Phân phối chương trình chi tiết Tin học 6+7 - Năm học 2023-2024 - Vũ Thị Thu

 TRƯỜNG THCS TT BỐ HẠ 
 TỔ CHUYÊN MÔN: KHOA HỌC TỰ NHIÊN 
PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH CHI TIẾT 
 MÔN: TIN HỌC 6, 7 
 HỌ VÀ TÊN GIÁO VIÊN: VŨ THỊ THU 
 SỐ ĐIỆN THOẠI: 0976 946 345 
 NĂM HỌC 2023 – 2024 
 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH 
 MÔN: TIN HỌC 6 (Sách cánh diều) 
 NĂM HỌC: 2023 - 2024 
*Thời lượng: Tổng số tiết: 35 tiết/năm học, trong đó Học kì I: 18 tiết, Học kì II: 17 tiết. 
 Ghi chú: Số tiết thực dạy là 31 tiết/năm học (HKI 16 tiết; HKII 15 tiết). 
 Nội dung bổ sung 
 Chủ đề Tiết Tên tiết dạy Yêu cầu cần đạt (dành cho HS Khá, Giỏi/tích Ghi 
 hợp, giáo dục địa phương) chú 
 HỌC KỲ I 
 - Biết thông tin là gì, thế nào là thu nhận và xử 
 Bài 1. Thông tin - Thu nhận Lấy ví dụ để thấy vai trò quan 
 1 lí thông tin. 
 và xử lí thông tin trọng của xử lí thông tin 
 - Phân biệt được thông tin với vật mang tin. 
 - Biết thế nào là lưu trữ và trao đổi thông tin. 
 Bài 2. Lưu trữ và trao đổi - Biết được dữ liệu là gì. 
 2 
 thông tin - Tầm quan trọng của thông tin và trao đổi 
 CHỦ ĐỀ A. thông tin trong cuộc sống hàng ngày. 
 MÁY TÍNH - Biết được một vài thiết bị số thông dụng và Lấy ví dụ về phương tiện trợ 
 Bài 3. Máy tính trong hoạt 
 VÀ CỘNG 3 biết được vai trò quan trọng của MT trong cuộc giúp con người trong hoạt 
 động thông tin 
 ĐỒNG sống. động thông tin 
 - Biết được bit là gì; mỗi kí tự, mỗi văn bản 
 Bài 4. Biểu diễn văn bản, hình Giải bài tập đơn giản về dãy 
 4 được biểu diễn như thế nào trong MT 
 ảnh, âm thanh trong máy tính bit 
 - Biết được thế nào là số hóa dữ liệu 
 - Biết MT dùng dãy bit biểu diễn các số trong 
 tính toán 
 5 Bài 5. Dữ liệu trong máy tính 
 - Nêu được các bước cơ bản trong xử lí thông 
 tin của MT 
 CHỦ ĐỀ B. - Nêu được khái niệm và lợi ích của mạng MT. 
 Bài 1. Khái niệm và lợi ích 
 MẠNG MÁY 6 - Tóm tắt được các đặc điểm và lợi ích chính 
 của mạng máy tính 
 TÍNH VÀ của Internet. INTERNET Nêu được các thành phần chủ yếu của một 
 Bài 2. Các thành phần của 
GIỚI THIỆU 7 mạng MT và tên của một vài thiết bị mạng cơ 
 mạng máy tính 
 VỀ MẠNG bản. 
MÁY TÍNH - Biết được một số thiết bị cơ bản của mạng 
 VÀ Bài 3. Mạng có dây và mạng không dây và mạng có dây. Phân biệt được có dây và 
 8 
INTERNET không dây - Nêu được ví dụ cụ thể về trường hợp mạng không dây 
 không dây tiện dụng hơn mạng có dây 
 Kiểm tra giữa kì Biết vận dung kiến thức đã học vào bài kiểm tra 
 - Nhận biết được môi trường truyền (có dây, 
 không dây) 
 Bài 4. Thực hành về mạng 
 9 - Hiểu rõ hơn về lợi ích của mạng máy tính Chia sẻ tài nguyên qua mạng 
 máy tính 
 - Hiểu rõ hơn về mạng không dây thông qua 
 việc sử dụng được một số thiết bị mạng 
 - Trình bày được sơ lược các khái niệm cơ bản 
 về Website, địa chỉ Website. 
