SKKN Sử dụng phần mềm Netop school trong quản lý và giảng dạy bộ môn Tin học ở trường Tiểu học

ộng mạnh mẽ đến sự phát triển kinh tế xã hội của mỗi quốc gia. Đảng và Nhà nước ta đã nhận thấy và xác định rõ ý nghĩa, tầm quan trọng của Tin học cũng như yêu cầu đẩy mạnh của ứng dụng CNTT, đào tạo nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa đất nước, mở cửa và hội nhập kinh tế quốc tế.
	Để tạo ra nguồn lực có chất lượng đáp ứng tiêu chuẩn 4.0 các trường học cần phải thay đổi tư duy quá trình dạy và học, đội ngũ giáo viên cần phải đổi mới quá trình dạy, từ cách dạy truyền thống trước đây sang phương pháp dạy học hiện đại phù hợp với thời đại 4.0 bằng cách chuyển từ truyền thụ kiến thức sang hình thành phẩm chất và phát triển năng lực người học, phát huy tối đa tiềm năng của người học.
	Hiện nay các trường học đã và đang được trang bị cơ sở vật chất phục vụ cho việc ứng dụng CNTT vào lĩnh vực dạy học cho các môn học và đặc biệt là môn Tin học là môn học bắt buộc trong chương trình giáo dục phổ thông mới. Hầu như các trường đã được trang bị phòng chức năng tin học bao gồm: Máy tính, Máy chiếu, âm thanhĐể quản lý và sử dụng phòng tin học một cách hiệu quả thì không phải giáo viên nào cũng có thể làm thành thạo được.
	Để đáp ứng nhu cầu thực tế trên và nhằm nâng cao chất lượng quản lý phòng tin học nên từ đầu năm học 2018-2019 tới nay, là một giáo viên tin học với mong muốn góp phần vào việc nâng cao chất lượng quản lý và dạy học môn Tin học ở trường Tiểu học Thạch Hạ tôi đã chọn đề tài: Sử dụng phần mềm Netop School trong quản lý và giảng dạy bộ môn Tin học ở trường Tiểu học.
II.Lý do chọn đề tài
	Giảng dạy bộ môn Tin học có những đặc thù riêng và luôn có sự hỗ trợ của thiết bị dạy học hiện đại là phòng máy vi tính, tuy nhiên để minh họa cho học sinh các thao tác trong môn học cần có máy chiếu hỗ trợ, trong khi đó máy chiếu là thiết bị đắt tiền, số lượng có hạn và các môn học khác cũng cần máy chiếu. Mặt khác, trong việc giảng dạy tin học ở phòng máy vi tính có nhiều hoạt động mà máy chiếu không thể đáp ứng được ví dụ như: Quan sát hoạt động của máy học sinh, khóa máy hay hạn chế truy cập internet, copy dữ liệu và giao bài tập đến từng máy con, thu bài thi bài thực hành về máy giáo viên, khởi động lại hoặc tắt toàn bộ hệ thống máy học sinhđặc biệt là tạo ra một phòng học đa phương tiện công nghệ cao. Vì thế tôi đã nghiên cứu, tìm tòi làm thế nào để đáp ứng được những vấn đề trên khi giảng dạy môn tin học ở phòng máy và tôi đã tìm ra một giải pháp giải quyết tốt nhất vấn đề đó là sử dụng phần mềm Netop School trong quản lý và giảng dạy bộ môn Tin học.
III.Phạm vi và đối tượng nghiên cứu:
- Đối tượng nghiên cứu:
Đối tượng nghiên cứu là “phần mềm Netop School”.
- Phạm vi nghiên cứu:
Ứng dụng phần mềm Netop School trong quản lý và giảng dạy môn tin học ở các trường Tiểu học.
IV.Mục đích nghiên cứu:
- Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy và quản lý phòng học, đặc biệt là quản lý và giảng dạy môn Tin học nhằm đem lại hiệu quả cao trong dạy học.
- Giúp học sinh có thể nắm bài một cách trực quan và dễ dàng hơn.
- Cải tiến biện pháp quản lý các máy tính của học sinh trong phòng tin học và áp dụng để thay thế máy chiếu trong một số trường hợp.
- Tạo ra một phòng học đa phương tiện, công nghệ cao đáp ứng kịp thời với xu thế phát triển của giáo dục.
