Bài giảng Học vần : Luyện bài tập y,tr

Giáo án –Buổi 2 –Tuần7
Thứ hai ngày 5 tháng 10 năm 2009
Học vần :
Luyện bài tập y,tr
I/ Mục tiêu :
-HS nối đúng được từ nhớ nhà,nho khô,phố cổ.
-Điền đúng (ph,nh) vào tiếng (phá co,nhổ cỏ )
-Viết được một dòng từ phá cỗ,nhổ cỏ. 
 II/Đồ dùng –Phương tiện dạy học :
-HS : Vở BTTV-tập 1
-GV: tranh vẽ minh hoạ phần1,phần2
III/Các hoạt động dạy học 
 Nội dung 
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
1.Ổn định tổ chức (1’)
2.Kiểm tra bài cũ (3’)
3.Dạy bài mới 
* Giới thiệu bài : (1’)
* THực hành :
- Phần1: Nối (5’)
* Phần2:Điền ph hay nh (5’)
* Phần3:Viết: (10’)
4.Củng cố –dặn dò : (2’)
-Hs hát
-GV cho hs đọc lại bài số 22
-GV nhận xét ,cho điểm 
Luyện bài tập ph,nh
-GV hướng dẫn hs làm phần1
-GV gọi hs đọc các tiếng ở cột trái với cột phải. 
-GV yêu cầu hs nối cho đúng
-GV cho hs chơi trò chơi nối chữ với tranh 
-GV nhận xét ,cho điểm 
-Cho hs xem hình vẽ rồi viết chữ ph hay nh vào chỗ chấm cho đúng với tranh .
 -Gọi hs đọc từng tiếng rồi nhận xét .
- GV viết mẫu từ phá cỗ,nhổ cỏ lên bảng , hướng dẫn hs cách viết 
-GV cho hs viết vào vở bài tập 
-GV quan sát uốn nắn cho hs 
-Chấm một số bài nhận xét 
-GV nhận xét tuyên dương một số bài ,viết tốt 
-Về nhà luyện viết thêm ở nhà cho đẹp 
-Hs hát
-HS đọc bài 
-HS nhắc lại bài 
-HS đọc các tiếng 
-HS nối vào vở 
-HS chơi theo 2 nhóm ,nhóm còn lại làm trọng tài
-HS xem tranh đọc tên rồi viết đúng tiếng củ từ,cú vọ .
-3 HS đọc ,lên điền 
-HS quan sát , lắng nghe 
-HS thực hành viết bài vào vở 
-HS thu vở ,chấm 
-HS lắng nghe 
*******************************************
 Luyện toán :
Luyện tập chung
I/Mục tiêu:
-HS viết được số từ 1 đến 10 vào ô trống,biết khoanh vào số lớn nhất. 
-Điền được đúng dấu vào ô trống 
-Rèn cho hs thái độ ham học toán 
II/Đồ dùng –Phương tiện dạy học :
-HS:Vở luyện toán 
 -GV:tranh minh hoạ bài 1. 
III/ Hoạt đôïng dạy học 
 Nội dung 
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
1.Ổn định tổ chức (1’)
2.Kiểm tra bài cũ (3’)
3.Dạy bài mới 
* Giới thiệu bài : (1’)
*Hướng dẫn hs làm bài tập 
*Bài 1:Viết số thích hợp vào ô trống (5’)
* Bài 2: >,<,=?
Bài 3: Khoanh vào số lớn nhất (9’)
-Bài4:Xếp hình theo mẫu
4.Củng cố –dặn dò : (2’)
-HS hát 
-HS lên viết số từ 1đến 10
-1HS lên bảng làm bài 2-vbt
-GV nhận xét ,cho điểm 
Luyện tập chung
-Gv đưa môhình bài 1
-Gv giúp hs hiểu đề bài 
-Cho hs nêu cách viết số vào ô trống
-HS viết sothích hợp vào vở.
