * * * bị bài sau. * * * * * * * - HS tập chung thực hiện theo hướng dẫn của GV và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà. IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY( NẾU CÓ)
File đính kèm:
ke_hoach_bai_day_giao_duc_the_chat_lop_3_tuan_8_nam_hoc_2022.docx