V.Điểm mới trong kết quả nghiên cứu
Netop School được phát triển bởi công ty Danware của Đan Mạch chuyên về các phần mềm điều khiển từ xa thông qua máy tính.
Netop School là một phần mềm hỗ trợ giảng dạy trong trường học có chức năng kết nối nhiều máy tính với nhau trong một lớp học để tạo nên sự tương tác qua lại giữa máy tính của học sinh và giáo viên. Đây là một công cụ giảng dạy hiệu quả, giúp việc truyền đạt trở nên sinh động, trực quan và dễ hiểu hơn.
vCác chức năng dành cho giáo viên:
	Ÿ Các chức năng giảng bài.
	Ÿ Các chức năng điều khiển lớp học.
	Ÿ Các chức năng cho làm kiểm tra.
	Ÿ Các chức năng quản lý lớp học.
vCác chức năng dành cho học sinh
	Ÿ Làm bài kiểm tra. 
	Ÿ Yêu cầu giúp đỡ.
	Ÿ Thực hiện cùng với giáo viên.
Có thể dễ dàng áp dụng hình thức giảng dạy bằng giáo án điện tử và có khả năng áp dụng cho tất cả các môn học khác giảng dạy theo hình thức trên.
NỘI DUNG
I. Cơ sở lý luận
Mặc dù các trường học đã rất tích cực áp dụng CNTT vào dạy học. Tuy nhiên nhìn chung trên thực tế ở các trường Tiểu học không phải lớp học nào cũng có máy chiếu và phòng máy tính đủ tiêu chuẩn thậm chí số đầu chiếu các trường hiện có đang chiếm tỷ lệ quá thấp so với nhu cầu giáo viên cần, để khắc phục nhu cầu về cơ sở vật chất trên cũng như đáp ứng tốt việc dạy học thực hành tin học, chiếm một nửa phân phối chương trình thì việc ứng dụng phần mềm Netop School vào để giáo viên hướng dẫn lớp học có thể cải thiện bằng cách tập trung hướng dẫn học sinh trên máy tính của mình, duy trì sự chú ý của học sinh thông qua giám sát với sự hỗ trợ của ứng dụng web. Giáo viên cũng có thể ghi tất cả các màn hình, bàn phím và chuột hoạt động trên một máy chủ cho học sinh để xem xét sau hoặc phát lại cho cả lớp. Phần mềm Netop School cho phép các trường học và cơ sở đào tạo tối đa hóa việc sử dụng từ các cơ sở hạ tầng CNTT đã có tại chỗ.
II. Thực trạng vấn đề
Để đáp ứng nhu cầu cần thiết cho việc học tập của các em học sinh trong giai đoạn hiện nay phương pháp dạy học cần phải đổi mới mạnh mẽ, mạnh dạn sử dụng các công cụ như internet, giáo dục trực tuyến. Với phương pháp dạy học này sẽ linh hoạt về thời gian cũng như tạo ra một không gian phù hợp với điều kiện và nhu cầu của người học. 
Khi giảng dạy giáo viên phải giảng bằng phấn trắng, bảng đen mà không thể thực hiện một thao tác mẫu trên máy cho tất cả học sinh cùng xem được. Vì vậy, khi đến lúc học sinh thực hành giáo viên rất vất vả, đến hướng dẫn từng máy cho học sinh lại một lần nữa nên hiệu quả dạy học không cao và học sinh ít có thời gian thực hành hơn. Chính vì vậy chúng ta cần tìm ra một giải pháp khắc phục những điều trên. Qua quá trình nghiên cứu, kiểm nghiệm và ứng dụng phần mềm Netop School trong quản lý và giảng dạy tin học đã cho thấy đây là một giải pháp tốt.	
-Về phía giáo viên: Khi dạy học thực hành giáo viên không thể hướng dẫn và quan sát hết tất cả các lỗi của từng học sinh, kiểm tra đánh giá thì phải làm việc với từng máy tính riêng lẻ.
-Về phía học sinh: Học sinh khó hiểu và không nắm vững bài học, học sinh không thể trình bày được các thao tác của mình, một số học sinh chưa tập trung vào bài giảng mà chỉ chú ý thao tác trên máy tính cá nhân của mình.
III. Giải pháp thực hiện
1. Sử dụng phần mềm Netop School trong quản lý và dạy học.
1.1 Chuẩn bị thiết bị :
Để cài đặt phần mềm và ứng dụng một cách ổn định ta cần chuẩn bị những vấn đề sau:
Các máy tính cài hệ điều hành Winxp trở lên.