-1HS lên viết.
- GV gọi hs nêu yêu cầu bài2
- Cho hS so sánh các số bên tay trái rồi viết dấu vào chỗ chấm
-Gọi hs lên bảng làm
-Cho hs nhận xét,gv cho điểm.
-Cho hs quan sát khoanh số lớn nhất
-Gv nhận xét ,cho điểm 
-GV gọi hs nêu yêu cầu bài.
-Gv cho cả lớp xếp 
2 HS lên xếp 
-GV gọi hs nhận xét,cho điểm.
-.
-GV chấm một số bài nhận xét cho điểm 
-nhận xét giờ học 
-HS hát 
-1Hs lên viết 
-HS lên bảng làm 
-Hs nhắc lại đề bài 
- HS tự viết số 0 đến 10 vàomô hình thích hợp. vở luyện toán 
-Hs nêu.
-HS viết vào vở,1hs lên bảng làm.
- HS quan sát lắng nghe.
 -HS viết vào dấu vào chỗ chấm.
-Hs lên bảng làm
-HS nhận xét
-HS đọc từng mô hình
-Hs khoanh vào số lớn nhất .
-HS nêu yêu cầu bài
-2 HS lên xếp 
-Hs thu vở 
-hs lắng nghe 
*******************************************
ÂM NHẠC
Học hát bài : Tìm bạn thân(Tiết 2)
I/Mục tiêu: 
 - Hát đúng giai điệu và lời ca.
 - Tập biểu diễn và vận động phụ hoạ.
 - GD HS lòng ham mê âm nhạc.
II/ Đồ dùng- phương tiện dạy học 
chẩun bị nhạc cụ gõ: Thanh phách.
Nội dung
Hoạt động của giáo viên:
Hoạt động của học sinh:
Giới thiệu bài (2’): 
*Hoạt động 1: Ôn bài hát.(10’)
*. Hoạt động 2(7’):
*Hoạt động 3 (10’)
4.Củng cố –dặn dò : (2’)
- GV chép bài hát lên bảng
- GV hát mẫu bài hát
- GV bắt nhịp cho HS hát 
- Cho hs hát ôn theo dãy, bàn, tổ 
- Cho hs hát thi giữa các nhóm
- GV nhận xét, sửa
Hát kết hợp vớiđộng tác phụ hoạ
- Hướng dẫn HS hát, kết hợp biểu diễn trước lớp( đơn ca, tốp ca)
- Hướng dẫn HS vừa hát, vừa vỗ tay theo tiết tấu lời ca 
-GV nhận xét tiết học.
-Về nhà học thuộc lời ca,chuẩn bị cho giờ sau.
-Theo dõi
-HS hát cả lớp
-HS hát ôn theo dãy bàn, tổ
-Các nhóm thi hát==> nhận xét, bổ sung
- Hs biểu diễn trước lớp
-HS vừa hát, vừa gõ thanh phách theo tiết tấu lới ca
-HS lắng nghe. 
****************************************************************
 Thứ ba ngày 6 tháng 10 năm 2009
Rèn chữ
Bài 11
I/mục tiêu :
-Rèn cho hs cách viết chữ ng,ngh, đúng quy định,viết từ ngã tư,nghé ọ,ý nghĩ,tre ngà
-Rèn cho hs thói quen viết nắn nót đẹp 
II/Đồ dùng –Phương tiện dạy học :
-HS: vở rèn chữ 
-GV : Mẫu chữ ,cụm từ 
III/Các hoạt động dạy học 
 Nội dung 
1.Ổn định tổ chức : (1’)
2.Kiểm tra bài cũ : (3’)
3.dạy bài mới :
*Giới thiệu bài (1’)
*THực hành làm bài tập 
*Hoạt động 1: Hướng dẫn viết : (10’)
*Hoạt động 2: Viết bài (15’)
4.Củng cố –dặn dò : (5’)
Hoạt động của GV
-Hs hát 
-GV kiểm tra vở bút của hs 
-GV nhận xét tinh thần chuẩn bị của hs 
Bài 11
-GV hướng dẫn hs làm bài tập 
-GV treo mẫu âm ng,ngh từ ứng dụng.
