Kế hoạch bài dạy Tin học Lớp 3, 4, 5 - Tuần 8 - Năm học 2021-2022 - Trịnh Đức Hữu

 Kế hoạch bài dạy môn Tin học tuần 8
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY KHỐI 5. 
 CHỦ ĐỀ 3: THIẾT KẾ BÀI TRÌNH CHIẾU
 Bài 1: NHỮNG GÌ EM ĐÃ BIẾT
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 -Ôn lại các kiến thức đã học về thiết kế bài trình chiếu; 
 -Vận dụng kiến thức đã học về thiết kế bài trình chiếu để tạo được một bài 
trình chiếu đơn giản;
 - Yêu thích học môn học. Ham tìm hiểuvề lợi ích của việc thiết kế bài trình 
chiếu;
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa
 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
 1. KHỞI ĐỘNG
 - Ổn định lớp. - HS báo cáo sĩ số.
 - GV cho HS chơi trò chơi ghép thẻ: Lựa chọn - HS tham gia trò chơi.
 chức năng của các nút lệnh cho phù hợp.
 2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
 HĐ 1: Trả lời các câu hỏi. 
 GV?: Nêu tên phần mềm trình chiếu mà em đã - HS hoạt động theo nhóm.
 được học? Đại diện các nhóm lên báo cáo 
 Để khởi động phần mềm trình chiếu em thao tác kết quả.
 như thế nào? +Để khởi động phần mềm trình 
 chiếu Nháy đúp chuột lên biểu 
 tượng (Power Point)
 - Gõ chữ tiếng việt trong trang trình chiếu có gì + Gõ chữ việt trong soạn thảo nội 
 khác so với Word? dung không có gì khác so với 
 - Để chèn hình ảnh vào trang chiếu .Em thao tác Word
 thế nào? + Để chèn hình ảnh vào trang 
 - GV quan sátvà hỗ trợ các nhóm HS yếu. chiếu .Em thao tác
 B1: ChọnthẻInsert
 B2: Lựachọn
 - Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả bài tập.
 - Picture → mở đường dẫn đến 
 thư mục chứa tệp ảnh → chọn 
 ảnh → nháy Insert
 - Clip Art → nháychọnGo → 
 chọn hình ảnh Kế hoạch bài dạy môn Tin học tuần 8
 - Đại diện các nhóm báo cáo kết 
 quả.
 - Các nhóm khác nhận xét.
 - GV nhận xét và đưa ra kết luận cuối cùng. - HS lắngnghe.
 HĐ 2: Tạo bài trình chiếu.
 - GV để tạo một bài trình chiếu.
 + Em cần chuẩn bị nội dung trình bày - HS lắng nghe, quan sát.
 + Dự kiến số trang trình chiếu.
 . Trang đầu là trang chủ đề
 . Các trang tiếp theo là trang nội dung chính
 .Trang cuối cùng là trang kết luận và cám ơn 
 người theo dõi.
 * Đánh số thứ tự các trang cho bài trình 
 chiếu.
 B1: Nháy chọn thẻ Insert → nháy chọn Slide 
 Number
 B2: Nháy chọn mục Slide → Apply to All
 - Cho HS báo cáo kết quả đã làm được.
 3. LUYỆN TẬP
 - HĐ 1: Bài 2
 - Cho HS tạo bài trình chiếu với chủ đề “Quê - Quan sát và thực hành theo 
 hương em”theo nội dung và hướng dẫnSGK hướng dẫn của giáo viên. 
 trang 60 (Tạo 6 trangtrìnhchiếu). 
 - GV quan sátvà hỗ trợ các HS yếu. 
 4. VẬN DỤNG
 - HĐ 1: Vận dụng 
 - GV yêu cầu HS xây dựng bài trình chiếu tự do - HS làm bài.
 về chủ đềm mà các em yêu thích trong đó có sử 
 dụng hình ảnh có sẵn hoặc vẽ bằng phần mềm 
 Paint
 - HĐ 2: Củng cố, dặn dò - HS lĩnh hội.