Các máy tính phải kết nối với nhau tạo thành mạng LAN ngang hàng.
Địa chỉ IP của các máy đều phải cùng lớp và cùng Subnet Mark.
Các máy dành cho học sinh phải được đặt tên theo thứ tự (ví dụ: May01; May02;) và địa chỉ IP của mỗi máy có thể đặt tĩnh hoặc để động (nên để động).
1.2.Cài đặt phần mềm Netop School
1.2.1 Hướng dẫn cài đặt
1.2.1.1 Cài đặt phần mềm dành cho học sinh :
	Bước 1: Double Click trên tập tin NetopSchoolStudent_UK.msi trong thư mục NetopSchool có trên đĩa. 
Hộp thoại Netop School Student- Setup xuất hiện . 
Click Next để tiếp tục. 
Hình 1.Cài đặt Netop SchoolStudent:Khởi động chương trình
Click Next để tiếp tục. 
Hình 2.Cài đặt Netop School Student: Đăng ký sử dụng giấy phép
Chọn I accept the term in the License Agreement.
Click Next để tiếp tục.
Hình 3.Cài đặt Netop School Student: Nhập Key
Nhập số Seial number :UK00610-S7S0-018305-3CC7-0A4DB5
Click Next để tiếp tục.
Hình 4.Cài đặt Netop School Student:Lựa chọn cài đặt
Chọn Typical.Click Next để tiếp tục.
Hình 5.Cài đặt Netop School Student:Chương trình bắt đầu cài đặt
Click Install để cài chương trình . 
Hình 6.Cài đặt Netop School Student:Kết thúc cài đặt
Click Finish hoàn thành. 
Hình 7.Cài đặt Netop School Student:Màn hình cài đặt thành công
Click Next để khai báo các chức năng. 
Hình 8.Cài đặt Netop School Student:Khai báo chức năng
Click Next để tiếp tục. 
Hình 9.Cài đặt Netop School Student:Cấu hình phòng học
Click Next để tiếp tục . 
Trong hộp thoại Communiccation profilechọn giao thức mạng để làm việc và chọn Next.
Chương trình hỗ trợ các giao thức sau:
ŸTCP/IP (UDP)
ŸTerminal Server
ŸNetBOS
ŸIPX
ŸWireless 
(VD : Chọn TCP/IP)
Hình 10.Cài đặt Netop School Student:Thiết lập giao thức mạng
Trong hộp thoại Register your Netop License On-line.Ta chọn đăng ký sử dụng cho sản phẩm Netop và chọn Next để tiếp tục.
Ta chọn mục này
Hình 11.Cài đặt Netop School Student:Đăng ký sử dụng sản phẩm
Hình 12.Cài đặt Netop School Student:Màn hình cài đặt thành công
Click Finish để hoàn thành .
1.2.1.2 Cài đặt dành cho giáo viên:
	Bước 1: Double Click trên tập tin NetopSchoolTeacher_UK.msi 
 trong thư mục NetopSchool có trên đĩa. 	
	Hộp thoại Netop School Teacher - Setup xuất hiện . 
	Click Next để tiếp tục. 
Hình 13:Cài đặt Netop School Teacher:Khởi động chương trình
	Click Next để tiếp tục. 
Hình 14.Cài đặt Netop School Teacher: Đăng ký sử dụng giấy phép
Chọn I accept the term in the License Agreement.
Click Next để tiếp tục.
Hình 15.Cài đặt Netop School Teacher: Nhập Key
Nhập số Seial number : UK00600-S7T0-018308-4298-B1FCB5
Click Next để tiếp tục.
Hình 16.Cài đặt Netop School Teacher:Lựa chọn cài đặt
	Chọn Typical .Click Next để tiếp tục.
Hình 17.Cài đặt Netop School Teacher:Chương trình bắt đầu cài đặt
Click Install để cài chương trình . 
Hình 18.Cài đặt Netop School Teacher:Bắt đầu cài đặt Netop Teacher
Click Finish hoàn thành .
Hình 19.Cài đặt Netop School Teacher: Kết thúc quá trình cài đặt
Hình 20.Cài đặt Netop School Teacher:Màn hình cài đặt thành công
Click Next để khai báo các chức năng. 
Đặt tên cho lớp học. Ví dụ: LOP A, LOP B  tên lớp học dược sử dụng khoảng trắng. 