-GV gọi hs nhắc lại cấu tạo các âm,cách viết từ ứng dụng .
-GV vừa viết ,vừa nêu cách đặt bút viết các âm,từ ứng dụng .
-Cho hs viết bảng con 
-GV nhận xét sửa cho hs 
-HS viết vở luyện viết 
-GV quan sát uốn nắn cho hs khi các em viết bài .
-Chấm một số bài ,nhận xét ,sửa ,rút kinh nghiệm 
-Về nhà các em viết vở kẻ ly .
Hoạt động của HS
-HS hát 
-HS để vở ,bút lên bàn 
-HS nhắc lại tên bài
-HS quan sát 
-HS nhận xét bạn 
-HS nêu cấu tạo các âm,cách viết từ ứng dụng .
-áHS quan sát gv viết mẫu 
-HS quan sát trả lời 
-HS viết bảng con
-HS lắng nghe 
-HS viết vở 
-HS thu vở chấm .
-HS lắng nghe 
****************************************
Học vần :
Luyện bài ôn tập (bài 27)
I/ Mục tiêu :
-HS nối đúng được từ phố nhỏ,giá đỗ,trởvề,ghé qua với hình vẽ tương ứng. 
-Điền đúng tiếng vào từ (nhà ga,lá tre quả mơ)
-Viết được một dòng từ nhà ga,ý nghĩ 
 II/Đồ dùng –Phương tiện dạy học :
-HS : Vở BTTV-tập 1
-GV: tranh vẽ minh hoạ,phần2
III/Các hoạt động dạy học 
 Nội dung 
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
1.Ổn định tổ chức (1’)
2.Kiểm tra bài cũ (3’)
3.Dạy bài mới 
* Giới thiệu bài : (1’)
* THực hành :
- Phần1: Nối (5’)
* Phần2:Điền g hay gh (5’)
* Phần3:Viết: (10’)
4.Củng cố –dặn dò : (2’)
-Hs hát
-GV cho hs đọc lại bài số 27 
-GV nhận xét ,cho điểm 
Luyện bài ôn tập 
-GV nêu yêu cầu bài1
-GV hướng dẫn hs làm phần1
-GV gọi hs đọc các tiếng ở cột trái,cột phải. 
-GV yêu cầu hs nối cho đúng
-GV cho hs chơi trò chơi nối chữ với chữ. 
-GV nhận xét ,cho điểm 
-Cho hs xem hình vẽ rồi viết tiếng vào chỗ chấm cho đúng với tranh .
 -Gọi hs đọc từng tiếng rồi nhận xét .
- GV viết mẫu từ nhà ga,ý nghĩ lên bảng. 