 10 Bài 1. Thông tin trên web Ý nghĩa của www 
 - Nêu được những thông tin chính trên trang 
 web cho trước. 
 - Trình bày được sơ lược về khái niệm trình 
 Bài 2. Truy cập thông tin trên duyệt. 
CHỦ ĐỀ C. 11 Kể tên các trình duyệt 
TỔ CHỨC Internet - Khai thác được thông tin trên một số trang 
LƯU TRỮ, web thông dụng 
TÌM KIẾM Bài 3. Giới thiệu máy tìm - Nêu được công dụng của máy tìm kiếm 
 12 Lợi ích của tìm kiếm thông tin 
VÀ TRAO kiếm - Xác định được từ khóa tìm kiếm 
ĐỔI 
 Bài 4. Thực hành tìm kiếm Sử dụng được máy tìm kiếm để tìm thông tin Đặc điểm của thư rác, thư 
THÔNG TIN 13 
 thông tin trên Internet trên Internet chứa virus 
 - Nêu được ưu, nhược điểm cơ bản của dịch vụ 
 Giải thích vì sao em không 
 thư điện tử. 
 14 Bài 5. Giới thiệu thư điện tử dùng cách gửi thư qua bưu 
 - Biết các chức năng chính của dịch vụ thư điện 
 điện? 
 tử cung cấp. Thực hiện được các thao tác sử dụng email cơ 
 Bài 6. Thực hành sử dụng thư 
 15 bản: tạo tài khoản, đăng nhập, soạn - gửi thư, Gửi thư qua Gmail 
 điện tử 
 trả lời thư, chuyển tiếp và đăng xuất hộp thư. 
CHỦ ĐỀ D. - Nêu được một số tác hại và nguy cơ bị hại khi 
 Biện pháp để giúp người thân 
ĐẠO ĐỨC , tham gia Internet. 
 16 Bài 1. Mặt trái của Internet thoát khỏi tình trạng nghiện 
PL VÀ VH - Nêu được một số biện pháp phòng ngừa nguy 
 trò chơi trực tuyến 
MT SỐ cơ bị hại khi tham gia Internet 
 Kiểm tra HKI Biết vận dung kiến thức đã học vào bài kiểm tra 
 HỌC KỲ II 
 - Trình bày được tầm quan trọng của sự an 
 toàn và hợp pháp của thông tin cá nhân và tập Kể tên hai trang báo điện tử 
 CHỦ ĐỀ D. Bài 2. Sự an toàn và hợp pháp 
 17 thể. bằng tiếng Việt cung cấp 
 ĐẠO ĐỨC, khi sử dụng thông tin 
 - Nêu được một vài cách thông dụng để bảo vệ những thông tin đáng tin cậy 
PHÁP LUẬT 
 thông tin và tài khoản cá nhân 
 VÀ VĂN 
 Phòng ngừa được một số tác hại khi tham gia 
 HOÁ 
 Internet. 
TRONG MT Bài 3. Thực hành phòng vệ Việc nên làm khi em nhận 
 18 - Bảo vệ được thông tin và tài khoản cá nhân. 
 SỐ trước ảnh hưởng xấu từ Internet được email mới 
 - Nhận diện được một số thông điệp lừa đảo 
 hoặc mang nội dung xấu 
 Phím tắt để tìm kiếm và thay 
 Bài 1. Tìm kiếm và thay thế Trình bày được tác dụng và biết cách sử dụng 
 19 thế 
 trong soạn thảo văn bản công cụ Tìm kiếm và Thay thế 
 - Trình bày được tác dụng của công cụ định 
 CHỦ ĐỀ E. 
 Bài 2. Trình bày trang, định dạng, căn lề và in ấn. 
ỨNG DỤNG 20 
 dạng và in văn bản - Biết được cách thực hiện định dạng văn bản, 
 TIN HỌC 
 định dạng trang và in văn bản 
 - Thực hiện được việc định dạng phông, định 
 Bài 3. Thực hành tìm kiếm, 
 21 dạng đoạn, căn lề và in văn bản. 
 thay thế và định dạng văn bản 
 - Sử dụng được công cụ Tìm kiếm và thay thế - Hiểu được ý nghĩa, tác dụng của việc trình 
 Bài 4. Trình bày thông tin ở bày thông tin dưới dạng bảng 
 22 
 dạng bảng - Biết cách chèn bảng; thay đổi kích thước. 