Chỉ chọn vài chức năng đơn giản, dành cho những người mới làm quen. 
Chọn sử dụng tất cả các chức năng mà chương trình hiện có. 
Chọn những chức năng nào cần sử dụng.
Hình 21.Cài đặt Netop School Teacher:Khai báo chức năng
Trong hộp thoại Class management chọn thông số phù hợp và chọn Next.
Tên khai báo của học viên.
Tên của máy tính khai báo trong hệ thống mạng.
Tên tài khoản trên windows
mà học viên dùng đăng nhập vào máy tính.
Tên tài khoản trên windows mà học viên dùng đăng nhập vào máy tính.
Hình 22.Cài đặt Netop School Teacher:Thiết lập quản lý lớp học
 Chương trình hỗ trợ các giao thức sau:
ŸTCP/IP (UDP)
ŸTerminal Server
ŸNetBOS
ŸIPX
ŸWireless 
(VD : Chọn TCP/IP)
Trong hộp thoại Communiccation profile chọn giao thức mạng để làm việc và chọn Next.
Hình 23.Cài đặt Netop School Teacher:Thiết lập giao thức mạng
Trong hộp thoại Register your Netop License On-line.Ta chọn đăng ký sử dụng cho sản phẩm Netop School và chọn Next để tiếp tục.
Ta chọn mục này
Hình 24.Cài đặt Netop School Teacher:Đăng ký sử dụng sản phẩm
 Click Next để kết thúc khai báo .
Hình 25.Cài đặt Netop School Teacher:Cài đặt thành công
Click Finish hoàn thành chương trình cài đặt Netop School 6_12 dành cho giáo viên . 
* Cấu hình để tối ưu Netop Teacher:
- Tối ưu chương trình Netop Teacher bằng cách chọn Options trên menu lệnh. Cửa sổ Options có giao diện như trên hình. Hãy chọn và mở mục Class.
- Tại đây, chọn máy tính muốn kết nối ở mục Class name để kết nối với máy tính học sinh đã cài đặt ở trình Netop Student.
Hình 26.Cài đặt Netop School Teacher: Lựa chọn máy tính HS cần kết nối
- Nháy chuột vào setup và gõ địa chỉ IP máy học sinh cần kết nối, chẳng hạn địa chỉ IP của máy 01 là 192.168.1.171
Kết thúc phần cài đặt Netop Teacher.
1.2.2.Hướng dẫn sử dụng phần mềm
1.2.2.1. Màn hình làm việc của giáo viên :
a. Bảng điều khiển lớp:
*Màn hình hiển thị chi tiết về lớp : 
Hình 27.Hướng dẫn sử dụng phần mềm:Bảng điều khiển lớp
* Màn hình hiển thị bằng biểu tượng.
Hình 28.Hướng dẫn sử dụng phần mềm:Màn hình hiển thị bằng biểu tượng
 * Màn hình hiển thị bằng hình ảnh :
Hình 29.Hướng dẫn sử dụng phần mềm:Màn hình hiển thị bằng hình ảnh
* Màn hình hiển thị các kế hoạch :
Hình 30.Hướng dẫn sử dụng phần mềm:Màn hình hiển thị các kế hoạch
* Màn hình hiển thị các bảng ghi :
Hình 31.Hướng dẫn sử dụng phần mềm:Màn hình hiển thị các bảng ghi
*Màn hình hiển các bài kiểm tra :
Hình 32.Hướng dẫn sử dụng phần mềm:Màn hình hiển các bài kiểm tra
*Màn hình hiển thị lớp học :
Hình 33.Hướng dẫn sử dụng phần mềm:Màn hình hiển thị lớp học
b.Các nút lệnh cơ bản
v Nút trình diễn : 
Hình 34.Tính năng của Netop School:Nút trình diễn
Entire Screen
Trình bày toàn bộ màn hình Giáo viên về máy học sinh
Selected Screen Area
Trình bày một vùng xác định trên màn hình giáo viên về máy học sinh.
Media file
Chạy một tập tin nhạc hay phim xác định trên màn hình giáo viên và học sinh.
Media file on the web
Chạy một tập tin nhạc hay phim cư trú trên một địa chỉ internet xác định.
Recording
Chơi bản ghi màn hình giáo viên trên màn hình giáo viên và trên màn hình học sinh.