Bảng, hướng dẫn hs cách viết 
-GV cho hs viết vào vở bài tập 
-GV quan sát uốn nắn cho hs 
-Chấm một số bài nhận xét 
-GV nhận xét tuyên dương một số bài ,viết tốt 
-Về nhà luyện viết thêm ở nhà cho đẹp 
-Hs hát
-HS đọc bài 
-HS nhắc lại bài 
-HS lắng nghe
-HS đọc các tiếng 
-HS nối vào vở 
-HS chơi theo 2 nhóm ,nhóm còn lại làm trọng tài
-HS xem tranh đọc tên rồi điền đúng tiếng nhà ga,lá tre,quả mơ
-2 HS đọc ,lên điền 
-HS quan sát , lắng nghe 
-HS thực hành viết bài vào vở 
-HS thu vở ,chấm 
-HS lắng nghe 
 *******************************************
Tập viết:
K,kh,kẻ,vở,khe đá
I/Mục tiêu:
-HS viết được chữ k,kh,tiếng kẻ,vở,khe đá đúng đẹp 
-Rèn cho hs thói quen viết đúng đẹp
II/Đồ dùng –Phương tiện dạy học :
-HS:Vở viết 
-GV:mẫu chữ
III/ Hoạt đôïng dạy học 
Nội dung 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1.Ổn định tổ chức : (1’)
2.Kiểm tra bài cũ : (3’)
3.dạy bài mới :
*Giới thiệu bài (1’)
*THực hành làm bài tập 
*Hoạt động 1: Hướng dẫn viết : (10’)
*Hoạt động 2: Viết bài (15’)
4.Củng cố –dặn dò : (5’)
-Hs hát 
-GV kiểm tra vở bút của hs 
-GV nhận xét tinh thần chuẩn bị của hs 
K,kh,kẻ,vở,khe đá
-GV hướng dẫn hs làm bài tập 
-GV treo mẫu âm k,kh
-GV gọi hs nhắc lại cấu tạo các âm,cách viết từ ứng dụng .
-GV vừa viết ,vừa nêu cách đặt bút viết các âm,từ ứng dụng .
-Cho hs viết bảng con 
-GV nhận xét sửa cho hs 
-HS viết vở luyện viết 
-GV quan sát uốn nắn cho hs khi các em viết bài .
-Chấm một số bài ,nhận xét ,sửa ,rút kinh nghiệm 
-Về nhà các em viết vở kẻ ly .
-HS hát 
-HS để vở ,bút lên bàn 
-HS nhắc lại tên bài
-HS quan sát 
-HS nhận xét bạn 
-HS nêu cấu tạo các âm,cách viết từ ứng dụng .
-áHS quan sát gv viết mẫu 
-HS quan sát trả lời 
-HS viết bảng con
-HS lắng nghe 
-HS viết vở 
-HS thu vở chấm .
-HS lắng nghe 
**********************************************************************************
 Thứ tư ngày 7 tháng 10 năm 2009
Học vần :
Luyện bài chữ thường,chữ hoa.
I/ Mục tiêu :
-HS nối đúng được từchữ thường với chữ hoa na rì,trà mi,sa pa,ba vì
II/Đồ dùng –Phương tiện dạy học :
-HS : Vở BTTV-tập 1
-GV: bảng phụ 
III/Các hoạt động dạy học 
 Nội dung 
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
1.Ổn định tổ chức (1’)
2.Kiểm tra bài cũ (3’)
3.Dạy bài mới 
* Giới thiệu bài : (1’)
* THực hành :
- Phần1: Nối (5’)
-Phần 2: nối 
4.Củng cố –dặn dò : (2’)
-Hs hát
-GV cho hs đọc lại bài số 24
-GV nhận xét ,cho điểm 
Luyện bài chữthường,chữ hoa 
-GV hướng dẫn hs làm phần1
-GV gọi hs đọc các từ cột trái,cột phải.
-GV yêu cầu hs nối cho đúng
-GV cho hs chơi trò chơi nối chữ thường với chữ hoa.
-GV nhận xét ,cho điểm 
-Cho hs đọc từ cột 1,cột 2
-Gọi hs đọc từng từ rồi nhận xét đâulà chữ hoa,chữ thường..
-Chấm một số bài nhận xét 
-GV nhận xét tuyên dương một số bài ,viết tốt 
-Về nhà luyện viết thêm ở nhà cho đẹp 
-Hs hát
-HS đọc bài 
-HS nhắc lại bài 
-HS đọc các tiếng 
-HS nối vào vở 
-HS chơi theo 2 nhóm ,nhóm còn lại làm trọng tài
-HS đọc từ cột 1,cột 2
-2HS đọc ,lên nối.
-HS thu vở ,chấm 
-HS lắng nghe 
 *******************************************
Rèn chữ
Bài12
I/Mục tiêu :
-Rèn cho hs cách viết ia,ua,ưa,lá mía,cua bể,đua ngựa,mùa mưa,tỉa lá
-Rèn cho hs thói quen viết nắn nót đẹp 
II/Đồ dùng –Phương tiện dạy học :
-HS: vở rèn chữ 
-GV : Mẫu chữ i,a,n,m
III/Các hoạt động dạy học 
 Nội dung 
1.Ổn định tổ chức : (1’)
2.Kiểm tra bài cũ : (3’)
3.dạy bài mới :
*Giới thiệu bài (1’)
*THực hành làm bài tập 
*Hoạt động 1: Hướng dẫn viết : (10’)
*Hoạt động 2: Viết bài (15’)
4.Củng cố –dặn dò : (5’)
Hoạt động của GV
-Hs hát 
-GV kiểm tra vở bút của hs 
-GV nhận xét tinh thần chuẩn bị của hs 
Bài12
-GV hướng dẫn hs viết bài tập rèn chữ 
-GV treo mẫu ia,ua,ưa,lá mía,cua bể,đua ngựa mùa mưa,tỉa lá 
-GV gọi hs nhắc lại cấu tạo các từ ứng dụng
-GV vừa viết ,vừa nêu cách đặt bút viết các chữ 
-Cho hs viết bảng con 
-GV nhận xét sửa cho hs 
-HS viết vở luyện viết 
-GV quan sát uốn nắn cho hs khi các em viết bài .
-Chấm một số bài ,nhận xét ,sửa ,rút kinh nghiệm 
-Về nhà các em viết vở kẻ ly . 
Hoạt động của HS
-HS hát 
-HS để vở ,bút lên bàn 
-HS nhắc lại tên bài
-HS quan sát 
-HS nhận xét bạn 
-HS nêu cấu tạo các chữ ,từ
-áHS quan sát gv viết mẫu 
 -HS quan sát trả lời 
-HS viết bảng con
-HS lắng nghe 
-HS viết vở 
-HS thu vở chấm .
-HS lắng nghe 
 *******************************************
 Luyện toán :
Phép cộng trong phạm vi 3
I/Mục tiêu:
-HS làm các phép cộng trong phạm vi 3. 
-Điền được đúng số ô trống.
-Rèn cho hs thái độ ham học toán 
II/Đồ dùng –Phương tiện dạy học :
-HS:Vở luyện toán 
-GV:tranh minh hoạ bài 4 
III/ Hoạt đôïng dạy học 
 Nội dung 
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
1.Ổn định tổ chức (1’)
2.Kiểm tra bài cũ (3’)
3.Dạy bài mới 
* Giới thiệu bài : (1’)
*Hướng dẫn hs làm bài tập 
*Bài 1: Điền số thích hợp vào ô trống.
*Bài 2: Điền số thích hợp vào chỗ chấm.
* Bài 3: Điền số thích hợp vào ô trống
Bài 4:Tìm đúng chuồng cho thỏ. (5’)
4.Củng cố –dặn dò : (2’)
-HS hát 
-1HS lên bảng làm bài 4-vbt
-GV nhận xét ,cho điểm 
Phép cộng trong phạm vi 3
-GV cho hs nêu yêu cầu
-Gv gọi hs lên điền số số tương ứng .
-Gv nhận xét cho điểm 
-GV gọi hs nêu yêu cầu bài toán.
-Chia lớp làm 3 nhóm,cử đại diện lên làm.
- GV nhận xét, cho điểm
-Gv giúp hs hiểu đề bài 
-Cho hs điềnsố vào ôtrống 
-HS làm theo3 nhóm 
-Gv đưa tranh minh hoạ.
-Cho hs quan sát ,nêu yêu cầu bài 
-HS làm bài cá nhân 
-Gv chữa bài ,thống nhất kết quả 
-GV chấm một số bài nhận xét cho điểm 
-nhận xét giờ học 
-HS hát 
- 
-HS lên bảng làm 
-Hs nhắc lại đề bài 
-Hs nêu
-3 HS lên điềnái.
- HS quan sát lắng nghe.
-Hs nêu
-Đại diện lên làm 
-HS điền số 
-Đại diện lên làm
-HS lắng nghe quan sát 
- HS tự nêu số điền vào chỗ trống.
-Đại diện nhóm trình bày 
-HS quan sát nêu .
-HS tự làm bài 
-hs lắng nghe 
*************************************************************************************************
 Thứ sáu ngày 9 tháng 10 năm 2009
Luyện toán :
Luyện tập 
I/Mục tiêu:
-HS ôn tập các phép tính trong phạm vi 3 
-Rèn cho hs thái độ ham học toán 
II/Đồ dùng –Phương tiện dạy học :
-HS:Vở luyện toán 
-GV:tranh minh hoạ bài 3,4 
III/ Hoạt đôïng dạy học 
 Nội dung 
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
1.Ổn định tổ chức (1’)
2.Kiểm tra bài cũ (3’)
3.Dạy bài mới 
* Giới thiệu bài : (1’)
*Hướng dẫn hs làm bài tập 
*Bài 1: Điền số thích hợp vào chỗ chấm.
*Bài 2:số?
* Bài 3: Số?
(5’)
Bài 4:Viết phép tính thích hợp . .( 5’)
4.Củng cố –dặn dò : (2’)
-HS hát 
-1HS lên bảng làm bài 3-vbt
-GV nhận xét ,cho điểm 
Luyện tập 
-GV cho hs ,nêu yêu cầu bài 1
-Gv gọi hs lên bảng làm 
-Gv nhận xét cho điểm 
- GV treo tranh minh hoạ bài 2,phân tích.
- Cho hS nêu yêu cầu 
- Gọi HS điền số từng phép tính
- GV nhận xét, cho điểm
-Gv treo tranh minh hoạ. 
-Cho hs điền số
-Cho hs quan sát mô hình
-HS làm bài cá nhân 
-Gv chữa bài ,thống nhất kết quả 
-GV chấm một số bài nhận xét cho điểm 
-nhận xét giờ học 
-HS hát 
-HS lên bảng làm 
-Hs nhắc lại đề bài 
-Hs quan sát nêu.
-hs lên bảng làm 
- HS quan sát lắng nghe.
 -HS nêu yêu cầu 
- HS điền số từng phép tính
-HS lắng nghe quan sát 
- 3 Hs điền số 
-HS quan sát mô hình
-HS làm cá nhân. 
-HS quan sát ,nối
-HS tự làm bài 
-hs lắng nghe 
 ***************************************************
Học vần :
Luyện bài tập i,a
I/ Mục tiêu :
-HS nối đúng được từ cha tỉa lá,bà chia quà
-Điền đúng ia vào chỗ chấm 
-Viết được một dòng từ tờ bìa,vĩa hè .
 II/Đồ dùng –Phương tiện dạy học :
-HS : Vở BTTV-tập 1
-GV: tranh vẽ minh hoạ,phần2
III/Các hoạt động dạy học 
 Nội dung 
Hoạt động của giáo viên 
Hoạt động của học sinh 
1.Ổn định tổ chức (1’)
2.Kiểm tra bài cũ (3’)
3.Dạy bài mới 
* Giới thiệu bài : (1’)
* THực hành :
- Phần1: Nối (5’)
* Phần2:Điền ia (5’)
* Phần3:Viết: (10’)
4.Củng cố –dặn dò : (2’)
-Hs hát
-GV cho hs đọc lại bài số 29
-GV nhận xét ,cho điểm 
Luyện bài tập i,a
-GV hướng dẫn hs làm phần1
-GV gọi hs đọc các từ cột trái,cột phải.