 -Tóm tắt lại nội dung chính của bài - HS thực hiện theo hướng dẫn. 
 - GV yêu cầu HS về nhà tìm hiểu thêm về sử 
 dụng hình ảnh trong Paint.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 Kế hoạch bài dạy môn Tin học tuần 8
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY KHỐI 4. 
 CHỦ ĐỀ 2: EM TẬP VẼ 
 BÀI: SAO CHÉP MÀU
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 - Nhận biết được các công cụ để sao chép màu.
 - Biết sao chép màu từ màu của bức vẽ có sẵn.
 - Sử dụng các kiến thức đã học vận dụng vào bài tập;
 - Yêu thích học môn học. Ham tìm hiểu về lợi ích của việc sao chép màu từ 
 màu có sẵn.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa.
 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi.
 III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. KHỞI ĐỘNG
Kiểm tra bài cũ 
HS1: Cho một tranh vẽ sẵn yêu cầu học 
sinh điều chỉnh trang vẽ phù hợp ? - HS lên thực hành theo yêu cầu.
 HS2: Cho hình một chú thỏ và yêu cầu 
HS quay hình cho hai chú thỏ đối xứng 
nhau ?
 - Gv nhận xét
 - Giới thiệu bài mới
2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
Hoạt động 1: hoạt động cơ bản
Bài 1) Vẽ các hình theo mẫu
- Y/c HS đọc yêu cầu bài tập - Quan sát và thực hiện.
- Xác định các công cụ để vẽ hình 
- GV hướng dẫn thực hành mẫu 
- Y/c HS thực hành Kế hoạch bài dạy môn Tin học tuần 8
- Quan sát lớp và hỗ trợ HS chưa vẽ tốt
 - HS hoạt động theo nhóm.
- Chọn 3 máy trình bày sản phẩm - Các thành viên trong nhóm cùng nhau 
 thảo luận lựa chọn công cụ để hoàn thành 
 GV nhận xét và nhận xét cả lớp. 
 bức tranh vẽ theo mẫu.
Tuyên dương máy vẽ đẹp
Bài 2) Tô màu hình thứ nhất rồi thực hiện 
 - Các nhóm lên trình bày sản phẩm của 
sao chép mà đã tô cho hình thứ nhất để nhóm mình trước lớp .
tô cho hình thứ hai theo hướng dẫn. - Lắng nghe – NX nhóm bạn
- Y/c HS đọc yêu cầu đề bài
- Y/c HS thực hành tô màu hình 1 theo - Hs đọc yêu cầu bài tập.
 - Các nhóm thực thành tô màu hình 1
nhóm bàn.
- GV quan sát
- Chọn 3 máy trình bày trước lớp - Trình bày trước lớp
 GV nhận xét
 - Nhận xét
- GV hướng dẫn HS sao chép màu, thực 
hành mẫu và nêu các thao tác thực hiện - Theo dõi
+ B1: Chọn công cụ lấy màu - Nghe và ghi nhớ. 
+ B2: Di chuyển công cụ lấy màu vào 
mảng màu cần lấy, nháy chuột.
+ B3: Chọn công cụ tô màu , di 
 - Nhắc lại.
chuyển chuột đến vị trí cần tô, nháy 
chuột.
- Y/c HS nhắc lại các thao tác.
3. LUYỆN TẬP
- Y/c HS thực hành - Cả lớp thực hành.
- Gv quan sát lớp
 - 1 – 3 HS Thực hành trước lớp
- Chọn 3 HS thực hành trước lớp
 GV nhận xét và nhận xét chung Kế hoạch bài dạy môn Tin học tuần 8
4. VẬN DỤNG
- HĐ 1: Vận dụng 
- GV yêu cầu HS quan sát và hoàn thành - HS quan sát và thực hành theo nhóm.
hình vẽ sau:
- Yêu cầu các nhóm báo cáo kết quả.
- HĐ 2: Củng cố, dặn dò
-Tóm tắt lại nội dung chính của bài - Trưởng các nhóm báo cáo kết quả.