Specific Monitor
Nếu máy tính giáo viên sử dụng nhiều màn hình, chọn một màn hình trong số đó về máy học sinh.
Student Screen
Trình bày màn hình của một học sinh xác định về máy giáo viên và những máy tính của học sinh được chọn.

1.2.2.2. Một số tính năng chính của Netop School .
a. Trình diễn bài giảng:
Đây là một tính năng đặc biệt của Netop Teacher cho phép học sinh quan sát những gì giáo viên thực hiện trên máy. Các thao tác trên máy giáo viên sẽ được hiển thị trên các màn hình của máy học sinh.
- Chọn vào biểu tượng Details trên thanh công cụ bên trái mành hình, di chuyển chuột chọn tất cả các máy của học sinh và nhấn vào biểu tượng Entire Screen.
- Để ngừng trình diễn thông tin từ máy giáo viên, nhấn chuột vào nút lệnh End Session trên thanh điều khiển của Netop Teacher.
Hình 35.Tính năng của Netop School: thanh điều khiển của Netop Teacher
b. Giám sát màn hình máy học sinh:
Tính năng này giúp giáo viên có thể theo dõi các hoạt động học tập của học sinh từ máy giáo viên mà không cần đi giám sát từng máy.
- Để xem tổng quát tất cả các màn hình của các máy đang hoạt động, hãy chọn Thumbnails trên thanh công cụ bên trái màn hình.
Hình 36.Tính năng của Netop School:Xem tổng quát màn hình học sinh
- Mỗi màn hình máy tính sẽ được hiển thị với một cửa sổ thu nhỏ. Giáo viên có thể quan sát hoạt động của học sinh thông qua các cửa sổ thu nhỏ này và có thể can thiệp ngay vào máy của học sinh.
c. Điều khiển máy học sinh:
Giáo viên sử dụng tính năng này để kịp thời giúp đỡ học sinh khi gặp khó khăn hoặc can thiệp vào máy của học sinh mà không cần đi đến tận nơi.
- Cách đơn giản nhất và dễ dàng thực hiện đó là nhấn đúp chuột vào máy cần điều khiển cả ở hai chế độ Details và Thumbnails.
- Để kết thúc điều khiển máy học sinh, là hãy nhấn vào nút lệnh End Session trên thanh điều khiển của Netop Teacher.
Hình 37.Tính năng của Netop School:Điều khiển máy học sinh
d. Tắt đồng loạt các máy học sinh:
Khi buổi học kết thúc, để giảm thiểu thời gian đến tắt (Shut Down) từng máy, khi đó sử dụng tính năng tắt đồng loạt các máy bằng cách:
- Sử dụng rê chuột và chọn tất cả các máy đang hoạt động tại cửa sổ Manageà chọn biểu tượng Shut Down .
Hình 38.Tính năng của Netop School:Tắt đồng loạt các máy học sinh
Đến đây, chúng ta đã hoàn thành xong phần tìm hiểu về chương trình Netop school. Chương trình này còn rất nhiều tính năng khác như: Giao bài tập cho học sinh, khóa các kết nối Internet hoặc giới hạn truy cập Internet, trao đổi hai chiều giữa giáo viên và học sinh thông qua chức năng Chat hoặc Message, quay phim màn hình, trình diễn video hoặc Audio trên máy học sinh... Trong quá trình sử dụng chúng ta hãy khám phá thêm.
IV. Hiệu quả mang lại của sáng kiến
Sau một thời gian tiến hành cài đặt và ứng dụng phần mềm vào quản lý và giảng dạy tôi nhận thấy phần mềm có tác dụng rất lớn đến người dạy và người học.
* Đối với giáo viên: 
+ Cải tiến biện pháp quản lý các máy tính của học sinh trong phòng tin học.
+ Chủ động hướng dẫn thông qua màn hình minh họa một cách trực quan nên học sinh dễ tiếp thu và ghi nhớ sâu sắc hơn.
+ Cách bố trí như trên đã tạo điều kiện giáo viên bộ môn ứng dụng phương pháp giảng dạy mới: Sử dụng bài giảng điện tử một cách sinh động.
+Quan sát theo dõi và hướng dẫn kịp thời các hoạt động của học sinh trong quá trình thực hành.
* Đối với học sinh:
+ Tích cực tham gia học tập, phát huy tối đa khả năng làm việc nhóm, các em có thể giúp đỡ nhau khi gặp khó khăn làm tinh thần đoàn kết của các em được phát huy. Học sinh có thể quan sát những bạn làm trước để học hỏi kinh nghiệm cho bản thân khi đến lượt mình thực hành.