 Thực hiện được các thao tác của bảng. 
 Bài 5. Thực hành tổng hợp về Soạn thảo được văn bản phục vụ học tập và Soạn thảo và trình bày được 
 23 
 soạn thảo văn bản sinh hoạt hằng ngày trang văn bản đẹp 
 - Biết được sơ đồ tư duy là gì 
 - Tạo lập được sơ đồ tư duy đơn giản Vẽ sơ đồ tư duy một chương 
 24 Bài 6. Sơ đồ tư duy 
 - Nhận thấy lợi ích của sơ đồ tư duy trong học của một môn học bất kì 
 tập và ưa thích sử dụng sơ đồ tư duy 
 Biết vận dung kiến thức đã học vào bài kiểm 
 Kiểm tra giữa kì 
 tra 
 Bài 7. Thực hành khám phá Tạo được sơ đồ tư duy đơn giản bằng phần 
 25 
 phần mềm sơ đồ tư duy mềm. 
 - Sử dụng được sơ đồ tư duy trong học tập và 
 Thực hiện vẽ sơ đồ tư duy và 
 Bài 8. Dự án nhỏ: Lợi ích của trao đổi ý tưởng. 
 26 trình bày nội dung trên sơ đồ 
 sơ đồ tư duy - Sử dụng được các chức năng cơ bản của một 
 đó 
 phần mềm sơ đồ tư duy 
 - Biết được thuật toán rất thông dụng, có nhiều 
CHỦ ĐỀ F. việc thường ngày ta vẫn thực hiện theo thuật 
GIẢI 27 Bài 1. Khái niệm thuật toán. toán. 
QUYẾT - Diễn tả được sơ lược thuật toán là gì; nêu 
VẤN ĐỀ được ví dụ minh họa khái niệm thuật toán. 
VỚI SỰ - Biết được chương trình máy tính là gì và - Mô tả các hoạt động hàng 
TRỢ GIÚP quan hệ của chương trình máy tính với thuật ngày của em về việc sử dụng 
CỦA MÁY Bài 2. Mô tả thuật toán. Cấu toán. cấu trúc tuần tự. 
 28 
TÍNH trúc tuần tự trong thuật toán - Hiểu được tại sao cầ mô tả thuật toán cho tốt. 
 - Biết và mô tả được cấu trúc tuần tự trong 
 thuật toán. - Biết được cấu trúc rẽ nhánh trong thuật toán - Mô tả các hoạt động hàng 
 Bài 3. Cấu trúc rẽ nhánh trong là gì và khi nào trong thuật toán có cấu trúc rẽ ngày bằng cấu trúc rẽ nhánh. 
29 
 thuật toán. nhánh. 
 - Thể hiện được cấu trúc rẽ nhánh 
 - Biết được cấu trúc lặp trong thuật toán là gì 
 Bài 4. Cấu trúc lặp trong thuật và khi nào trong thuật toán có cấu trúc lặp. - Mô tả được hoạt động hàng 
30 
 toán - Thể hiện được cấu trúc lặp khi biết và khi ngày trong cấu trúc lặp. 
 không biết trước số lần lặp cần làm. 
 - Biết được các hình vẽ trong sơ đồ khối và 
 quy ước sử dụng 
 - Thể hiện được cấu trúc tuần tự, cấu trúc rẽ 
 Bài 5. Thực hành về mô tả Vẽ sơ đồ khối của một bài 
31 nhánh, cấu trúc lặp trong mô tả liệt kê hoặc 
 thuật toán toán cụ thể 
 trong sơ đồ khối. 
 - Mô tả được thuật toán đơn giản bằng cách 
 liệt kê các bước hoặc bằng sơ đồ khối. 
 Biết vận dung kiến thức đã học vào bài kiểm 
 Kiểm tra HKII 
 tra 
 PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH 
 MÔN: TIN HỌC 7 (Sách cánh diều) 
 NĂM HỌC: 2023 - 2024 
*Thời lượng: Tổng số tiết: 35 tiết/năm học, trong đó Học kì I: 18 tiết, Học kì II: 17 tiết. 
 Ghi chú: - Số tiết thực dạy là 31 tiết/năm học (HKI 16 tiết; HKII 15 tiết). 
 - HỌC KỲ I: Dạy trọn vẹn chủ đề F trong học kỳ I. 
 - HỌC KỲ II: Dạy trọn vẹn chủ đề E trong học kỳ II. 