- GV yêu cầu HS về nhà thực hành phần - HS lĩnh hội
ứng dụng mở rộng. - HS về nhà xem lại bài. 
 IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY:
 KẾ HOẠCH BÀI DẠY KHỐI 3. 
 CHỦ ĐỀ 2: EM TẬP VẼ
 BÀI 2: VẼ HÌNH TỪ HÌNH MẪU CÓ SẴN, CHỌN ĐỘ DÀY , MÀU NÉT VẼ
 I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
 1. Kiến thức
 - Biết chọn và vẽ được hình từ hình mẫu có sẵn. Biết cách chọn độ dày nét 
 vẽ. 
 2. Kỹ năng
 - HS có kĩ năng chọn độ dày, màu nét vẽ và vẽ được hình mẫu.
 3. Thái độ, tư duy 
 - HS có thái độ nghiêm túc khi luyện vẽ với phần mềm Paint, có ý thức bảo vệ tài sản.
 4. Phát triển năng lực 
 - HS chủ động khi thực hiện nhiệm vụ học tập. Phát triển năng lực thẩm mĩ.
 II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC Kế hoạch bài dạy môn Tin học tuần 8
 1. Giáo viên: Máy tính, máy chiếu, sách giáo khoa
 2. Học sinh: Sách giáo khoa, vở ghi
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 
 HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1. KHỞI ĐỘNG 
- Ổn định lớp. - HS báo cáo sĩ số
- Khởi động đầu giờ
- GV cho HS chơi trò chơi: “Ai nhanh ai - HS đọc nội dung lựa chọn đáp án 
đúng” (TH: trên bài trình chiếu). đúng
- GV chuyển ý vào bài.
2. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
- HĐ 1: Giới thiệu hình mẫu có sẵn: - HS chú ý lắng nghe.
HĐ 2. Chọn độ dày nét vẽ - HS làm việc cá nhân, 
- Cho HS đọc thông tin SGK trang 42 - HS đọc thông tin cá nhân rồi nói cho 
- Nêu các bước chọn độ dày nét vẽ? nhau nghe.
 - HS nêu: B1: Chọn 1 hình trong các 
 hình mẫu
 B2: Nháy chọn nét vẽ ở mục Size 
 (Gồm 1px, 3px, 5px, 8px)
 B3: Di chuyển chuột vào trang vẽ nhấn 
 giữ nút trái chuột kéo thả chuột một 
 đoạn 
 - Nghe và ghi nhớ
- Khái quát câu trả lời của HS. - HS vẽ 2 hình: hình chữ nhật và hình 
 - Cho HS vẽ 2 hình: hình chữ nhật và Elip
 hình Elip có độ dày nét vẽ 1 px. - Chú ý.
- Quan sát và nhận xét. - HS trả lời. Để vẽ được hình vuông 
- Các em vẽ được hình chữ nhật và hình hoặc hình tròn em chọn công cụ vẽ 
Elíp. Vậy để vẽ được hình vuông, hình , , giữ phím Shift rồi vẽ Kế hoạch bài dạy môn Tin học tuần 8
tròn ta làm thế nào? - Nghe và ghi nhớ
- Khái quát câu trả lời của HS.
3. LUYỆN TẬP
- HĐ 1: Bài 1 (yêu cầu vẽ các hình có độ 
dày tăng dần lần lượt: 1 px, 3 px, 8 px) - Quan sát và thực hành theo hướng dẫn 
 của giáo viên. 
- Quan sát và trợ giúp các HS chưa làm 
được. 
- GV nhận xét - Lĩnh hội
4. VẬN DỤNG
- HĐ 1: Vận dụng
 Vẽ hoa em thích bằng phần mềm paint. - HS thực hành
- HĐ 2: Củng cố, dặn dò
- Tóm tắt lại nội dung chính của bài - HS lĩnh hội 
- GV yêu cầu HS về nhà thực hành thêm - HS Lắng nghe, thực hiện.
nội dung phần hoạt động ứng dụng, mở 
rộng trong SGK.
IV. ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI DẠY: