Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 3, 4, 5 - Tuần 13 - Năm học 2021-2022 - Trịnh Đức Hữu

 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TIN KHỐI 5
 ÔN TẬP 
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT 
 - Giúp các em hệ thống lại các kiến thức đã được học. Ôn lại tất cả những 
kiến thức đã học trong học kì 1, vận dụng trả lời câu hỏi và làm những bài thực 
hành trên máy tính.
 - HS có kĩ về thực hành những phần mền đã học trong học kì 1.
 - HS tích cực, chủ động sáng tạo trong học tập.
 - HS chủ động khi thực hiện nhiệm vụ học tập. Phát triển năng lực sáng 
tạo.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. Chuẩn bị của giáo viên
 - Phương tiện dạy học: Giáo án, máy tính, máy chiếu. Phòng thực hành có đủ 
máy tính cho học sinh (tối thiểu 3 học sinh/máy). Máy tính có cài phần mềm 
PowerPoint.
 2. Học sinh:SGK, vở ghi bài.
 3. Dự kiến phương pháp, hình thức, kết quả :
 - Phương pháp, kĩ thuật: Đàm thoại, Trực quan, hoạt động thực hành
 - Hình thức tổ chức hoạt động: Toàn lớp, cá nhân, hoạt động nhóm
 - Sản phẩm: Bài thực hành. 
 III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
- Ổn định lớp. - HS báo cáo sĩ số.
- Khởi động đầu giờ: Cho HS chơi trò - HS đọc nội dung trên màn chiếu và thực 
chơi : (TH: trên bài trình chiếu). GV hiện theo yêu cầu.
chuyển ý vào bài.
B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH 
KIẾN THỨC
GV cho HS ôn lại nội dung kiến thức 
đã được học.
- Thư điện tử giúp em làm gì?
- Tên thư mục và tên tệp có được trùng - HS thảo luận nhóm, trình bày câu trả 
nhau không? lời.
- Trong thư mục có thể có nhiều thư - Nhận xét bài bạn và bổ sung nếu có.
mục con hay không?
- Khi xóa nhầm em nhấn tổ hợp phím 
nào để lấy lại văn bản trước đó.
- Các bước đánh số trang trong văn 
bản?
- Nêu các thao tác chèn âm thanh vào 
bài trình chiếu?
- GV nhận xét và chốt lại kiến thức. C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP, 
THỰC HÀNH
- GV cho học sinh thực hành trên máy.
Nội dung: - HS Hoạt động theo nhóm theo hướng 
+ Tạo thư mục; dẫn của GV.
+ Gửi thư điện tử;
+ Chèn âm thanh vào bài trình chiếu .
- GV quan sát, hướng dẫn, giải đáp 
thắc mắc của học sinh.
D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG, 
TRẢI NGHIỆM
- HS thảo luận nhóm nội dung ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ trong sách.
* Hướng dẫn học bài ở nhà
- GV yêu cầu HS về nhà thực hành - HS về nhà thực hành hành thiết kế bài 
thiết kế bài trình chiếu giới thiệu về trình chiếu chiếu giới thiệu về trường, lớp 
trường, lớp em rồi chèn video cho em rồi chèn video cho trang trình chiếu
trang trình chiếu.
IV. Điều chỉnh sau tiết dạy
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
......................................................................................................................... KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TIN KHỐI 4
 ÔN TẬP 
 I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Kiến thức:
 - Ôn tập các kiến thức về thư mục, tệp,các thiết bị lưu trữ, internet, phần 
mềm vẽ, soạn thảo.
 2. Năng lực
 - Tạo được các tệp, thư mục theo yêu cầu.
 -Vẽ , tô màu và chỉnh sửa hình vẽ .
 - Ôn tập các kĩ năng vềsoạn thảo.
 3. Phẩm chất:
 -Nghiêm túc và hứng thú với môn học.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
 1. Giáo viên: Máy vi tính, giáo án, sgk...
 2. Học sinh: sách gk vở ghi, dụng cụ học tập...
 III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
KHỞI ĐỘNG
- Ổn định chỗ ngồi - Ngồi theo hướng dẫn.