 Nội dung bổ sung 
 Chủ đề Tiết Tên tiết dạy Yêu cầu cần đạt (dành cho HS Khá, Giỏi/tích Ghi 
 hợp, giáo dục địa phương) chú 
 HỌC KỲ I 
 - Nhận biết được thiết bị vào - ra cơ bản và 
 thông dụng nhất. 
 Bài 1. Thiết bị vào - ra cơ bàn - Biết được có nhiều loại máy tính cá nhân với 
 1 
 cho máy tính cá nhân các kiểu thiết bị vào - ra khác nhau. 
 - Biết được một số thiết bị có thể vừa là đầu 
 vào, vừa là đầu ra. 
 - Biết và nhận ra được các thiết bị vào - ra có 
 nhiều loại, hình dạng khác nhau. - Lựa chọn được thiết bị cần 
 CHỦ ĐỀ A. - Biết được chức năng của các thiết bị vào - ra 
 2 Bài 2. Các thiết bị vào - ra thiết của máy tính trong mục 
 MÁY TÍNH trong thu nhận, lưu trữ, xử lí và truyền thông tin 
 đích sử dụng cụ thể 
 VÀ CỘNG - Thực hiện đúng các thao tác với các thiết bị 
 ĐỒNG thông dụng của máy tính. 
 - Kết nối được các thiết bị máy tính như màn 
 Bài 3. Thực hành với các thiết 
 3 hình, bàn phím, chuột với thân máy tính để sử 
 bị vào - ra 
 dụng. 
 - Giải thích được sơ lược chức năng điều khiển 
 và quản lí của hệ điều hành, qua đó phân biệt 
 Bài 4. Một số chức năng của hệ - Kể tên được phần mềm 
 4 được hệ điều hành với phần mềm ứng dụng. 
 điều hành phòng chống virus 
 - Nêu được tên một số phần mềm ứng dụng đã 
 sử dụng. - Biết được trong windows trình quản lý tệp là 
 gì và những chức năng chính của nó. 
 - Hiểu được ý nghĩa quan trọng của phần mở 
 Bài 5. Thực hành khám phá rộng trong tên tệp. 
 5 - Phân biệt một số đuôi tệp tin 
 trình quản lý hệ thống tệp - Biết được tệp chương trình cũng là dữ liệu, 
 được lưu trữ trong máy tính như mọi tệp khác. 
 - Thao tác được trong cửa sổ làm việc của trình 
 quản lí hệ thống tệp. 
 - Biết và sử dụng được một số nút lệnh thường 
 dùng của trình quản lí hệ thống tệp File 
 Bài 6. Thực hành thao tác với - Sử dụng được 1 số tổ hợp 
 Explorer. 
 6 tệp và thư mục phím tắt để thao tác nhanh 
 - Thao tác thành thạo với tệp và thư mục: tạo, 
 trong Windows. 
 sao chép, di chuyển, đổi tên, xóa tệp và thư 
 mục. 
 - Nêu được một số kênh trao đổi thông tin 
 thông dụng trên Internet và loại thông tin trao 
 đổi trên kênh đó. - Phân biệt điểm khác nhau 
 7 Bài 1. Giới thiệu mạng xã hội - Trình bày được sơ lược khái niệm cơ bản về giữa mạng xã hội với website 
 mạng xã hội. thông thường 
 CHỦ ĐỀ C. - Biết được một số chức năng cơ bản của mạng 
 TỔ CHỨC xã hội để giao lưu và chia sẻ thông tin. 
 LƯU TRỮ, 
 Bài 2. Thực hành sử dụng mạng - Tạo được tài khoản và hồ sơ cá nhân, chia sẻ 
 TÌM KIẾM 8 
 VÀ TRAO xã hội thông tin trên mạng xã hội. 
 ĐỔI 
THÔNG TIN Kiểm tra giữa kì Biết vận dung kiến thức đã học vào bài kiểm tra 
 - Thực hành giao lưu, trao đổi thông tin trên 
 mạng xã hội Facebook. 
