Thiết kế bài giảng Hình học lớp 6 - Bài số 9: Vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài

CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔKIỂM TRA BÀI CŨ Câu 2: Cho 3 điểm A, B, C thẳng hàng. Biết AB = 5 cm, AC = 4 cm, BC = 1 cm. Điểm nào nằm giữa hai điểm còn lại?GiảiTa có: AB = 5 cmAC + BC = 4 + 1 = 5 cm AC + BC = AB (= 5 cm)Vậy điểm C nằm giữa điểm A và B...ACBCâu 1: Khi nào thì AM +MB =AB ?OxABb (cm)a (cm)Khi nµo th× A n»m gi÷a hai ®iÓm O vµ B ?VẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀIBài 91/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 1: Trên tia Ox, hãy vẽ đoạn thẳng OM có độ dài 2 cmCách vẽ: Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia.OxVẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀIVẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀICách vẽ:Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia Vạch số 2 cm của thước sẽ cho ta điểm MĐoạn thẳng OM là đoạn thẳng cần phải vẽ.OxM.Cách vẽ:Đặt cạnh thước trên tia Ox sao cho vạch số 0 của thước trùng với gốc O của tia Vạch số 2 cm của thước sẽ cho ta điểm MĐoạn thẳng OM là đoạn thẳng cần phải vẽ.OxM.2 cmVẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀINhận xét: Trên tia Ox bao giờ cũng chỉ vẽ được một và chỉ một điểm M sao cho	OM = a ( đơn vị độ dài)1/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaBài tập: Bạn Nam đặt thước đo độ dài đoạn thẳng như hình vẽ sau, hỏi bạn Nam đặt thước đúng hay sai?..BAHình 1Hình 2..BA..BAHình 3Hình 4..BASaiSaiSaiĐúng1/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 2: Cho đoạn thẳng AB(hình 55),hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = ABVẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI.DBA...CCách 1: Sử dụng thước thẳngy1/ Vẽ đoạn thẳng trên tiaVí dụ 2: Cho đoạn thẳng AB, hãy vẽ đoạn thẳng CD sao cho CD = ABVẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI.DBA...CCách 1: Sử dụng thước thẳngCách 2: Sử dụng compayVẼ ĐOẠN THẲNG CHO BIẾT ĐỘ DÀI..MN.OxTrên tia Ox, OM=2, ON=3 , OM OM + MN = ON 3 + MN = 6MN = 6 - 3 = 3cmVậy OM = ON = 3cm?...OMN3cm6cmxOxABb (cm)a (cm)Khi nµo th× A n»m gi÷a hai ®iÓm O vµ B?Khi 0 < a < bQuan sát hình vẽ và trả lờiDặn dò:Ôn tập và thực hành vẽ đoạn thẳng cho biết độ dài ( dùng cả thước và compa)Làm bài tập 54, 55, 56, 57/ 124/ SGK