-GV yêu cầu hs nối cho đúng
-GV cho hs chơi trò chơi nối chữ 
-GV nhận xét ,cho điểm 
-Cho hs xem hình vẽ rồi viết chữ ia vào chỗ chấm cho đúng với tranh .
 -Gọi hs đọc từng từ rồi nhận xét .
- GV viết mẫu từ tờ bìa, vỉa hèø lên bảng. 
- hướng dẫn hs cách viết 
-GV cho hs viết vào vở bài tập 
-GV quan sát uốn nắn cho hs 
-Chấm một số bài nhận xét 
-GV nhận xét tuyên dương một số bài ,viết tốt 
-Về nhà luyện viết thêm ở nhà cho đẹp 
-Hs hát
-HS đọc bài 
-HS nhắc lại bài 
-HS quan sát tranh , trả lời 
-HS đọc các tiếng 
-HS nối vào vở 
-HS chơi theo 2 nhóm ,nhóm còn lại làm trọng tài
-HS xem tranh đọc tên rồi điền đúng từ tổ quạ,giỏ cá,gà giò. .
-2HS đọc ,lên điền 
-HS quan sát , lắng nghe 
-HS thực hành viết bài vào vở 
-HS thu vở ,chấm 
-HS lắng nghe 
*************************************************
Sinh ho¹t líp
I/Mục tiêu :
+ Đánh giá, nhận xét các hoạt động trong tuần 7 vừa qua và lập kế hoạch tuần 8
 + Giáo dục HS luôn có ý thức tự giác và tinh thần tập thể.
II. Các hoạt động dạy – học
ND, thêi gian 
 Ho¹t ®éng d¹y 
 Ho¹t ®éng häc 
1.Ổn định:
2.BµI míi :
a/§¸nh gi¸ ,nhËn xÐt c¸c ho¹t ®éng tuÇn 7 (10’)
b/KÕ ho¹ch tuÇn 8(15’)
 +Duy tr× nỊ nÕp tèt 
-Duy trì tốt nề nếp học tập
-Thi đua đi học đúng giờ.
 -Thi đua học tốt.
 -Thực hiện ra vào lớp nghiêm túc 
c/ Sinh ho¹t v¨n nghƯ(5’) 
3. Cđng cè – dỈn dß (2’)
GV nªu yªu cÇu giê häc 
- GV lªn lµm viƯc .
- GV theo dâi – nhËn xÐt ,®¸nh gi¸ bỉ sung thªm
- Tuyªn dương HS cã thanh tich ,tỉ tèt 
- GV theo dâi .Ghi c¸c gi¶I ph¸p HS ®· nªu
- GV bỉ sung , chèt 
- Gäi nhiỊu HS nh¾c l¹i 
*- GV theo dâi
-Tuyªn dư HS cã y thøc hoc tèt
*-Líp phã v¨n nghƯ ®iỊu hµnh 
-líp l¾ng nghe ,thc hiƯn
- GV nhận xét buổi sinh hoạt 
-GV nhËn xÐt ,®¸nh gi¸ tõng ho¹t ®éng cđa líp ,vỊ:
+chuyªn cÇn 
+häc tËp 
+ c¸c ho¹t ®éng kh¸c 
- XÕp thi ®ua gi÷a 4 tỉ 
- HS c¸c tỉ nªu y kiÕn 
c ¶ líp l¾ng nghe 
*Líp trëng nªu nhiƯm vơ tuÇn 8
+ 4 tỉ th¶o luËn vỊ nỊ nÕp , häc tËp ,chuyªn cÇn ,lao ®éng 
+®¹i diƯn cac tỉ b¸o c¸o
+ Líp trëng tËp hỵp y kiÕn vµ thèng nhÊt 
- HS nh¾c l¹i 
-C¶ líp tham gia 
-C¶ líp l¾ng nghe ,thc hiƯn
 ******************************************************************************************* 
 Ký duyệt:
 Ngày 5 tháng 10 năm 2009