 Bài 3. Trao đổi thông tin trên 
 9 - Biết được lợi ích của mạng xã hội, đồng thời 
 mạng xã hội 
 nêu được ví dụ cụ thể về hậu quả của việc sử 
 dụng thông tin vào mục đích sai trái. Bài 1. Ứng xử có văn hoá khi - Nêu được một số ví dụ truy cập không hợp lệ 
 10 giao tiếp qua mạng vào các nguồn thông tin và kênh truyền thông 
 tin 
CHỦ ĐỀ D. - Biết được tác hại của bệnh nghiện Internet, từ 
ĐẠO ĐỨC , đó có ý thức phòng tránh. 
PL VÀ VH 
 - Ứng xử hợp lí khi gặp trên mạng hoặc trên các - Lấy được ví dụ về cách 
MT SỐ Bài 2. Ứng xử tránh rủi ro trên 
 11 kênh thông tin số những thông tin có nội dung phòng tránh tác hại, rủi ro trên 
 mạng 
 xấu, thông tin không phù hợp lứa tuổi. mạng 
 - Biết nhờ người lớn giúp đỡ, tư vấn khi cần 
 thiết, chẳng hạn khi bị bắt nạt trên mạng. 
 - Mô phỏng được hoạt động của thuật toán tìm 
 kiếm tuần tự trên một bộ dữ liệu đầu vào có 
 Bài 1. Tìm kiếm tuần tự kích thước nhỏ. - Tìm được cách giải khác đối 
 12 với bài toán tìm kiếm trong 
 - Biết được khi dãy không có thứ tự thì phải tìm 
 dãy không sắp xếp thứ tự 
 kiếm tuần tự. 
CHỦ ĐỀ F. 
GIẢI - Biết được có hai loại bài toán tìm kiếm. 
QUYẾT - Biết biểu diễn và mô phỏng được hoạt động 
 của thuật toán tìm kiếm nhị phân. 
VẤN ĐỀ 13 Bài 2. Tìm kiếm nhị phân 
 - Biết được tìm kiếm nhị phân nhanh hơn tìm 
VỚI SỰ 
 kiếm tuần tự. 
TRỢ GIÚP - Mô phỏng được hoạt động 
CỦA MÁY 
 - Biết được bài toán sắp xếp là gì. của thuật toán sắp xếp chọn 
TÍNH 14 Bài 3. Sắp xếp chọn bằng các bước thủ công trên 
 - Biết được ý tưởng sắp xếp chọn 
 một bộ dữ liệu có kích thước 
 nhỏ. 
 - Mô phỏng được hoạt động 
 - Biết được thế nào là sắp xếp nổi bọt. của thuật toán sắp xếp nổi bọt 
 15 Bài 4. Sắp xếp nổi bọt 
 cho một dãy đầu vào kích 
 thước nhỏ - Mô phỏng được hoạt động của một số thuật 
 Bài 5. Thực hành mô phỏng 
 toán tìm kiếm, sắp xếp bằng các bước thủ công 
 16 các thuật toán tìm kiếm, sắp 
 (không cần dùng máy tính) trên một bộ dữ liệu 
 xếp 
 có kích thước nhỏ 
 Kiểm tra HKI Biết vận dung kiến thức đã học vào bài kiểm tra 
 HỌC KỲ II 
 - Biết được phần mềm bảng tính điện tử dùng 
 để làm gì và một số tính năng ưu việt của nó 
 Bài 1. Làm quen với bảng tính 
 17 - Biết được một số thành phần cơ bản trong 
 điện tử 
 cửa sổ làm việc của Excel và một số nhóm 
 lệnh, nút lệnh tương tự như Word. 
 - Biết được sổ tính là gì. 
 - Biết được ô, hàng, cột, tên hàng, tên cột, địa 
 chỉ ô là gì. 
 18 Bài 2. Làm quen với trang tính 
 - Thực hiện được các thao tác đơn giản với ô, 
 hàng, cột. 
 CHỦ ĐỀ E. - Gõ nhập được dữ liệu đúng ô đích 
ỨNG DỤNG - Biết được hộp tên là gì, thanh công thức là gì 
 TIN HỌC Bài 3. Làm quen với trang tính và mối liên quan đến ô dữ liệu. 
 19 - Biết được khối ô là gì. Địa chỉ khối ô. 
 (tiếp theo) 
 - Thực hiện các thao tác chọn, sao chép, di 
 chuyển, chèn khối ô. 