+ Tạo ra môi trường học tập công bằng, lành mạnh. Gây hứng thú trong học tập và khơi gợi tư duy, trí nhớ bền bỉ
+ Học sinh học nghiêm túc, có tính tự giác cao trong học không còn có ý định xem phòng máy là phòng game vì lý do giáo viên luôn kiểm soát học sinh đang làm gì trên máy tính.
V. khả năng ứng dụng và triển khai
1. Hướng dẫn học sinh thực hành thông qua phần mềm.
	Để có một tiết thực hành đạt hiệu quả cao và không ảnh hưởng nhiều đến học sinh thì tất cả các máy trong phòng phải hoạt động tốt. Thế nhưng trong quá trình sử dụng máy tính, chúng ta vẫn thường xuyên gặp phải những lỗi hệ thống từ nhỏ đến lớn. Trong đó, những sự cố bất thường như: Treo máy, khởi động lại, giờ học thực hành giáo viên phải đến từng máy học sinh để hướng dẫn các em làm bài Ảnh hưởng rất nhiều đến thời gian giờ dạy và học. Để khắc phục tình trạng trên, phần mềm Netop School không chỉ hỗ trợ việc triển khai màn hình máy giáo viên đến máy học sinh, phần mềm còn cung cấp chức năng cho phép giáo viên triển khai màn hình của bất kỳ một máy học sinh đến các máy khác. Khi giáo viên muốn cả lớp cùng quan sát thao tác của một học sinh nào đó để rồi nhận xét, trao đổi hoặc khi muốn cho cả lớp quan sát kết quả thực hành của một học sinh. Để hướng dẫn học sinh thực hành với phần mềm Netop School cách thực hiện như sau:
Hình 39.Tính năng của Netop School: Lựa chọn máy tính triển khai
- Chọn máy hoặc nhóm máy muốn triển khai. 
- Chọn tab Teach hoặc Favorites
Hình 40.Tính năng của Netop School: Triển khai máy tính học sinh
- Chọn Entire Screen để triển khai toàn màn máy thầy đến máy trò
Hình 41.Tính năng của Netop School: Màn hình máy tính học sinh khi thực hành
Hình 42. Màn hình giáo viên hướng dẫn thực hành trên màn hình máy tính học sinh
2.Soạn đề kiểm tra và tổ chức kiểm tra, đánh giá. 
	Một tính năng rất hay của phần mềm Netop School là cung cấp cho giáo viên một modul để có thể soạn thảo các bài kiểm tra dưới dạng trắc nghiệm, tổ chức và triển việc kiểm tra ngay trên các máy trò, theo dõi và đánh giá ngay kết quả của học sinh. Chức năng này thường xuyên được sử dụng ở cuối mỗi tiết học với một bài kiểm tra nhanh, đánh giá nhanh hoàn toàn tự động, hoặc có thể sử dụng để tổ chức kiểm tra các nội dung lý thuyết phần trắc nghiệm.
Để biên soạn đề kiểm tra với Modul Tests cho phép giáo viên tạo ra bài tập với nhiều dạng khác nhau. Quá trình soạn đề kiểm tra tiến hành như sau:
- Mở trangTests
- Nháy chuột phải, chọnPrivate Folder để chọn thư mục lưu bài tập. Nếu thư mục được chọn có chứa bài tập đã tạo thì chương trình sẽ thêm vào danh sách các bài tập, nếu muốn tạo một thư mục mới để lưu thì chọn New Folder.
- Nhấn Ok để tạo thư mục
- Danh sách các bài tập đã tạo trong thư mục Tests
- Chọn next để tiếp tục
- Chọn Add để thêm câu hỏi
Danhsáchthảxuống(Drop-downList);
Bài luận(Essay);
Gắnnhãnchohìnhảnh(LabelImage);
Ghéphìnhvớimôtả(MatchImage);
Ghépchữvàovịtrítrống(MatchText);
Nhiềulựachọn(MultipleChoice);
Sắpxếptheotrậttự(Ordering);
Câuhỏivàtrảlời(QuestionandAnswer);
Hoànthànhđoạnvănbản(TextCompletion).
-Chọn một dạng câu hỏi:
Chọn đáp án đúng cho câu hỏi
Danh sách câu hỏi đư