Bài giảng Môn Lịch sử lớp 9 - Tiết 14, bài 12 : Những thành tựu chủ yếu và các ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học- Kĩ thuật

Khoa học cơ bản: Có những phát minh lớn trong toán học, lí học, hoá học, sinh học. (cừu Đô li ra đời bằng phương pháp sinh sản vô tính, bản đồ gien người )

Những công cụ sản xuất mới: máy tính điện tử, máy tự động và hệ thống máy tự động, Rô bốt.

Những nguồn năng lượng mới hết sức phong phú: Năng lượng nguyên tử, mặt trời, năng lượng gió, thủy triều

pôlime., những vật liệu siêu bền, siêu nhẹ, siêu dãn, siêu cứng

 

ppt42 trang | Chia sẻ: shichibukai | Lượt xem: 16063 | Lượt tải: 1download
Bạn đang xem trước 20 trang tài liệu Bài giảng Môn Lịch sử lớp 9 - Tiết 14, bài 12 : Những thành tựu chủ yếu và các ý nghĩa lịch sử của cách mạng khoa học- Kĩ thuật, để xem tài liệu hoàn chỉnh bạn hãy click vào nút TẢi VỀ
M«än: Lëch sæí - 9 Em hãy nêu các xu thế phát triển của thế giới ngày nay? + Xu hướng hoà hoãn và hoà dịu trong quan hệ quốc tế. + Một trật tự thế giới mới đang hình thành và ngày càng theo chiều hướng đa cực, đa trung tâm. + Dưới tác động khoa hoc – Công nghệ hầu hết các nước đều điều chỉnh chiến lược phát triển lấy kinh tế làm trọng điểm. + Nhưng ở nhiều khu vực (châu Phi, Trung Á…) lại xảy ra các cuộc xung đột nội chiến đẫm máu với những hậu quả nghiêm trọng.. => Xu thế chung của thế giới ngày nay là hoà bình ổn định và hợp tác phát triển kinh tế. CHƯƠNG V : CUỘC CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT TỪ NĂM 1945 ĐẾN NAY Tiết 14, Bài 12 : NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT I. Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật: Cách mạng Kĩ thuật lần thứ nhất: Cách mạng công nghiệp ở Anh thế kỉ VIII. Cách mạng KH-KT lần thứ hai ở Mĩ ( Thế kỉ XX) bắt đầu từ sau chiến tranh thế giới thứ hai đến nay với phạm vi sâu rộng Cho đến nay thế giới đã trải qua những cuộc cách mạng khoa học- kĩ thuật nào ? Thảo luận nhóm 5 phút Nhóm 1: Tìm hiểu những thành tựu trong lĩnh vực thứ nhất và thứ hai Nhóm 2: Tìm hiểu những thành tựu trong lĩnh vực thứ ba và thứ tư Nhóm 3: Tìm hiểu những thành tựu trong lĩnh vực thứ năm và thứ sáu + Khoa học cơ bản: Có những phát minh lớn trong toán học, lí học, hoá học, sinh học. (cừu Đô li ra đời bằng phương pháp sinh sản vô tính, bản đồ gien người…) Cừu Đô li động vật đầu tiên được sinh sản bằng phương pháp vô tính Bản đồ gien ADN ? Công trình nghiên cứu bản đồ gien người có ý nghĩa như thế nào trong cuộc sống ? Tiết 14, Bài 12 : NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT I. Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật: Thảo luận nhóm 5 phút Nhóm 1: Tìm hiểu những thành tựu trong lĩnh vực thứ nhất và thứ hai Nhóm 2: Tìm hiểu những thành tựu trong lĩnh vực thứ ba và thứ tư Nhóm 3: Tìm hiểu những thành tựu trong lĩnh vực thứ năm và thứ sáu + Khoa học cơ bản: Có những phát minh lớn trong toán học, lí học, hoá học, sinh học. (cừu Đô li ra đời bằng phương pháp sinh sản vô tính, bản đồ gien người…) + Những công cụ sản xuất mới: máy tính điện tử, máy tự động và hệ thống máy tự động, Rô bốt. Công cụ sản xuất mới. Những chiếc máy tính điện tử hiện đại Máy tính điện tử đầu tiên trên thế giới Máy rút tiền tự động (ATM) Robot thám hiểm sao hoả Robot thăm dò đáy biển Tiết 14, Bài 12 : NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT I. Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật: Thảo luận nhóm 5 phút Nhóm 2: Tìm hiểu những thành tựu trong lĩnh vực thứ ba và thứ tư Nhóm 3: Tìm hiểu những thành tựu trong lĩnh vực thứ năm và thứ sáu + Khoa học cơ bản: Có những phát minh lớn trong toán học, lí học, hoá học, sinh học. (cừu Đô li ra đời bằng phương pháp sinh sản vô tính, bản đồ gien người…) + Những công cụ sản xuất mới: máy tính điện tử, máy tự động và hệ thống máy tự động, Rô bốt. + Những nguồn năng lượng mới hết sức phong phú: Năng lượng nguyên tử, mặt trời, năng lượng gió, thủy triều… Những nguồn năng lượng mới Năng lượng thủy triều Tiết 14, Bài 12 : NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT I. Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật: Thảo luận nhóm 5 phút Nhóm 2: Tìm hiểu những thành tựu trong lĩnh vực thứ ba và thứ tư Nhóm 3: Tìm hiểu những thành tựu trong lĩnh vực thứ năm và thứ sáu + Khoa học cơ bản: Có những phát minh lớn trong toán học, lí học, hoá học, sinh học. (cừu Đô li ra đời bằng phương pháp sinh sản vô tính, bản đồ gien người…) + Những công cụ sản xuất mới: máy tính điện tử, máy tự động và hệ thống máy tự động, Rô bốt. + Những nguồn năng lượng mới hết sức phong phú: Năng lượng nguyên tử, mặt trời, năng lượng gió, thủy triều… + Sáng chế những vật liệu mới: pôlime., những vật liệu siêu bền, siêu nhẹ, siêu dãn, siêu cứng… Taám nhöïa PE Nhà cấu tạo bằng chất dẻo tổng hợp Tiết 14, Bài 12 : NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT I. Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật: Thảo luận nhóm 5 phút Nhóm 3: Tìm hiểu những thành tựu trong lĩnh vực thứ năm và thứ sáu + Khoa học cơ bản: Có những phát minh lớn trong toán học, lí học, hoá học, sinh học. (cừu Đô li ra đời bằng phương pháp sinh sản vô tính, bản đồ gien người…) + Những công cụ sản xuất mới: máy tính điện tử, máy tự động và hệ thống máy tự động, Rô bốt. + Những nguồn năng lượng mới hết sức phong phú: Năng lượng nguyên tử, mặt trời, năng lượng gió, thủy triều… + Sáng chế những vật liệu mới: pôlime., những vật liệu siêu bền, siêu nhẹ, siêu dãn, siêu cứng… +Tiến hành Cuộc cách mạng xanh trong nông nghiệp Cách mạng xanh trong nông nghiệp "Trồng trọt theo phương pháp sinh học : nhiệt độ, độ ẩm và ánh sáng đều do máy tính kiểm soát" Nuôi cấy mô Hệ thống tưới nước tự động Trồng cây trong nhà kính và hệ thống nước tưới tự động Tiết 14, Bài 12 : NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT I. Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật: Thảo luận nhóm 5 phút Nhóm 3: Tìm hiểu những thành tựu trong lĩnh vực thứ năm và thứ sáu + Khoa học cơ bản: Có những phát minh lớn trong toán học, lí học, hoá học, sinh học. (cừu Đô li ra đời bằng phương pháp sinh sản vô tính, bản đồ gien người…) + Những công cụ sản xuất mới: máy tính điện tử, máy tự động và hệ thống máy tự động, Rô bốt. + Những nguồn năng lượng mới hết sức phong phú: Năng lượng nguyên tử, mặt trời, năng lượng gió, thủy triều… + Sáng chế những vật liệu mới: pôlime., những vật liệu siêu bền, siêu nhẹ, siêu dãn, siêu cứng… +Tiến hành Cuộc cách mạng xanh trong nông nghiệp. + Những tiến bộ thần kì trong giao thông vận tải và thông tin liên lạc. + Những thành tựu kì diệu trong lĩnh vực du hành vũ trụ. Phát sóng vô tuyến thông qua vệ tinh nhân tạo Luna-1 là tàu vũ trụ thăm dò Mặt Trăng đầu tiên thắng được lực hút Trái Đất và trở thành hành tinh nhận tạo đầu tiên của Hệ Mặt Trời . Tàu con thoi của Mĩ Neil Armstrong và EdwinAldrin lên thám hiểm Mặt Trăng năm 1969 Vệ tinh Vinasat Năm 1961, nhà du hành vũ trụ Gagarin lần đầu tiên bay vòng quanh Trái Đất. Phạm Tuân (người Việt Nam đầu tiên bay lên vũ trụ năm 1980) Tiết 14, Bài 12 : NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT I. Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật: Tiết 14, Bài 12 : NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT I. Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật: II. Ý nghĩa và tác động của cách mạng khoa học - kỹ thuật 1.Ý nghĩa: Cách mạng khoa học - kĩ thuật có ý nghĩa như thế nào đối với con người? - Cho phép thực hiện những bước nhảy vọt về sản xuất lao động, nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống của con người . - Đưa đến những thay đổi lớn về cơ cấu dân cư lao động trong nông nghiệp, công nghiệp và dịch vụ. 2.Tác động Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện nay đã và đang có những tác động tích cực như thế nào đối với cuộc sống con người ? Là mốc son chói lọi trong lịch sử tiến hóa văn minh nhân loại. Mang những tiến bộ phi thường. - Những thay đổi to lớn trong cuộc sống . Cuộc sống của con người được cải thiện Tiết 14, Bài 12 : NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT I. Những thành tựu chủ yếu của cuộc cách mạng khoa học-kĩ thuật: II. Ý nghĩa và tác động của cách mạng khoa học - kỹ thuật 1.Ý nghĩa: - Cho phép thực hiện những bước nhảy vọt về sản xuất lao động, nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống của con người . - Đưa đến những thay đổi lớn về cơ cấu dân cư lao động trong nông nghiệp, công nghiệp và dịch vụ. 2.Tác động Cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện nay đã và đang có những tác động tiêu cực như thế nào đối với cuộc sống con người ? Là mốc son chói lọi trong lịch sử tiến hóa văn minh nhân loại. Mang những tiến bộ phi thường. - Những thay đổi to lớn trong cuộc sống . - Mang lại những hậu quả tiêu cực: Chế tạo các loại vũ khí huỷ diệt sự sống. Ô nhiễm môi trường. Những tai nạn lao động, tai nạn giao thông, dịch bệnh mới. *Tác động tiêu cực: - Chế tạo vũ khí huỷ diệt hàng loạt: - Hiệu ứng nhà kính gây lũ lụt, hạn hán: - Ô nhiễm môi trường - Nhiễm phóng xạ nguyên tử , tai nạn giao thông, tai nạn lao động Các loại dịch bệnh mới Bệnh HIV/ AIDS Bệnh béo phì Cúm AH1N1 ? Qua những bức tranh trên em có suy nghĩ gì? Vậy chúng ta cần phải làm gì để hạn chế những tác động tiêu cực của cuộc cách mạng KH-KT ? Bảo vệ tài nguyên môi trường Vận động người thân không lạm dụng thuốc hoá học vào sản xuất nông nghiệp - Phải sử dụng những thành tựu KH-KT đúng hướng với mục đích hoà bình. Tiết 14, Bài 12 : NHỮNG THÀNH TỰU CHỦ YẾU VÀ Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CÁCH MẠNG KHOA HỌC- KĨ THUẬT Hãy đánh dấu X vào câu trả lời đúng X X X X X -Nắm nội dung bài học . Soạn bài “ Tổng kết lịch sử thế giới từ sau năm 1945 đến nay” Trả lời các câu hỏi sau: 1. Hãy nêu những nội dung chủ yếu của lịch sử thế giới từ sau năm 1945 đến nay? 2. Tại sao nói: “ Hoà bình , ổn định và hợp tác phát triển” vừa là thời cơ vừa là thách thức đối với các dân tộc ? 

File đính kèm:

  • pptBai 12 nhung thanh tuu chu yeu cua CMKH KT.ppt
Bài giảng liên quan