 - Biết được Excel đã làm sẵn nhiều định dạng 
 hiển thị số dữ liệu 
 - Thực hiện được thao tác áp dụng một số định 
 Bài 4. Định dạng hiển thị dữ liệu 
 20 dạng số thông dụng 
 số 
 - Thực hiện được mở hộp thoại Format cell để 
 có thêm nhiều tuỳ chọn chi tiết hơn để hiển thị 
 số liệu. - Nêu được một số chức năng cơ bản của phần 
 mềm bảng tính. 
 - Biết được Excel có sẵn các định dạng số tiền 
 Bài 5. Định dạng số tiền và ngày 
 21 và ngày tháng cho nhiều quốc gia. 
 tháng 
 - Thực hiện được thao tác áp dụng định dạng 
 hiển thị số tiền và định dạng hiển thị ngày 
 tháng 
 - Phác thảo được thiết kế sơ bộ một sổ theo 
 dõi thu chi cá nhân. 
 Bài 6. Thực hành lập sổ theo dõi - Thực hiện được việc tạo lập sổ tính Excel Vẽ sơ đồ tư duy một chương 
 22 
 thu chi cá nhân theo thiết kế. của một môn học bất kì 
 - Thực hiện nhập được một số ô dữ liệu vào sổ 
 và định dạng phù hợp. 
 - Biết cách dùng địa chỉ ô trong công thức. 
 - Thực hiện được thao tác nhập công thức với - Giải thích được việc đưa các 
 một số phép toán thông dụng trong Excel. công thức vào bảng tính là 
 Bài 7. Công thức tính toán dùng 
23 - Tạo được bảng tính đơn giản có các ô là kết một cách điều khiển tính toán 
 địa chỉ các ô dữ liệu 
 quả tính toán theo công thức từ các ô khác. tự động trên dữ liệu. 
 - Biết được Excel có thể tự động điền công 
 thức theo mẫu. 
 - Biết Excel có sẵn nhiều hàm xử lí dữ liệu. 
 - Biết được đầu vào cho một hàm có thể là dữ 
 liệu trực tiếp hay địa chỉ ô, địa chỉ khối ô. 
 24 Bài 8. Sử dụng các hàm có sẵn - Biết cách thức chung để nhập đầu vào, sử 
 dụng hàm số trong công thức. 
 - Sừ dụng được các hàm SUM, AVERAGE, 
 MAX, MIN, COUNT 
 Biết vận dung kiến thức đã học vào bài kiểm 
 Kiểm tra giữa kì 
 tra 
 -Thực hiện được các thao tác định dạng cơ bản 
 25 Bài 9. Định dạng trang tính và in cho trang tính 
 - Biết cách in trang tính. - Tạo được bảng tính để giải 
 Bài 10. Thực hành tổng hợp - Biết sử dụng được một số chức năng cơ bản 
 26 quyết một vài công việc cụ 
 của bảng tính. 
 thể, đơn giản, thiết thực. 
 - HS có thế sử dụng các phần 
 Bài 11. Luyện tập sử dụng phần - Thực hiện được các thao tác đã học đối với mềm soạn thảo văn bản hay 
 27 
 mềm bảng tính phần mềm bảng tính. phần mềm trình chiếu để báo 
 cáo bài tập của nhóm mình. 
 - Nhận biết được một số lợi ích cơ bản của - Học sinh biết tạo bài trình 
 28 Bài 12. Tạo bài trình chiếu chiếu có tiêu đề, theo cấu trúc 
 phần mềm trình chiếu. 
 phân cấp. 
 Bài 13. Thực hành định dạng - Chọn màu nền cho trang chiếu. 
 29 
 trang chiếu - Định dạng văn bản cho trang chiếu 
 - Hiệu ứng cho trang chiếu 
 Bài 14. Thêm hiệu ứng cho 
 30 - Tạo hiệu ứng cho các đối tượng 
 trang chiếu - Tạo hiệu ứng chuyển trang chiếu. 
 - Nêu được các chức năng cơ bản phần mềm 
 - HS có thể sao chép được dữ 
 Bài 15. Thực hành tổng hợp tạo trình chiếu. 
 31 liệu từ tệp văn bản sang tệp 
 bài trình chiếu - Tạo được một bài trình chiếu phục vụ học 
 trình chiếu. 
 tập và công việc trên phần mềm Power point. 
 Biết vận dung kiến thức đã học vào bài kiểm 
 Kiểm tra HKII 
 tra 
BAN GIÁM HIỆU PHÊ DUYỆT TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN GIÁO VIÊN 
 Nguyễn Xuân Hảo Vũ Thị Thu