- Cho HS xem video hình ảnh hoạt - Xem và trả lời câu hỏi của GV.
động trong trường.
- Nêu cảm nhận về các hình ảnh trong 
Video.
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Yêu cầu HS nêu:
- Các thao tác với tệp mà em biết?
- Kể tên một số thiết bị lưu trữ ngoài? - HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi.
- Tìm kiếm thông tin từ Internet như thế - Nhận xét câu trả lời của bạn và bổ 
nào? sung nếu có.
- Xoay hình, viết chữ lên hình vẽ bằng 
cách nào?
- Sao chép màu như thế nào?
- Viết chữ lên hình trong văn bản như thế 
nào?
THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP
Cho HS thực hành theo nhóm theo nội 
dung: - HS thực hành theo nhóm.
Đổi tên tệp, xoá tệp. - Thực hiện theo hướng dẫn. Lưu tệp 
Sao chép màu trong paint. hình ảnh vừa vẽ.
- GV theo dõi hướng dẫn thực hành.
VẬN DỤNG, MỞ RỘNG
Yêu cầu tạo trang văn bản.
-chỉnh sữa văn bản theo nội dung kiến - HS thực hiện yêu cầu, vận dụng kiến thức đã được học. thức đã học.
- GV hướng dẫn thực hiện.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN TIN KHỐI 3
 ÔN TẬP 
 I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Kiến thức:
 - Ôn tập các kiến thức về chủ đề làm quen với máy tính và em tập vẽ.
 2. Năng lực
- Thực hiện bài học này sẽ góp phần hình thành và phát triển một số thành tố 
năng lực chung của học sinh như sau:
 Năng lực tự chủ, tự học: Học sinh có khả năng trả lời và thực hiện yêu 
cầu của giáo viên.
 Năng lực giao tiếp và hợp tác: Học sinh trao đổi với bạn bè và thầy cô 
những kiến thức đã quên hoặc chưa nắm vững.
 Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: Học sinh vận dụng kiến thức đã 
học để thực hành nhiệm vụ học tập theo yêu cầu của giáo viên.
 3. Phẩm chất:
 -Nghiêm túc và hứng thú với môn học.
 II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC.
 1. Giáo viên: Máy vi tính, giáo án, sgk...
 2. Học sinh: sách gk vở ghi, dụng cụ học tập...
 III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
KHỞI ĐỘNG
- Ổn định chỗ ngồi - Ngồi theo hướng dẫn.
- Cho HS xem video hình ảnh hoạt - Xem và trả lời câu hỏi của GV.
động trong trường.
- Nêu cảm nhận về các hình ảnh trong 
Video.
HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI
Yêu cầu HS nêu:
- Kể tên các bộ phận của máy tính để 
bàn? - HS thảo luận nhóm và trả lời câu hỏi.
- Nêu cách tạo thư mục? - Đại diện học sinh thể hiện.
- Nêu những thông tin từ Internet mà em - Nhận xét câu trả lời của bạn và bổ 
biết? sung nếu có.
- Vẽ hình từ hình mẫu có sẵn. Chọn độ 
dày, màu nét vẽ trong Paint.
- Vẽ đường thảng, đường cong như thế 
nào?
- GV nhận xét.
THỰC HÀNH, LUYỆN TẬP
Cho HS thực hành theo nhóm theo nội 
dung: - HS thực hành theo nhóm. - Tạo thư mục. - Thực hiện theo hướng dẫn. 
- Vẽ hình từ hình mẫu trong paint.
- GV theo dõi hướng dẫn thực hành.
VẬN DỤNG, MỞ RỘNG
- Yêu cầu vẽ hình Lá cờ tổ quốc từ hin 
hình mẫu có sẵn. - HS thực hiện yêu cầu, vận dụng kiến 
- GV hướng dẫn thực hiện. thức đã học.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY